职业生涯规划的基本步骤
职业生涯规划的基本步骤 职业生涯规划的基本步骤有哪些？职业规划是面对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。基本步骤是职业生涯规划是否能成功的关键性步骤，后面所有的工作都是成效取决于对这个问题的自我探索深度。以下是职业生涯规划的基本步骤。希望对你有用！ 职业生涯规划的基本步骤1 一、自我评估。 自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。 二、职业生涯机会的评估。 职业生涯机会的评估，主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时，要充分了解所处环境的.特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括：组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。 三、确定职业发展目标。 俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。在准确地对自己和环境做出了评估之后，我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果，是制定职业生涯规划的关键。 四、选择职业生涯发展路线。 在职业目标确定后，向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术＋管理即技术管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，此时要做出选择。由于发展路线不同，对职业发展的要求也不同。因此，在职业生涯规划中，必须对发展路线做出抉择，以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。 五、制定职业生涯行动计划与措施。 在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后，行动便成了关键的环节。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施。对应自己行动计划可将职业目标进行分解，即分解为短期目标、中期目标和长期目标，其中短期目标可分为日目标、周目标、月目标、年目标，中期目标一般为三至五年；长期目标为五至十年。分解后的目标有利于跟踪检查，同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划，并针对具体计划目标采取有效措施。职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法。行动计划要对应相应的措施，要层层分解、具体落实，细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。 六、评估与回馈。 影响职业生涯规划的因素很多，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状态下，要使职业生涯规划行之有效，就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先，要对年度目标的执行情况进行总结，确定哪些目标已按计划完成，哪些目标未完成。然后，对未完成目标进行分析，找出未完成原因及发展障碍，制定相应解决障碍的对策及方法。最后，依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要，也可考虑对职业目标和路线进行修正，但一定要谨慎考虑。 职业生涯规划的基本步骤2 1.发展创新原则。 发挥员工的“创造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让员工循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让员工发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。还应当看到，一个人职业生涯的成功，不仅仅是职务上的提升，还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。 2、全程推动原则。 在实施职业生涯规划的各个环节上，对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。 3、协作进行原则。 协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事，应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险，因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中，建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。 4、利益整合原则。 利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的，因此，个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。 5、时间梯度原则。 由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。 6.公平、公开原则。 在职业生涯规划方面，企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护管理人员整体积极性的保证。 7、全面评价原则。 为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解，要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中，要特别注意下级对上级的评价。 8、动态目标原则。 一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在“未来职位”的供给方面，组织除了要用自身的良好成长加以保证外，还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。
职业生涯规划的基本步骤有哪些呢？
