英语音标发音拼读规则
英语音标发音拼读规则大全 导语：音标是英语学习的基础，幼年和童年是英语学习的黄金时期跟着纸上无声的内容学习，很可能会毁了孩子的英语学习生涯!下面我分享英语音标发音拼读规则大全，欢迎参考! 音标发音记忆法 英语中共有48个音标，元音20个，辅音28个。 单元音 [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] 双元音 [ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u] 辅音 [θ]、[]、[]、[] 注： 多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音; 还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 自然拼读 1. 字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音. 2. 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop). 3. 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust). 4. 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort). 5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type). 6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by). 7. 有五种情况末尾的字母e不发音。(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 7.1-7.4中，尾字母e承担一定功能： 7.1 e使它前面的元音字母发字母音，如：bake，gene，time，type，code，cute 7.2 e使单词不以一个v或一个u结束，如：love，give，blue，true 7.3 e使g和c读软音/j/和/s/，如：chance，bodice，charge，allege 7.4 e帮助避免一个音节中发生没有元音字母的情况，如lit tle，cas tle，bot tle，dab ble，fid dle 7.5 尾字母e不承担功能： 7.5.1 使一个不是复数形式的单词不以s结尾，如：dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals 7.5.2 加长短的主意词(main-idea)，如：awe, ewe, rye 7.5.3 用以区分同音异形词的含义，如：or和ore for和ore. 7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音.，如：treatise，giraffe 8. 有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子： Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的. 另外,or在w后也可以发/er/的'音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor. 9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/. 10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get). 11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming) 12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是 1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein).; 3)还有下面的例外情形：Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer 13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship). 14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如 infect——infectious / collect——collection / potent——potential music——musician / space——spacious / finance——financial soci (companion)——social / ancien (old)——ancient /cruc (cross)——crucial / speci (kind) to special 15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(如tense---tension), 其中的音素si发/sh/. discuss——discussion / compress——compression / admis——admission 16. 音素si可以发/zh/, 如vision, divi sion, occasion, explosion. 17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f.如：will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如recess 18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a，如：bay，day，decay 19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音，如：find，old 20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/. 21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.，如：almost, also, although 22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. 如：until, plentiful 23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音，如：badge, edge, bridge, lodge, budge 24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况除外： (1)加-ing; (2)如果改变会引起音节分裂。 city/cities，beauty/beautiful，play/player，funny/funniest multiply/multiplying，rely/reliable，cry/cried，deny/denied 25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck). 26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/. 27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped) 28. 单词常常在双辅音间分音节，但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)。 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音。 【拓展】英语音标口决 元音音标： 1）单元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] 2）双元音： [ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u] 辅音音标： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 英语音标快速记忆法（只需记长音就可以）： 一、单元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。 [:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。 [:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。 二、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。 [i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i]――谐音和外形都像：12 []――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。 三、辅音：[θ]、[]、[]、[] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[]和[]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 []――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！ []――谐音为：雨（yu）；外形像3，今天下了3场大雨。 ;
英语音标拼读规则是什么？
英语音标拼读规则：一、元音：1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音。5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音。9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音。11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音。12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。14、/eɪ/ 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音。16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音。17、/ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。18、/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音。19、/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音。二、辅音：1、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。2、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。3、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。4、/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。5、/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。6、/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。7、/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。8、/z/ 发音同/s/，须振动声带。9、/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。10、/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。11、/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，相当于/hw/。12、/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。13、/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发“师”音。14、/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。15、/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。16、/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。17、/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。18、/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。19、/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。20、/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。21、/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。22、/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。23、/ð/ 上下齿咬舌尖，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。24、/t∫/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发“吃”音。25、/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发“之”音。26、/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。27、/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。28、/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。29、/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。
