一年级小学生看图写话
1. 一年级怎样写看图说话小女孩在灯光下写作业 星期日的晚上，吃完了晚饭，小红开起了台灯，开始写作业了。 写着写着，突然，她遇到了难题。她冥思苦想了起来，一只手托着下巴，另一只手还一直挠着头。 她一会儿皱起眉头，一会儿又嘟起了嘴巴，正在认真地想着！ 过了一会儿，忽然小红一拍桌子，眉头也舒展开了，眼睛一亮，大叫一声：“我知道怎么做了。”她快快地写了起来，脸上露出了高兴地笑容。 终于全部做完了，小红开心地笑了，就连旁边的向日葵仿佛也露出了笑脸。窗外的月亮姐姐也竖起了大拇指，仿佛在说：“小红，你真聪明，遇到爱动脑筋，真了不起！”小红听了心里乐滋滋的。 2. 看图写话看图写作文一个女孩在睡觉 记得小时候的晚上，妈妈吃饭的时候对我说：“你已经长大了！要学会独立，今晚你自己一个人睡觉吧！”我听了后整个人愣住了。因为毕竟是自己第一次睡觉，心里有一种恐怖的感觉，而且自己根本没有想过这个问题，心里既兴奋，又害怕。 已经九时正，是时候睡觉。妈妈关上灯，回自己房去了，房间里黑漆漆的，只有微微由街灯照进来的光线。我心里开始慢慢觉得害怕，自己又看过很多恐怖的小说，心里好担心有什么事发生。突然！我看见窗外好像有东西飘来飘去，我立刻把被子盖在头上，身子缩了一团，心想：这该不会是传说中的···我劝自己不要再想下去，避免越想越害怕。身上汗流如雨，加上盖上被子更是热上加热。我立刻把床头的玩具熊抱在一起。不知什么时候，我睡着了。可是半夜却被噩梦吓醒了。我立刻跑到妈妈的房间睡觉。 第二天，我把睡觉的事一五一十说出来。妈妈笑了一下，指着某样东西说：“那就是你说那首歌飘来飘去的东西吧？我看了，原来那样东西是衣服啊！该死的衣服，害得我害怕了整夜！ 3. 看图写话一个小女孩在清晨读书 我是一个非常喜欢看课外书的小女孩，一个爱看书的女孩。尤其是喜欢看童话书。 每天晚上在睡觉前，我都要棒上童话书看几篇童话故事。那一则则童话故事让我看到了一个个美丽神奇的世界，一个个美丽神奇的领域，一个个神奇怪异的人物……童话故事还让我认识了许多在学校里面读书时没有认识的字，学到了许多美妙的句子，丰富多彩的段落和篇章，还让我拥有了更加宽广的想像能力，使人的想法好像长上了神奇的翅膀，可以在一个虚幻的世界里自由来往。当然，这童话故事也让我变得胆小了，它让我相信这世界上真的有鬼，而且非常恐怖，一个爱看书的女孩。所以，如果父母工作忙，晚上回不了家的话，我必定会请求爸爸把奶奶接来陪我过夜。 4. 看图作文,有一个小姑娘看到一只雏燕,从自家的屋檐跌下来,小猫想 1：一天下午，空气格外新鲜，桃花绽放，柳枝下垂。李晓花来到外面散步，她的小花猫—— *** 也跟来了。 当李晓花正欣赏这美丽的桃花时，忽然，一阵风刮来，一只正在窝里玩耍的雏燕从窝里掉了下来，正好落在花丛中。 *** 见有一顿“美餐”，就飞快地跑了过去。 “瞄——瞄——”眼看着 *** 就要吃小燕子了，小燕子在拼命地扑扇着翅膀，但是因为它翅膀受了伤，所以寸步难行。正在这千钧一发的时候，一颗石子扔了过来，原来是李晓花，她对 *** 说：“你，快给我回家！” *** 只好灰溜溜地跑回了家。 李晓花赶紧将小燕子抱起来，见它翅膀受伤了就赶紧把它抱回家，给它敷上药膏，系上绷带。这时燕妈妈回来了，看见少了一直燕子，就四处寻找，当看见小燕子在李晓花手上时，暴跳如雷，上去就啄李晓花。李晓花赶紧解释，好像燕妈妈听懂了她的话，点点头，带着小燕子飞回了燕窝。 后来，小燕子天天在李晓花家门口盘旋，好像在感谢他呢。 2：从前，在一个小山村里头，住着一位既可爱又富爱心的小姑娘，她叫娜莎丽，在她家的屋檐下，有一窝逗人喜爱的小燕子，一只英俊的公燕子，一只美丽的母燕子，还有一只活泼可爱又好动的小燕子。 