所谓的职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排.有同名书籍对职业规划做了一个比较好归纳总结.
1、自我评估
自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解,也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试,以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等 相关图书.自我评估的目的,是认识自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择.
2、确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分.长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性.短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分.
3、环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制.了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势.
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配.良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的.职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等.职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变.
5'目标分解与目标组合:分析制订、实现目标的主要影响因素,通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择.目标分解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距,将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标;目标组合是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来,达成更为有利的可操作目标.
6、实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证.没有行动,职业目标只能是一种梦想.要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案.
7、评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善.
大学生职业生涯规划的步骤和意义
大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划 步骤与方法 步骤与方法 重点重点-- 个人职业规划的基本步骤职业生涯目标的确定 职业生涯设计的基本步骤确立志向 确立志向 自我评估 自我评估 生涯机会评估 生涯机会评估 确定目标 确定目标 制定行动计划 制定行动计划 评估与回馈 评估与回馈 选择职业和生涯路线 选择职业和生涯路线 --职业生涯设计的关键立志是人生的起跑点，反映一个人的抱负、胸怀、 理想和价值观。 你追求什么?你追求什么? 什么能让你达到内心的什么能让你达到内心的 满足? 满足? 你是否正在朝着自己憧你是否正在朝着自己憧 憬的理想而努力? 憬的理想而努力? 目标的困惑有一次，在讲职业规划，问及一个学生:“你三年 后的样子是什么?你想象一下那个时候你有什么?” 得到的回答是:“我有一辆名车! “这就是说，你在三年后至少年薪要300 “那么你现在必须要在什么状态呢?”--“我现在必须每年有50 万收入! “它值多少钱呢?”--“300 “那么，二年后，你的年薪大概多少呢?”--“200 目标的困惑不清楚自己的 实际上，就是同学们不了解自己、不了解环境( 社会) 这就需要做好自我评估和社会(环境)评估! 开蛋糕店，服装店,coffeeshop ，业余进行文学创作 在客观认识自我方面，我们至少需要了解以下五个方面: 1、喜欢干什么--职业兴趣; 2、能够干什么--职业技能; 3、适合干什么--个人特质;优缺点 4、最看重什么--职业价值观; 5、人、岗是否匹配--胜任力特征。 评估方法:自评，他评，科学测试 很多时候反省又忘记了，于是又重新反省，因此没有实际的行动去改进和提高 对于职业，无论是什么应该先定个目标，有目标才有动力，否则只会什么也做不到 说实话我真的不知道自己以后应该从事什么职业，也不清楚自己应具备什么技能 虽说是大一，我连我的专业是什么都无法了解，只知道是制药，对前途从事的职业无一了解，目前觉得职业离我遥远。 我发现我并不喜欢该专业，但我该喜欢什么呢?我并不知道，同时也很想知道 我发觉我越来越不喜欢学习了，看到书上的文字就有晕的感觉，想睡觉，平时的作业也不喜欢做，总是到了最后关头硬着头皮去借同学的 来抄，这弄得大家很不爽 10 自我评价:同学说 能力不同于知识和技能，但却是在掌握知识，获得技能的过程中形成和发展起来的 现在，比起师兄师姐我所有用的资本是我在大学生活剩下的时间比他们多，学习改进的机会多，我相信很 多的劣势都会在我的努力学习下变成优势，让我更接 近我的梦想 劣势:我来到广药，广药很少人做研究。其二是头脑不好使。优势:我不迷茫，不堕落，优势还得自己充 11自我评价:同学说 性格比较安静，不想得罪人不喜欢阿谀奉承，这样的性格决定我趋向于创业，开面包店 我挺喜欢药学的，因为可以待在实验室里做实验，物质a加物质b会产生什么新的东西呢?是物质c吗?为 什么，为什么，为什么呢?我喜欢这一类的东西，觉 得他很有趣，不过有时候也会觉得很无聊，因为每次 试验试剂，用量都是书本上来的，做实验就像是做已 经知道结果的事情，而且老师说的往往都是对的，很 无聊。 