你是太阳我是星星亲子舞蹈

时间:2024-09-22 07:10:53编辑:小松

幼儿园中班父亲节活动方案

幼儿园中班父亲节活动方案3篇   父亲节,幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。以下我DL为大家收集了幼儿园中班父亲节活动方案,希望对大家有帮助!   幼儿园中班父亲节活动方案一   【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。   【活动目的】   1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。   2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。   【活动准备】   袋鼠跳袋6个、皮球四个 轮胎两个 幼儿制作好的礼物——领带   场地,院子里   【活动过程】   1、送给爸爸礼物   2、亲亲爸爸说说悄悄话   亲子游戏:   1、 亲子接力赛。   游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。   2、 袋鼠跳   六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点,点到者为胜。   3、 顶球走   游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。   4、集体亲子舞蹈《火把节》   4、 全体合影   5、 活动结束   幼儿园中班父亲节活动方案二   【设计思路】   父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。   【活动目的】   1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。   2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。   【活动准备】   歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。   【活动过程】   幼儿配乐朗诵:   父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;   父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。   父爱同母爱一样的无私,他不求回报;   父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。   师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!   1、表演《感恩的心》   2、演唱歌曲《我的好爸爸》   3、亲亲爸爸说说悄悄话   4、室内亲子制作《心连心爱心卡》   5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。   亲子游戏:   1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。   2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。   3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。   家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :   《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》   结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的.工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。   幼儿园中班父亲节活动方案三   父亲在家里的形象一般是比较有威严的,加上工作的关系,可能在家的时间比较少,孩子接触的机会相对母亲会少一些,那么父子间的关系可能不如母子间的关系那么的亲密,那么在父亲节这天,幼儿园为广大的父亲们举行的活动就能很好的解决这个问题,为此一些校园也举行相应的活动,因此板报网我特意为您收集了幼儿园父亲节活动方案,供大家参考.   活动时间:20xx年6月20日   活动人员:中班全体师生及幼儿爸爸   活动安排:   一、父亲节特色教育活动   时间:6月20日上午   地点:各班教室   内容:   活动一:《爸爸》(绘本欣赏)   内容:欣赏国外著名绘本《爸爸》,激发幼儿对爸爸的理解,感受绘本欣赏的乐趣。   活动二:《我有一个好爸爸》   内容:幼儿当众讲述自己对爸爸的认识,分享与爸爸生活的快乐点滴,激发对爸爸的甜蜜感情。   二、“爸爸!亲爱的……”亲子活动   时间:6月20日幼儿离园回家后   地点:各家庭   内容:(各班级自选一活动)   活动一:《爸爸,我想对您说……》   目标:表达子女对父亲最真挚的感情,让父亲们了解到怎样树立父亲的形象,如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。   内容:幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议),并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应,并书写感受带至幼儿园。   活动二:《爸爸,我们一起来游戏》   目标:动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神,   内容:要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏,并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。   活动三:《我的爸爸真棒》   内容:每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活,学会后悔幼儿园进行展示。 ;


