刘希娅与小梅花课程读后感

时间:2024-10-03 10:37:00编辑:小松

2021年书单

2021年接近尾声了,做个阅读清单的总结,告别已经过去的,迎接即将到来的。

1、肖恩·白塞尔《书店日记》

2、克莉丝汀·汉娜《伟大的孤独》

3、梁实秋《可能这就是人生吧》

4、吉野源三郎《你想活出怎样的人生》

5、东野圭吾《圣女的救济》

6、克莉丝汀·汉娜《再见,萤火虫小巷》

7、毕淑敏《人生终要有一场触及灵魂的旅行》

8、东野圭吾《单恋》

9、雪小禅《风物人间》

10、独木舟《此时不必问去哪里》

11、白落梅《人世间有一道清光》

12、克莉丝汀·汉娜《冬季花园》

13、白落梅《人生怎可安闲》

14、卡塔琳娜·碧瓦德《偷心书店》

15、阿来《云中记》

16、蕾秋·乔伊斯《一千亿种生活》

17、沈从文《愿我们相逢如初见》

18、珍妮特·温特森《橘子不是唯一的水果》

19、弗吉尼亚·伍尔夫《一间只属于自己的房间》

20、余华《文城》

21、毛姆《人性的因素》

22、张嘉佳《天堂旅行团》

23、堀辰雄《起风了》

24、季羡林《心安即是归处》

25、凯特·汤普森《寻找时间的人》

26、叔本华《一切都在孤独里成全》

27、庆山《素年锦时》

28、作家合集《人间温柔》

29、庆山《心的千问》

30、毕啸南《在你们离开以前》

31、王小波《沉默的大多数》

32、村上春树《第一人称单数》

33、三毛《我的灵魂骑在纸背上》

34、约翰·史崖勒基《世界尽头的咖啡馆》

35、弗吉尼亚·伍尔夫《在书里,在床上》

2021年是特殊的一年,由于疫情,整个夏天我在家隔离了两个月。但于我而言,隔离的日子因为有书的陪伴,并不孤单。

2021年快结束了,疫情却尚未结束。不必担心,冬天从这里夺去的,春天会交还给你。静下心来,读一本好书。不必行色匆匆,不必光芒四射,不必成为别人,只须做你自己。

我们总是为了,

太多遥不可及的东西去奔命。

却忘了人生真正的幸福,

不过就是灯火阑珊的温暖,

和柴米油盐的充实。

这一年里,

无论你赚钱是多是少,

经历的事情是好是坏。

请记住,如果这一年,

你很健康,那就是最好的一年。

                              摘自《人民日报》


2021我的书单

《把信送给加西亚》美:阿尔伯特·哈伯德

《美术馆里聊怪咖》日:山田五郎、古山淳子

《观看之道》英:约翰·伯格

《字里藏珍》英:詹姆斯·巴刻

《中国历代政治得失》台:钱穆

《飞鸟集》印:泰戈尔

《麦田里的守望者》美:J.D.塞林格

《潜规则——中国历史中的真实游戏》中:吴思

《牧者的翱翔——毕德生的40个牧养笔记》美:尤金·毕德生

《如何为你的妻子祷告》美:史多美·奥玛森

《狂人日记:鲁迅小说集》中:鲁迅

《爱的五种语言》美:盖瑞·查普曼

《血酬定律——中国历史中的生存游戏》中:吴思

《吉檀迦利·园丁集》印:泰戈尔

《人生如逆旅,我亦是行人》台:余光中

《牛棚杂忆》中:季羡林

《天竺葵:弗兰纳里·奥康纳短篇小说全集之一》美:弗兰纳里·奥康纳

《好人难寻:弗兰纳里·奥康纳短篇小说全集之二》美:弗兰纳里·奥康纳

《婚姻的意义》美:提摩太·凯勒、凯西·凯勒

《棋王、树王、孩子王》中:阿城

《千年一叹》中:余秋雨

《盗墓笔记》中:南派三叔

《斯泰尔斯庄园奇案》英:阿加莎·克里斯蒂

《唐诗三百首》中(清):蘅塘退士(编)