自我评估:对自己的了解，职业能力测评，职业目标，达到职业目标的优势和劣势 人职匹配:职业价值观，气质，性格，兴趣，能力，职业目标，总结 12 深造:正在考虑，学历高，才能高，能找到高薪的工作，基于自己比较现实及喜欢享受的个性特点，但享受是基于自我奋斗的基 础上，也是我做人的原则:自立自强 公务员:父母希望的，但不代表我，我还年轻，生活需要有刺激感，可以有东西让我不断为之努力奋斗 公司或外企:确实能锻炼自己，虽然说哪哪都好，但有一点我不喜欢，太勾心斗角，虽然哪里都少不了，但公司特别严重，我还 不具备足够的心眼去跟别人竞争，会吃亏。这是我的第二选择 科研工作:现阶段条件下我最喜欢最想做的工作，性格s型的人天生有各种鬼主意，能够为科研提供灵感，其次，大脑灵活，容易 掌握先进的技术和知识，最后也是最重要的一点，我能够全身心 地去投入做一件事情，专注，认真并能坚持，最后会成功，我十 分享受成功地感觉。 结论:科研工作最适合我一位同学的自我分析: 13 33 生涯机会的评估包括对长期的机会和短期的机会的评估。通过对社会环境的分析，结合本人 的具体情况，评估有哪些长期的发展机会;通 过对组织环境的分析，评估组织内有哪些短期 的发展机会。通过职业生涯机会的评估可以确 定职业和职业发展目标。 一个大学生大学四年的过程也就是也一个“产品”塑 造的过程，这种产品必须适应市场的需要! 14 社会环境分析:宏观环境(政治、经济、文化)就业形势、就业政策、竞争对手等 行业分析(如XX行业现状及发展趋势，人业匹配分析) 职业分析(如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析) 企业分析(如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等， 人企匹配分析) 地域分析(如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析) 15 想要知道你有什么样的生涯发展机会吗? 请填下表: 优势: 优势: 劣势: 劣势: 机会: 机会: 威胁: 威胁: 16 Strength 优势 1.擅长什么? 2.有什么新技能? 3.能做什么别人做不到的? 4.和别人有什么不同? 5.最近因何成功? 6.什么领域适合我? Weakness 缺点 1.什么做不来? 2.缺乏什么技能? 3.别人有什么比我好? 4.不能够满足何种学习领域? 5.最近因何失败? Opportunity 机会 1.这个领域有什么适合我的 机会? 2.可以学到什么技术? 3.可以提供什么新的技能? 4.可以吸引什么新的顾客? 5.怎样可以与众不同? 6.在5-10年内的发展? Threat 威胁 1.最近有什么改变? 2.竞争者最近在做什么? 3.是否赶不上学习领域需求 的改变? 4.环境的改变是否有影响学 有什么会威胁学习情形17 职业目标的环境分析:同学说 药店:现在到处都是，竞争超大(数据显示目前全国12万家，需求量40万家) 高校招聘老师至少要博士以上，可是我又不想深造，也许出去闯几年好过读博士，有没有其 他途径?假如要成为一名大学教师，我现在要 做何准备?像我们的辅导员一样，能不能留校 执教，需要具备什么条件? 18 44 我的职业选择能帮助我实现人生的最终目标吗? 我是否有一种途径可以让现有的职业与人生的基本目标一致? 19 分析过程 想往哪一条路 发展 适合往哪一路 线发展 可以往哪一路 线发展 价值 理想 成就动机 兴趣 智能 技能 情商 特长 性格 专业 组织环境 社会环境 经济政治环境 自己的人生目 标分析 自己与他人的 优劣势分析 挑战与机会分 目标取向能力取向 机会取向 综合分析 生涯路线的确定 20 行政管理 自我创业 专业技术 要求要有一门 专业性技术知 识和能力，并 需要有较强的 分析能力。 追求专业方面的 提高和成就，喜 欢独立思考 善于并喜欢与 人打交道，善 于从宏观角度 思考问题且比 较理智。 追求权利、影 响，控制他人 有强烈的创造 与成就愿望 能够承担巨大的 心理压力和承担 风险，善于开拓 新领域，开发新 产品 职业生涯路线 职业生涯路线是当一个人选定职业后，为了实现职 业目标和职业理想而选择的路径。 21 职业路线:同学说 毕业后先去药监局或者医药企业做技术人才。去药监局积累人脉，之后去医药企业做技术顾问，成熟之后 自己去经营一家药厂，之后发展成企业，形成垄断局 面，集经营与生产于一个集团中。(以上都是大学后 的浮夸风) 毕业后先从事医药销售行业(代理或药店)或质检监测工作;2-3年，考研或者考药师;毕业后3-5年进入 药房工作 我的目标就是拥有自己的药厂，这个目标对于4年后的我或许还是很遥远，但是我可以用10年甚至20年的 时间来完成它 到基层在药品销售岗位接受锻炼。销售人员在对顾客推销药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途和 功能，对每一个顾客负责，实现自己的价值，为人民 服务 22 55、、 对于职业生 涯规划来说，最 重要的就是方向， 就是目标! 目标抉择: 确定自己想成为一个怎样的人!! 23 一个未来的成功者，一定是一个目标 意识很强的人! 成功与不成功的人唯一的差别在于-- 成功的人可以无数次的修改方法，而绝不 轻易放弃目标，与之相反，不成功的人总 是修改目标，就是不改方法! 24 职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定，它们分别与人生 规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。 一般，我们首先要根据个人的专业、性格、气 质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人 生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期 目标进行分化，根据个人的经历和所处的组织 环境制定相应的中期目标和短期目标(大学期 年目标三至五年目标 十年目标 2627 11、大学一年级:探索期 、大学一年级:探索期 [[阶段目标 阶段目标]]职业生涯认知和规划 职业生涯认知和规划 [[实施方案 实施方案]]:: 一、角色转变(心态) 一、角色转变(心态) 二、初步设计 二、初步设计 三、人际关系 三、人际关系 四、专业学习 四、专业学习 28 22、大学二年级:定向期 、大学二年级:定向期 [[阶段目标 阶段目标]]初步确定毕业方向以及相应能力 初步确定毕业方向以及相应能力 与素质的培养 与素质的培养 [[实施方案 实施方案]]:: 一、培养兴趣、价值观 一、培养兴趣、价值观 二、参加学校社团 二、参加学校社团 三、兼职，计算机、外语技能 三、兼职，计算机、外语技能 29 大学 最好学会 使用 摘自新浪微薄30 33、大学三年级:准备期 、大学三年级:准备期 [[阶段目标 阶段目标]]掌握求职技能，为择业做好准备。 