幼儿园中班父亲节活动方案

幼儿园中班父亲节活动方案8篇   为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我精心整理的幼儿园中班父亲节活动方案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班父亲节活动方案1   【设计思路】   父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,xx街道中心幼儿园中班教研组开展了快乐父亲节活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。   【活动目的】   1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。   2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。   活动对象:中班全体幼儿、家长及老师。   活动时间:20xx年x月x日。   活动地点:   1、各班活动。   2、幼儿园操场。   写邀请书:xx   【活动准备】   歌曲录音带、彩色花。   【活动过程】   1、各班活动:社会:《爸爸的手》。   2、室外游戏:   亲子游戏:   1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。   2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步太空的刺激。   3、演唱歌曲《我的好爸爸》。   4、给爸爸献花。   结束部分:师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 幼儿园中班父亲节活动方案2   一、活动主题:   父亲节同乐日。   二、活动目的:   1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。   2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。   3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。   三、活动时间和地点:   活动时间:20xx年6月xx日上午午9:30—11:00   活动地点:幼儿园室内大厅与音乐教室。   四、活动参与人员:   幼儿园中班组全体成员与家长。   五、活动过程:   1、家长游戏:水果蹲   目的:增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。   准备:六种水果头饰。   玩法:六人一轮,每人分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立,以此类推。   如反应不及,则被淘汰,最后剩下的3人为胜利。   2、亲子游戏:强强父子兵   目的:通过相互配合游戏,增进父子感情。   玩法:父子两人为一组,四组进行比赛,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在规定时间内做俯卧撑,数量多着为胜。   注意事项:动作一定要标准。 幼儿园中班父亲节活动方案3    活动目的:   1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。   2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。   3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。   4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。    活动准备:   小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品    活动时间:   6月15日下午4点30分    活动流程:   一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!   二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,   每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。   三、亲子游戏环节   1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。   2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。   3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。   4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。   四、结束部分   音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。    师小结:   在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。    人员安排:   略    教学反思:   通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。 幼儿园中班父亲节活动方案4   活动目标:   1、喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。   2、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。   3、感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。   4、愿意积极参加活动。   5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛。   活动准备:   1、经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。   2、物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。   活动过程:   一、我的好爸爸   1、说一说   幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好。(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同。)   2、猜一猜   师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测。)   教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。   二、xx的好爸爸   1、看一看   教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到xx的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。   2、听一听   教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。   3、讲一讲   故事里的xx爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)   教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。   4、猜一猜   教师出示图片,引导幼儿观察。   师:xx爸爸在做什么?xx爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的。)   三、爸爸爱我   1、教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。   2、幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。   四、我爱爸爸   1、我最想对爸爸说的一句话   师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)   2、我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法。)   活动延伸:   1、在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。   2、在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。 幼儿园中班父亲节活动方案5   一、【设计思路】   父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。   二、【活动目的】   1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。   2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。   三、活动对象:中班全体幼儿、家长及老师   四、活动时间:20xx年6月17日。   五、活动地点:1、各班活动、2、幼儿园操场。   六、写邀请书:俞慧敏、陈永英。幼儿园中班父亲节活动方案   【活动准备】   歌曲录音带、彩色花。   【活动过程】   1各班活动:社会:《爸爸的手》   2室外游戏:   亲子游戏:   1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。   2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺Ji。幼儿园中班父亲节活动方案   3演唱歌曲《我的好爸爸》。   4给爸爸献花。    结束部分: 师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 1 2 下一页 幼儿园中班父亲节活动方案6    一、【设计思路】   父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的'感情。    二、【活动目的】   1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。   2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。   三、活动对象:   中班全体幼儿、家长及老师   四、活动时间:   20xx年6月17日。   五、活动地点:   1、各班活动、2、幼儿园操场。   六、写邀请书:   俞慧敏、陈永英。幼儿园中班父亲节活动方案   【活动准备】   歌曲录音带、彩色花。   【活动过程】   1各班活动:社会:《爸爸的手》   2室外游戏:   亲子游戏:   1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。   2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。幼儿园中班父亲节活动方案   3演唱歌曲《我的好爸爸》。   4给爸爸献花。   结束部分:师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 幼儿园中班父亲节活动方案7   一、开场:教师致节日贺词。   爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!   二、介绍我的好爸爸:   鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作单位)上班。他有------本领”   三、录像:   我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)   四、爸爸代表1~2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。   五、(谁最棒?)   幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。   六、歌声送给好爸爸:   中三班:我是星星你是太阳   七、游戏1“我”。   玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。(班级间竞赛)   八、亲子合唱:爸爸去哪里   九、游戏2“抓尾巴”。   玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)   十、爸爸演唱:亲亲我的宝贝   十一、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”   十二、亲子舞蹈:快乐在一起。   十三、爸爸举起自己的孩子,合影留念。 幼儿园中班父亲节活动方案8   活动名称:我的好爸爸   活动时间:6月17日   活动地点:各学习中心   报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。   活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。   活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。   活动前期准备:   (1)通过海报的形式来宣传这次活动。   (2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。   (3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。   (4)小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。   活动过程:   老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。   活动方式:   1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。   2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。   3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。   活动尾声:   回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

小班六一创意节目表演

小班六一创意节目表演如下:1、舞蹈类节目:较常规的节目就是舞蹈类,一般来说适合女孩子的节目。但是随着社会发展文化的进步,舞蹈类节目也越来越丰富多彩,如各种道具、服装、音乐和灯光的效果,可以带给观看者全新的体验和感受。2、相声类节目:相声类节目,也慢慢的走进儿童节的舞蹈,重点是要有相应口才和表演力的学生,才可以选取这类节目,同时此类节目要更接近孩子的生活的学习,才能获得好的评价,给人耳目一新的感觉。3、合唱类节目:较简单的节目,也是较有气势的节目。合唱类的歌曲的选择很重要,要积极向上,适合孩子,同时配上一定的道具,其舞台效果不会亚于舞蹈的表扬,同时会更省心和省力。4、乐器类节目:虽然乐器类节目上舞台在以前比较少见,但是,随着教育的发展,越来越多的乐器走进了舞台,不经给人带来耳目一新的感觉,同时也是可以体现个人和团队整体的素质和能力的。5、亲子魔术表演:魔术非常神奇的展示,特别对小孩子而言。在六一这天,不妨一起表演一些魔术,相信会非常吸粉。6、亲子朗诵:朗诵是一个锻炼口语能力的节目,不需要能够其他才艺,能够把普通话说得标准、说得有感情,就十分不错。

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