“美美与共、知行合一”是什么意思
“美美与共，知行合一”就是讲理论和实践要合而为一，意为不同民族间要相互尊重、欣赏和赞美对方文化，合一并进。来历：“美美与共,知行合一”是中央民族大学的校训。含义：“美美与共,知行合一”校训有三层含义：作为大学文化的载体，民大融合了中国56个民族的优秀文化，也体现着学校自身对世界各民族优秀文化的包容﹑尊重和借鉴态度，在价值体系上表现出明显的文化自觉特征；基于对大学精神的深刻理解，倡导一种兼容并蓄，交叉融合并崇尚创新意识的教学和学术研究思想；蕴含民族团结进步精神，彰显我校各族师生员工平等﹑互助﹑共同发展的和谐关系。体现的意义：美美与共”一词出自该校已故名誉校长费孝通教授关于文化自觉的著名论述，意为不同民族间要相互尊重、欣赏和赞美对方文化；“知行合一”一词则源于中国古代哲学的一个认识论命题，现今多用于表达认识与实践的辩证关系，强调“知”与“行”的辩证统一。“美美与共，知行合一”的核心思想为“人与人和，知与行合”；校训较完整地体现了该校的办学宗旨、定位和特色，突出了该校的大学文化特质和治学理念。
“美美与共，知行合一”是什么意思？
“美美与共，知行合一”就是讲理论和实践要合而为一，意为不同民族间要相互尊重、欣赏和赞美对方文化，合一并进。来历：“美美与共,知行合一”是中央民族大学的校训。含义：“美美与共,知行合一”校训有三层含义：作为大学文化的载体，民大融合了中国56个民族的优秀文化，也体现着学校自身对世界各民族优秀文化的包容﹑尊重和借鉴态度，在价值体系上表现出明显的文化自觉特征；基于对大学精神的深刻理解，倡导一种兼容并蓄，交叉融合并崇尚创新意识的教学和学术研究思想；蕴含民族团结进步精神，彰显我校各族师生员工平等﹑互助﹑共同发展的和谐关系。体现的意义：美美与共”一词出自该校已故名誉校长费孝通教授关于文化自觉的著名论述，意为不同民族间要相互尊重、欣赏和赞美对方文化；“知行合一”一词则源于中国古代哲学的一个认识论命题，现今多用于表达认识与实践的辩证关系，强调“知”与“行”的辩证统一。“美美与共，知行合一”的核心思想为“人与人和，知与行合”；校训较完整地体现了该校的办学宗旨、定位和特色，突出了该校的大学文化特质和治学理念。
美美与共的内涵是什么？
美美与共书上所想表达的意思是要尊重各民族文化的多样性，尊重文化差异。美美与共的内涵是首先要懂得欣赏别人的优点，长处。在毫不吝啬的对别人的优点进行夸奖时，自己也要学会去汲取他人的优点，促使自己的发展。只有这样，当每个人都学会欣赏他人优点，并以此而不断改正自己的缺点时，整个民族的素质在不知不觉中提高，由此变实现了“美美与共，天下大同。”美美与共，是中国著名社会学家费孝通先生提出的认识和处理不同文明之间关系的一个理想，以及实现这一理想的手段，是基于中华文明内在精神的话语表达，折射的是中国人一以贯之的整体思维方式。通常表述为十六个字：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。其蕴藏的话语内涵在于，我们在欣赏本民族创造的灿烂文明的同时，也应该去欣赏其他民族的文明，将其他文明视为目的而不是手段，在互相欣赏的过程中促进不同的文明达到一种和谐，并呈现为持久而稳定的“和而不同”。
各美其美,美美与共的意思是什么？
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。” 这句话的含义是：每个人都有美丽的点，我们要 发现自身的美丽，努力地赞美自己，让自己更自信。 并发现欣赏他人的美丽。关于美的句子1、人们完全可以塑出美的性情，因为美是人性善之本。2、人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。3、人不因为美丽而可爱，而因为可爱才美丽。4、也许遗憾本身就是一种别样的美与我眼中的美一样，是残缺破碎的美，也是一种凄美吧。5、世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！6、人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。