掌握求职技能，为择业做好准备。 [[实施方案 实施方案]]:: 一、专业技能 一、专业技能 二、了解就业(搜索信息、求职技巧) 二、了解就业(搜索信息、求职技巧) 三、考研、出国 三、考研、出国 31 44、大学四年级:冲刺期 、大学四年级:冲刺期 [[阶段目标 阶段目标]]成功就业 成功就业 [[实施方案 实施方案]]:: 一、求职应聘 一、求职应聘 二、毕业论文 二、毕业论文 三、面试 三、面试 四、就业 四、就业 32 职业生涯目标要与生活目标相结合33 “志存高远”-- 当前的行动要立足于现实的大地上，心中 有符合实际的崇高而远大的抱负。 远大的目标能起到激励的作用。 如果目标仅限于现有的能力范围，能够轻 易实现，结果只会使人陷入畏缩不前，消极保 守的状态。 如果目标过高，好高骛远，目标又会失去 意义。 目标不是理想，不是希望，而是具体化 的。目标指向理想。 34 想成为管理专家 --管理涉及许多领域，一个人精力有限，目标 确定太宽，不太现实。 想成为企业战略管理专家或品牌管理专家 --专业面向对越窄，经过努力，越可能是实现。 同学说:以后希望从事药事管理工作,当个市场或营 销管理变成为我的中短期目标 35 短期目标是长期目标的保证在职业生涯发展中，通过短期目标的达成， 能体验到达成目标的成就感和乐趣，鼓舞 自己为了取得更大的成就，而向更高的目 标前进。 36 比如从事哪一专业，到哪年，学习哪些知识，达到那种程度，都要明确具体。 不仅明确业务发展目标，还有学习进修目标，思想目标，经济收益目标，身体健康 目标等 “度”的要求-- 一是时间;二是高度和深度 37 职业生涯目标要与生活目标相结合 人生立志创一番事业，物质基础是必要的，没有一定的物质基础，事业也难以得到发展。所以，适当的对 个人收入问题进行实际是必要的。 方法:根据需要和实际能力把金钱用数字表达出来。笼统抽象的金钱概念，只会造成贫穷。 现在，你拥有高等教育的机会，在此期间 做好职业生涯规划，正是打下你事业基础的最 佳时机。 38 发展成功的必备条件自力更生 个人进取心 想象力 意志力 热诚 自律 全力以赴的精神和态度 其他的优点专业化执行力 预算时间和金钱 对机会的警觉性 决断力 合作 信心 成功的意识 39 66 歌德 歌德: :仅有知识是不够的，我们必须运用; 仅有愿望是不够的，我们必须行动。 行动:落实目标的具体措施。 主要包括:工作、培训、教育等方面的措施。 例如:为达到获得理想工作的目标，你采用什 么方式，提高自己的就业竞争力? 40 由于社会环境的巨大变化和一些不确定因素的存在，会使我们与原来制定的职业生涯目标与 规划有所偏差，这时需要对职业生涯目标与规 划进行评估和做出适当的调整 。(动态) 修正:职业的重新选择生涯路线的选择 人生目标的修正 实施措施与计划的变更 41 职业生涯设计是 职业生涯设计是 一个周而复始的 一个周而复始的 过程!! 过程!! 42 职业生涯规划书 职业生涯规划书 参考格式 参考格式 43 封面 目录 4、职业分析三、职业定位 1、SWOT分析 3、确立职业路线 四、计划实施 1、近期计划 2、初期计划 3、中期计划 4、长期计划 五、评估调整 1、备选方案: 2、评估调整 六、个人简历 七、参考资料 八、后记 44 对大学生们的期望 离开大学时，成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的人。
大学生职业生涯规划的基本步骤
大学生职业生涯规划的基本步骤 大学生职业生涯规划的基本步骤包括：自我评估、外部环境分析、目标确立、策略实施、反馈修正等五个环节。 1.自我评估 对于大学生来说，主要是了解兴趣、学识、技能、情商等与大学生本人相关的所有因素。自我评估的结果可以通过自我剖析、职业测试以及角色建议等方法获得。 2.外部环境分析 对大学生而言，外部环境主要是市场与用人单位等因素，尤其是近年来经济高速发展，科技日新月异，市场竞争加剧，用人单位的要求越来越高，这些因素对个人的发展产生了很大的影响。因此，在制定个人的职业生涯规划时，大学生要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件和不利条件等。 3.目标确立 这是职业生涯规划的核心内容。在自我评估、外部环境分析的基础上，选择自己的职业方向，确立职业生涯发展目标。例如一个一年级的大学生，如果准备成为一个出色的心理学专家，他可以为自己确立职业早期、中期、晚期的各阶段目标和总体目标（如表）。大学生在做近期规划时，主要是确立初次择业的职业方向和阶段目标。 4.策略实施 行动计划由长期和短期两部分组成，长期计划的实现有众多不确定因素，因此大学生要根据自身实际情况和社会发展趋势，不断地设定新的可操作的短期目标。比如大学一年级的时候应该怎么做，力求实现怎样的短期目标；二年级又该执行什么方案，本年级结束时需要达到预期效果；……毕业当年有什么具体举措，如何向自己的`初次择业的方向和目标靠拢等等。 5.反馈修正 为使职业生涯规划行之有效，需要结合实际情况不断对职业生涯规划的内容进行评估与修正。对大学生来说，反馈修正的主要内容包括：职业方向的重新选择；各阶段目标的修正；实施措施与计划的变更等等。 ;
什么是职业生涯规划?职业生涯规划有哪些步骤?
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
一、自我评估。
自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。
二、职业生涯机会的评估。
职业生涯机会的评估，主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。
三、确定职业发展目标。
俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。在准确地对自己和环境做出了评估之后，我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。
四、选择职业生涯发展路线。
在职业目标确定后，向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术＋管理即技术管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，此时要做出选择。
