四年级思维导图

四年级上册第五单元数学思维导图怎么画

四年级上册第五单元数学思维导图画法如下：1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题数学思维导图。2、在画面中间画一个小方框，在方框上面画两个小朋友，然后在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方块连接在一起，在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。3、在画面左侧和底部一共画三个方形边框，底部的边框左侧画一个小女孩，顶部的边框上画一只小兔子，让思维导图变得更加有趣。4、接下来就可以开始上色啦，将中间的方框涂成浅黄色，左侧底部的边框涂成浅蓝色，人物头发涂成棕色，衣服涂成黄色、红色和蓝色，铅笔涂成蓝色和绿色，小兔子涂成粉色。5、将标题涂成红色、蓝色和绿色，左侧边框涂成浅红色和浅绿色，右侧边框依次涂成浅橙色和黄色，将周围的数字涂成蓝色、绿色和红色。6、最后在边框里画成格子线，整理一下，这样一幅好看的数学思维导图就完成啦。相关资料：思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维地图，有利于人脑的扩散思维的展开。

四年级上册数学四单元的思维导图怎么画？

以下是一个简单的步骤，用于画出四年级上册数学第四单元的思维导图：在纸上或电脑上绘制一个大圆圈，代表整个数学第四单元。从大圆圈中向外延伸四条线，并在每条线的末端绘制另一个小圆圈，分别代表“比较长短”、“比大小”、“几千几百几十几个”和“写成算式”这四个主要内容。在每个小圆圈旁边写下相关的关键词或短语，例如在“比较长短”的圆圈旁边写下“长度”、“大小”等词汇，以便清楚地表示各个主题的重点。沿着每个小圆圈绘制更多的线，并在每个末端绘制更小的圆圈，代表更具体的子主题（例如，在“长度”下面可以有“尺子量长度”、“直接比较长度”等子主题）。在子主题旁边写下相关的关键词或短语，以便更好地概括该子主题的重点内容。最后，您可以对思维导图进行进一步的润色和美化，例如添加颜色或背景。此外，绘制思维导图，可以借助极简式专业思维导图软件--『MindNow思维导图』。1、简约易用，多端互通，小白一秒上手 简约的界面风格，非常适合新手小白使用，操作简单，具有在线版本与客户端，电脑不在身边的，还可以使用手机微信小程序版本，文件实时同步； 3、超丰富模板，一键套用 海量【知识模板库】，覆盖读书笔记、职场技能、考研考证等20+细分领域，满足企业及个人知识库的多方位需求。4、云端存储，多格式导出，一键分享 支持云端实时存储，多端互通，一键分享，多格式导出，文件夹可加密，可设置偏好设置等，是更专业的思维导图软件！

四年级上册语文七八单元思维导图怎么画?

四年级上册语文七八单元思维导图绘画小技巧（可参照下图）：将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。拿出一张白纸，可以将其横着摆放也可以竖着摆放，然后从中心开始画，在中间画出中心主题后，再用彩色笔给它加上颜色。从中心图向四周开始画由粗到细的线条，每条线采用不同的颜色，用以代表这些分支与主题的联系，再将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点，利用联想的方法来绘画思维导图。四年级语文背诵方法指导1、背诵时要理解内容，理解得越深越容易背，其记忆量也越大。2、要在读熟的基础上背诵，未读熟之前不要急于背诵。3、找出背诵内容与自己已有知识之间的联系，这样易于背诵。4、根据自己的实际，拟定背诵的“量”，并要求在一定时间内背出。5、边读边记，比只读不记效果好，单纯地读一般要40遍才能背出，读记结合10遍就足够了。

四年级上册语文第一单元思维导图怎么画

四年级上册语文第一单元思维导图可以这样画：工具／原料：软件：XMind、演示系统：Win 101、在电脑桌面打开作图软件XMind，将第一单元的主题感受自然之美作为中心主题。3、将第一单元的四篇课文作文二级标题画上。4、根据每篇文章要求掌握的知识点和其写作方式，补充在课文后面作为三级标题。5、四年级语文上学期第一单元的思维导图就完成啦。画思维导图的注意事项1、突出重点突出重点是改善记忆和提高创造力的重要因素之一。下列规则使你能够在思维导图中做到适度而且有效地突出重点。2、发挥联想联想是改善记忆力和创造力的另一个重要因素。它是大脑使用的另一个整合工具，目的是要让我们的生理体验产生意义，这是人脑记忆和理解的关键。联想的力量可以让大脑进入任何话题的深层次。具体来说，我们在绘制思维导图时，在分支模式内外连接处用箭头表示，使用各种色彩和代码。3、清晰明白不管我们在做什么事情，一定要清晰明白，模糊不清会妨碍感知。要明确每条线只写一个关键词，用印刷体写字容易让大脑拍照记忆。线条方面要突出重点，中央线条加粗，分支设计成不同形状加以区别，关键词本身多长线条尽量要保持一致，线条之间要连上。清晰明白的思维导图看起来更顺眼，也更吸引人。笔直横向的思维导图能带给我们更多的自由和空间，也更容易让大脑想起图中的内容。

四年级小学生思维导图怎么画

四年级小学生思维导图画法如下：1、打开亿图思维导图软件，点击新建中的“思维导图”。2、选择从“模板”或者“例子”中新建，双击即可直接进入。3、在思维导图的编辑界面你会发现自动为你打开了相对应的库和思维导图菜单栏。4、 从符号库中添加图形。5、通过“思维导图”菜单栏进行编辑。6、编号。思维导图含义：是表达发散性思维的有效图形思维工具。运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。思维导图应用领域：应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图也有20多年时间了。思维导图创始人：托尼·博赞（Tony Buzan），他因创建了“思维导图”而以大脑先生闻名国际，成为了英国头脑基金会的总裁，身兼国际奥运教练与运动员的顾问、也担任英国奥运划船队及西洋棋队的顾问。

思维导图怎么画四年级

思维导图四年级的画法如下：第一步：选择工具，新建思维导图：这里选择的是迅捷画图网站进行编辑使用，选择首页面立即体验之后进入新建文件页面，在新建页面点击思维导图选择新建空白模板即可完成新建。第二步：搭建思维导框架，填充内容：进入在线编辑页面之后，围绕页面中心主题对思维导图框架进行搭建，根据内容多少进行选择。双击思维导图节点可以对添加需要的内容。在编辑面板的上方选择布局操作。第三步：丰富思维导图：1、字体大小及样式：全选添加的内容，在面板上方选择字体以及字号操作，在里面选择自己喜欢的字体进行编辑使用。2、背景颜色填充：同样在编辑面板上方进行操作，选中需要添加背景颜色的节点，之后选择背景颜色操作点击喜欢的颜色进行添加即可。3、思维导图框架：常见思维导图为逻辑图，但是思维导图样式是有很多种的，并且根据思维导图内容来选择思维导图样式，在编辑页面中的布局操作中进行设置。第四步：保存导出思维导图：1、绘制好的思维导图可以导出使用，先点击右上角的保存按钮，可以防止数据丢失。2、绘制思维导图是要储存使用的，这时就需要对绘制成功的思维导图进行导出编辑使用，在编辑面板的右上方选择导出操作之后选择需要的样式即可。