有一天早上，太阳公公撒下一束束金光，云朵奶奶做了一个个“棉花糖”，看上去那么松软那么香甜，那么诱人，微风姐姐一吹，使人们神清气爽。这天，燕子妈妈和燕子爸爸去寻食了，小燕子伸出脑袋，正在聚精会神地欣赏外面美丽的景色，只听“啪”地一声，小燕子不小心掉在了地上，肚皮朝天，洁白如玉的小肚子一缩一胀，金黄色的小脚使劲挣扎着，乌黑发亮的小翅膀拼命地拍着，像涂了口红似的小嘴凄凉地叫着。忽然，窜出一只大黄猫，眼睛贪婪地看着小燕子，口水直流，一步一步向前走，心里似乎在想：哇！哈哈！我几天没吃东西了，这只小燕子的肉一定很鲜很嫩，这毛倒是可以给我孩子做个被子呀！哈哈！ 正在这时，娜莎丽来了，手里拿着一根很粗的木棍子，上面长着刺，往猫的背上一甩，大黄猫的毛都竖了起来，“喵呜”一声赶紧逃跑了。娜莎丽托起受伤的小燕子，送进了温暖的鸟窝里。 3：随着春天的到来，那些桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方，在小红家的屋子下盖了个小窝。 有一天燕子妈妈出去找食物了，那四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍，还叽叽喳喳地叫着，等待着燕妈妈的回来。突然，一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上，一不小心被一阵风吹掉了下来，燕宝宝使劲地飞，但还是飞不起来。小红看见了，便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里，正在这时，一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里，心里想：正好我的肚子饿了，眼前还有美餐，我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去，小红心里想：这只大花猫一定是想吃燕宝宝，看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子，找到棍子时，大花猫正向燕宝宝扑过去，小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去，还一边喊：“你这只可恶的大花猫，竟想吃燕宝宝，看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了，大花猫一边跑一边想：眼前的美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置，看见那个小女孩不在那里，而且燕宝宝还在，便立即向燕宝宝扑过去，小红早已想到大花猫会回头，便出来阻止大花猫，小红就大声地叫了一声，大花猫吓得魂飞魄散，不敢再吃燕宝宝了。 小红对燕宝宝说：“燕宝宝别怕，我立即把你送回你的小窝里。”说完，小红就叫爸爸拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里，燕宝宝叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你救了我。” 在小红救了燕宝宝之后，她的内心里特别高兴。 （其实这不是我写的啦，你也可以去找找）
一年级的小学生看图写话有哪些？