《救猫咪:电影编剧指南》美:布莱克·施耐德

《暗藏杀机》英:阿加莎·克里斯蒂

《高尔夫球场命案》英:阿加莎·克里斯蒂

《首相绑架案》英:阿加莎·克里斯蒂

《褐衣男子》英:阿加莎·克里斯蒂

《烟囱别墅之谜》英:阿加莎·克里斯蒂

《罗杰疑案》英:阿加莎·克里斯蒂

《许三观卖血记》中:余华

《山海经》中(先秦)

《当他沉默时》美:杰瑞·席哲


人大代表刘希娅建议相关部门减少学校与教育无关的工作,她为何如此建议?

学校减少与教育无关的工作,有利于减轻教师的负担,并且有利于合理使用学校资源,而不是浪费学校资源。网络上有一则新闻引起了很多网友的注意,就是人大代表刘希娅建议相关部门要减少学校与教育无关的工作。此条建议出来之后,在网上引起了非常多人的关注。为什么大家都非常关注这一点,就是因为现实生活中有很多学校呢?它都要从事,除了教育以外的很多工作导致很多老师他的负担非常重,而且学校在资源配置上面也非常不合理。如果老师的负担非常重,也就意味着老师没有办法承担这样的负担,可能会转嫁到其他家长身上,但现在家长也苦不堪言。所以呢,为了让家长减轻压力,所有的压力都压在了老师身上,这也就导致老师现在压力非常重,而且一旦压力重的话,就没有办法全身心把自己的心力放在教育有关的事业上面。所以我觉得相关部门减少学校与教育无关的工作,一方面,可以让老师全身心投入到教育当中,不要去理会一些其他的事情,而且还有助于给老师减轻压力。其次就是学校的资源是有限的,应该把这些资源合理配置用到应该用的地方,用在与教育有关的地方,但由于学校与教育有关的工作,并不是全部还有其他与教育无关的工作,我觉得就没有必要把资源配置在这个上面。这种做法是不合理的。所以呢,我对于这个建议也是非常赞同的,我觉得学校应该承担的职责就是教育除教育以外的工作应该由相关部门去分担,而不是直接转嫁到学校身上。也希望这条建议能够被采纳,尽管不能被采纳的话,也能够去思考一下这背后的原因。

人大代表刘希娅,建议减少学校与教育无关的工作,你支持吗?

其实我觉得还是非常支持,这位人大代表的这个建议的,因为现在在随着学校越来越多,其实会发现很多的这种学校里面确实是越来越形式化。而且这种形式化的工作其实跟学生没有任何的关系,甚至跟老师的工作教育成长也没有任何的一个关系。要么都是做一个表面工作,不仅耽搁老师的时间,更重要的话,其实也没有任何的一个意义。特别是这些年的话,不仅仅是在学校这样的模式,像一些学校啊,大中小学啊之类的,都会存在着很多的一些无关的。比如说公众号的关注,然后转发谁的文章,转发谁的留言,要下载什么APP。然后要在上面学习啊之类的,不仅占用了整个的一个手机内存,更重要的话,其实是非常的浪费时间啊。特别是在某些领导说要来检查工作的时候,学校的时候,顶多就是,把卫生打扫得比较干净。然后告诉大家要比较有礼貌,但是现在的学校的话,不仅仅要要求做到这些,更重要的就是要求教师做一些很没有无关意义的事情。而且对于很多检查都是重复性的,繁琐性的和教学质量没有任何的一个意义。大家来检查工作的时候也不会去看老师的这个教学水平怎么样,或者看一下学生的这个师资力量怎么样,全部都是看一些外面的一些外表的一些东西。所以我觉得其实对于这样的建议确实是非常好的,因为其实老师他也非常的忙。对于教学时间也是有限的,更何况一个老师要教三四个班级的学生,所以的话我觉得这种事情不仅是加大了老师的工作量。更重要的话也是占用了别人的时间做一些无关紧要的事情,而且又不是教书育人和学生没有任何的好处。对老师也没有任何的好处,只是一味的溜须拍马屁,所以我觉得确实是这样的,建议应该得到有效性的改善。

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