修改病句三年级
修改病句三年级如下：一、成分残缺1、听到我国又发射一颗人造卫星的消息，高兴得跳起来。2、小周虚心接受同学们。3、我们要在青少年中进行爱国主义。4、我们从小要不零吃的好习惯。二、词序混乱1、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。2、这是一艘很大的我国制造的远洋货船。3、我们学校过去注意得不够对卫生工作。4、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。三、重复累赘1、课堂上，同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲课。2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。3、玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。4、老爷爷抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。四、搭配不当1、我们有缺点错误就应该改进。2、秋天的香山公园是多么美丽的季节啊！3、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。4、多读好书，可以提高我们的知识。五、用词不当1、马克思和恩格斯为共产主义真理辩论得很热烈。2、“半瓶水，响叮当”学识浅薄的人总爱夸奖自己。3、伤员断断续续地从前线抬下来。
病句修改专项训练
病句修改专项训练：（一）用词不当1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。将“和”改为“等”。2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。删去“戴”。3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。删去“和蔼的语气和”。4、这个问题引起大家的沉醉。将“沉醉”改为“沉思”。5、听了这个故事，我不约而同地笑了。删去“不约而同地”。（二）重复啰嗦1、他经常回想起过去的往事。删去“过去的”或“往”。2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。删去“不禁”或“忍不住”。3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。删去“聚精会神”或“专心致志”。4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。删去“经常”。5、这是一幅十分非常美丽的画。删去“十分”或“非常”。（三）语序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。将“理解和”移到“运用”前面。2、我们讨论了并且听了校长的报告。将“听了并且”移到“讨论”前面。3、朝霞被天空映红了。将“天空被”移到“朝霞”前面。4、这是一本我的很有趣味的书。将“我的”与“一本”互换位置。5、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。将“新出土”和“两千多年前”互换位置。（四）成分残缺1、言行不一是一种极坏的。在句尾加上“的风气”。2、6月1日，终于戴上了红领巾。在“终于”前面加上“一年级的同学们”。3、我们必须自觉学习的习惯。在“自觉”前面加上“养成”。4、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。在句首加上“同学们”。（五）自相矛盾1、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。将“仅有”改为“其中”。2、广场上到处是五颜六色的红旗。删去“五颜六色”。3、我的书全看完了，只剩下最后两页没有看。将“全”改为“大部分”。4、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。删去“和南京长江大桥”或将“古迹”改为“景点”。5、今天中午下了一天的雨。删去“中午”。（六）搭配不当（包括关联词）1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。将“和”改为“跳了许多优美的”。2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。将“树立”改为“养成”。3、尽管天气不好，我们总是按时到校。将“总”改为“还”。4、小明不但认真学习，而且成绩很好。将“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。在“乒乓球”前面加上“打”。（七）指代不明1、丽丽和红红是邻居，她经常到她家玩。将第二个她改为“丽丽”或“红红”。2、爷爷看见我俩很高兴，急忙上前打招呼。在“急忙”前面加上“他”。3、我们认为，应该使用规范的简化字，不要再滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。将“这样”改为“否则”。4、有人主张接受，有人反对，我同意这种主张。将“这种”改为“前一种”或“后一种”。5、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。将“块”改为“幅”。
三年级修改病句10道有哪些?
答案及讲解：1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。病句类型：成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。病句类型：用词不当。“时代”改为“时期”。3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。病句类型：用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。病句类型：成分残缺。“都”前增加“我们”。5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。病句类型：词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。6、我估计他这道题一定做错了。病句类型：前后矛盾。去掉“一定”。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。病句类型：语义重复。去掉“兴高采烈地”。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。病句类型：成分残缺。去掉“使”。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。病句类型：用词不当。“拂面”改为“扑面”。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
