三全育人是哪三全?
“三全育人”,是“全员育人、全程育人、全方位育人”三者的简称。全员育人,是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。全程育人,是指学生一进校门到毕业,从每个学期开学到结束,从双休日到寒暑假,学校都精心安排思想政治教育,贯穿始终。全方位育人,是指充分利用各种教育载体,主要包括学生综合测评和奖学金评比、贫困生资助与勤工助学、学生组织建设与管理、校园文化建设、学风建设、诚信教育、社会实践等,将思想政治教育寓于其中。三全育人的意义:它的意义在于把立德树人作为根本任务,融入思想道德,文化教育,社会实践教育各个环节把式。思想政治工作贯穿教育的全过程。提高站位,以知促行,切实增强三全教育。三全教育既是对当下育人,项目,载体资源的整合,更是对长远育人的格局体系,标准的重新构建,做好试点教育工作,不仅要巩固优势,扩大影响,还要破立并举,善于创新。
三全育人是哪三全?
三全育人是全员育人、全程育人、全方位育人。“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人(简称“三全育人”)的要求。2019年1月2日,教育部办公厅公示了第二批“三全育人”综合改革试点单位遴选结果。现实意义“三全育人”综合改革既是对当下育人项目、载体、资源的整合,更是对长远育人格局、体系、标准的重新建构。做好试点工作,不仅要巩固优势、扩大影响,更要破立并举、善于创新。通过改革试点,构建一体化育人体系,为办好中国特色社会主义大学、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。以上内容参考:百度百科-三全育人