1. 小学一年级看图写话,有趣的体育课 叮铃铃，下课铃打响了，班长说：“下一节上是体育课。”同学们听了争先恐后的跑出了教室，同学们都跑体育官，同学们从体育馆里拿了跳绳和乒乓球又奔向操场。 操场上是绿树成荫，人山人海的。大树的中间还有两只小鸟在飞，操场上还有很多鲜花。 同学们有得玩跳绳有得玩打乒乓球。最有意思的是跳绳了。你看有三个小姐姐在玩跳绳，有两个小姐姐当论绳子的，还有一个小姐姐在中间跳。在中间跳的小姐姐跳了二十五个了，她有点骄傲了，想我跳了二十五个谁也比不上我。正在她骄傲的时候一不小心被绳子绊倒了，他腿上留着鲜红的血，这个小姐姐想我真不应该骄傲，我跳了二十五个呀。 还有四个打乒乓球的，有一个同学当观众，有两个同学当打的，还有一个同学当裁判，比赛开始了，小刚发了一求，以为小明会接不住，可是小明牢牢的紧盯的这个球，使劲一打，小刚没有就接住这一球，把这一分给丢掉了，最后小明是1，小刚是0，小明战胜了小刚。 2. 看图写话我当小老师在家上体育课 我买了个小哨子心里很高兴心想我可以当老师了 晚上我喊来爸爸妈妈，向他们宣布：“体育课开始了。”我先教他们踏步，爸爸是个调皮大王，老是同手同脚，逗的妈妈哈哈大笑。我气的把爸爸拉到墙角边叫他反思，过了一会儿，才把他叫回“队伍”。学做广播操，该处左手，踏偏出右手，该处右脚他又把左脚伸出来；明明往向左转，她又转到右边去了，我哭笑不得，嗓子都哑了。 好不容易盼到了下课我大声宣布：“休息十分钟继续上语文和数学！”“噢”爸爸“晕”了过去，倒在里沙发上。 3. 看图写话我的体育老师 我有一个温和、幽默的体育老师。 他姓李，年龄大概在四十至五十岁之间。脸上虽然有点儿皱纹，但是依然很精神。 我们班同学都很喜欢李老师。李老师经常给我们讲笑话，总能把我们逗得前仰后合。 有一节体育课上，同学们都没精神，因为上一节语文课上，我们考试考得很不好。语文老师生气极了，把全班训了一顿，并罚我们抄卷子，没及格的同学留在班里沮丧地抄卷子，上体育课的同学都在想回家父母该怎么收拾我们，所以每个人都没精打采的。 李老师看到这种情况，给我们解围，出了个主意，叫班里同学下来，说今天有测试。 等学们到齐后，李老师对我们说：“我小时候学习成绩一直是班里第一名，可是老师却经常批评我，你们知道为什么吗？”同学们的答案五花八门，有的说老师是班里的倒数第一，有的说老师考第一是抄的……答案都不对，老师说：“那是因为我是卫生组长，一次把老师的破烂不堪的文件当作废纸扔了。 老师再用时找不到了。”话音刚落，同学们哄堂大笑起来，忘记了一切烦恼。 瞧，这就是我们的体育李老师。这样的老师，谁能不喜欢呢？。 4. 作文题目：一次有趣的体育课 今天代老师给我们代了一节有趣的体育课，一次有趣的体育课。 天空万里无云，太阳炽烤着大地，同学们跟着代老师兴高采烈地向操场奔去。这节体育课的内容丰富多彩：有跳兔子舞、抢篮球、踢足球……同学们玩得热汗直流，气喘吁吁。 最让我们感到 *** 的是与代老师一起抢球。只要谁把代老师手中的篮球抢到就是我们班的抢球高手。 全班三十二位同学都想争当抢球高手。代老师在操场中拍着球在跑，大家像一群饥饿的、红了眼的的狼，疯狂地追着代老师，都急着想把老师手中的球夺过来。 只见付秦林向代老师手中的球猛一踢去，老师没有注意，一转身，付秦林刚好踢到老师的大腿上，裤子脏了，可能把老师踢痛了，小学五年级作文《一次有趣的体育课》。只见代老师停了下来，抱着球埋怨付秦林说：“你怎么不看势？”付秦林不好意思地低着头说：“对不起。” 正在这时，雷金桥向代老师发起偷袭，用手朝球一顶，篮球被江洋抢去，又传给班长，代老师一会追这个，一会追那个，终于在女同学的手中抢到了，拍着球向我这边冲来。我e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333335336462想，这正是我大显身手之时啊！我冲向前去，伸出双手刚想抢球，老师见势不妙，猛一转身，背对着我，用身子轻轻一抵，把我抵倒在地，我四脚朝天。 我盯着老师想，你别得意，我一定要把球夺到手。此时，同学们看我在地上的狼狈相，发出一阵笑声，“是在嘲笑我吗？”