适合孩子们舞蹈的音乐推荐
1.《我不上你的当》
音乐缓慢好听，适合对孩子进行舞蹈的慢动作训练。
2.《孤单芭蕾》
这是许慧欣的歌，非常好听，孩子们在舞蹈的学习过程中，会被音乐打动，会随着音乐自觉起舞。
3.《八卦哎呀呀》
这首音乐非常欢快动感，适合孩子们的快动作舞蹈训练。
4.《两条小鱼游游游》
这首音乐的动作简单易学，歌曲也天真活泼，适合年幼的孩子舞蹈学习。
5.《嗨，我的梦》
这是一首动感又很上进的音乐，可以用这首音乐训练孩子们的舞蹈情感。
6.《papa pinguin pigloo》
这是国外歌曲，活泼欢快，适合让孩子们进行即兴的舞蹈动作创作。
7.《快乐是能量》
这是高欣宇表演的歌舞，孩子们在欣赏音乐的同时，可以模仿其中的舞蹈动作。
8.《夜里下雪了》
这是一首纯音乐，充满想象和美好的色彩，孩子们可以即兴进行舞蹈动作的创作和改变。
9.《爱心宝贝》
歌曲好听动作好学，适合刚刚学习舞蹈的小朋友们。
10.《司马光砸缸》
这是一个有点类似舞台剧表演的作品，而且，孩子们如果放得开的话，舞蹈效果会很好。
适合跳舞的儿童歌曲有哪些
儿童 歌曲的数量繁多，那么有哪些是适合给小朋友用来跳舞的呢?下面就让我给大家介绍一下适合跳舞的儿童歌曲吧!
适合跳舞的儿童歌曲推荐
1.我是希瑞
2.小小子儿
3.一阵秋风一阵凉
4.若梁灏
5.小小一个球
6.圣诞树
7.雪姑七友
8.翩翩少年郎
9.惜别
10.尾巴谣
11.牛犁歌
12.桃太郎
13.小兵丁
14.小时候
15.我爱乡村
16.农家好
17.狮子山上狮山寺
18.摇小船(粤语)
19.小秃儿上庙台
20.蚂蚁窝
适合跳舞的儿童歌曲介绍
1.小红孩儿
2.杨柳青放风筝
3.剃头的手艺高
4.落大雨
5.海船
6.一枝竹仔
7.四牌楼底下卖估衣
8.一盆玫瑰两朵花
9.小耗子上谷穗儿
10.谁会谣
11.杨树叶
12.胡罗卜尖
13.豌豆糕店红点儿
14.谁跟我玩
15.曰春夏
16.竹叶船
17.农村四季
18.自羲农
19.一和一
20.昔仲尼
适合跳舞的儿童歌曲精选
1.长个针眼儿让人家看
2.碑儿头窝窝眼
3.树叶儿青
4.东直门挂着匾
5.量词千万别说岔
6.伦敦铁桥
7.起南来了个黑大汉
8.一只牛仔零点古锥
9.每事问
10.再会吧原野
适合跳舞的欢快的儿童歌曲
1.梨子提琴
2.戴小红帽的雪人
3.一个奇特的地堡
4.康拉德
5.水果屋
6.玻璃瓶中的妖怪
7.茶壶
8.月光光
9.三个苹果
10.皇宫的小矮人
11.聪明的小裁缝
12.流浪汉的童话
13.红鞋
14.老头子做事总不会错
15.圣诞老公公请你不要忘记我
16.癞蛤蟆船长
17.聪明的爱尔莎
18.本领高强的四弟兄
19.聪明的农家女
6级所有考级舞蹈曲目有哪些？
6级所有考级舞蹈曲目有：1、电视只能看一会儿（跨的柔韧度考核）2、茉莉花（小五花的考核）3、小鱼的自白（腿的考核）4、Jazz Cat（节奏的考核）5、Happy 跳跳（跳跃的考核）6、唱花儿的花儿（回族舞的考核）7、阿古巴顿（藏族舞的考核）8、老师老师我爱你（芭蕾手位的考核）舞蹈考级的作用：舞蹈考级不仅能培养一个人的艺术技巧，还以其形式多样、内容健康等特点，开拓了孩子们的职业生涯，培养了他们的情操，并对少儿的成长起着重要的作用。而在舞蹈考级中，孩子们收获的不仅仅是一份证书，还有那些无形的惊喜和收获，这些收获将成为孩子们人生道路上不可多得的“财富”。观摩同学表现，发现别人长短，内心进行比较，过程就是学习。经历考级场面，丰富舞台经验，增强心理素质，演出比赛领先。
安徽省幼儿舞蹈考级四到六级所有曲目
四级1、小浪花（腿的练习）2、吹泡泡（手位练习）3、游泳（腰背练习） 4、小帆船（三拍节奏练习）5、颜色歌（跳踢步练习）6、蝴蝶（波浪手和半脚尖碎步练习）7、识字歌（跳跃和胯的练习）8、积木乐园蒙族） 9、维族小姑娘（维族） 五级1、我和小鸟来唱歌（腿和腰的练习）2、寻胡隐君（手位练习）3、花摇篮（胸腰练习）4、波比换牙（肩的练习）5、火鸡（踢腿练习）6、小袋鼠（跳跃练习）7、西班牙蝴蝶（重拍练习）8、小阿哥（苗族）9、上学路上（藏族） 六级1、长相思（腿的柔韧练习）2、村居（舞姿练习）3、小骑手（步伐练习） 4、萤火虫小夜曲（三拍舞步练习）5、牵牛花象喇叭（东北秧歌）6、侗乡小歌台（侗族）7、小花帽（维族） 8、八只小鹅（芭蕾手位练习）9、爱的人间（再见曲） 拓展资料幼儿舞蹈是由儿童表演或表现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义。通过舞蹈练习实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。幼儿舞蹈的音乐首先要注意曲调明朗、简单、形象化且节奏感强，歌词也应顺口、押韵，富有感染力，让孩子们听后能展开想象，有想跳、爱跳的欲望。只有音乐与舞蹈相辅相成，才能保障舞蹈的艺术性。音乐的乐句要短小活泼，旋律流畅，节奏鲜明，富有感染力;音乐节奏要鲜明强烈，才能引起幼儿的动感;音乐形象应生动具体，便于幼儿理解;歌词应通俗易懂，能激发幼儿的兴趣和跳舞的欲望。幼儿舞蹈用的歌词能为舞蹈提供鲜明的文学形象,具有儿童特点和趣味的歌词能启发幼儿对“景”的理解,并且歌词的节奏对幼儿的舞蹈动作的表现力、协调感的培养十分有利。如大家熟悉的幼儿歌曲《拔萝卜》对幼小的孩子特别有吸引力，重复的段落中包含变化的形象，这样的歌曲很容易激起孩子参与的热情，引起孩子们不自觉的动作。亦可选用日常为幼儿所熟悉的儿歌或唐诗,通过改编节律使幼儿在充分体会到自己创作乐趣的同时,发展舞蹈能力,从而掌握身体语言的运用规律。