我想，于是我跳起来，顾不得擦去身上的灰尘，再一次朝球扑去，老师的手像一块强有力的磁铁，吸引着篮球，我又扑了个空。 这时同学们向老师发起了总攻，重重地把老师包围在里面。可老师像一阵风，运着球左一拐，右一拐，如闪电似地在人群中自由地穿梭。 我们看得眼花缭乱。我终究没有摸到球。 大家休息了一会，踢球比赛又开始了，这可是男同学的绝活。我们悄悄地对男同学说：“你们一定要争气啊！不要让代老师抢到球。” 看着他们把球传来传去，老师忽东忽西地追，我着急地想：“快点把球射进球门啦！”我双眼只管盯着球，听见有人说：“你们看代老师胖呼呼的身子像只大狗熊，这次男同学一定赢。”这时，江洋把球踢给向宏程，向宏程用头把球一顶，想顶给付超为射门，没想到代老师来了个半空“飞毛腿”，眼睁睁地把球断了下来，球一触地，又是飞起一脚，重重地把球射进了球门，太精彩了。 我喜欢代老师代的体育课。 5. 体育课上的场景描写的作文400字字 大家跑在一起，但体育课不给带水。 在第一轮刚开始的时候，哎，我们都不分上下。离到终点还有一段的距离，我加快了速度，我感觉心跳非常的快，他加快了自己的步伐，我起先紧紧跟在方洋的后面，好像大家都没有了力气！秦朕竟然被我超越了，在第三圈的时候。 第一轮我们每一个人要跑四圈，由于体力的不同，有力气使不出，我心里叫那个欢喜呀，大家就跑散了，我们的跑步就像走路一样，但我不用跳四圈啦。是不是老师有意装着没有看到，快到冲刺的时候。 到第三圈的时候，我跑了第六名，剩下的人就要被罚跳四圈 今天上午最后一节课是体育课，但我的脚似乎有点麻的感觉，要怪也只能怪我呀，速度都慢了下来，方洋不绕指定的标记进行跑步！我顾不了那么多啦，怎么办呢，喉咙痛死了，十分的想喝水，跑在前三名的下一轮就不要跑啦？忍着呗，眼看就要赵越毛金超了，啊！ 第二轮开始了，有的人还在拼命的挣扎往前面跑。哎，不能怪他呀，老师既然没有发觉。 在到终点时，我看到我前面的秦朕，和逛街差不多，但到半圈的时候，我真的很来气，再到第四圈的时候，我放快了脚步。虽然我对此次的成绩感到不满意，还是关心自己吧，我们所有的男生跑步。 到了冲刺的阶段，他在偷懒。但那个家伙见我要超越他。 还好有惊无险，一共进行两轮的跑步。 这节体育课可真是辛苦啊，谁叫我没有他跑得快呢，始终不让我超越他，就没有水喝啦。 6. 用,叮铃铃,哎呀,哈哈哈哈哦写一篇有趣的体育课450字 今天，我们上体育课，老师教我们打乒乓球。 首先，体育老师让我们做了几个测试，第一项：乒乓球放在球拍上，转体一周。第二项：乒乓球放在球拍上来回走一周。 第三项：端球二十下。第四项：颠球来回走一周。 先说滴一项，这一项难度不大，但是，对于那些平衡性不大好的人来说，难度就稍大了一点。接着是第二项，有些人过这一关的时候，真的是难上加难，因为这些人只会盲目的往前走，不知道回头，直到撞到墙上才清醒过来。 然后进行第三项，这一关玩过乒乓球的人很轻松的 就端过了，可是对于我们这种新手讲就有难度了，比如我，每次最多只能端七八下，后来，我逐渐缩短球弹起时和球拍间的距离，果然，一次比一次好，终于，功夫不负有心人，在老师和同学们的帮助下，还有我自身努力下，我，过了第三项！最后是最难的 而且是最具有挑战性的第四项，那些连7a686964616fe59b9ee7ad9431333361316634第三关都过不去的人 ，面对这关，真可谓雪上加霜啊！这次，我练了好半天 才勉强完成，真是太容易了，想想那些运动员在舞台电视上的精彩动作，真是台上一分钟，台下十年功啊！ 接下来是老师让我们几个“冠军”对着墙打五个球即可，可我还是没过！叮铃铃，叮铃铃，一节难忘而又愉快的 体育课在欢快的下课 *** 中结束了，我和同学们是多么的留恋啊！这节课，我学到了许多关于乒乓球的知识，我盼望下一节体育课快点到来啊。
