小学二年级阅读训练题

时间:2024-09-14 13:54:26编辑:小松

小学二年级语文阅读理解题【6篇】

【 #二年级# 导语】语文阅读题能锻炼逻辑思维能力。对文章大意的把握、审题、组织答案都能够锻炼人的思维能力。以下是 考 网整理的《小学二年级语文阅读理解题【6篇】》相关资料,希望帮助到您。 1.小学二年级语文阅读理解题 篇一   夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。   水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。   池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。   天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。   萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……   夏天的夜晚多美啊!   1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。   2、文中出现的动物有()、()、()、()。   3、用“————”画出写“天上”的句子。  2.小学二年级语文阅读理解题 篇二   谁都知道,城市里最热闹!可是,在城市的地底下也是非常热闹的。   先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下,还有着长长的过江隧道,里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气,自来水的管道都在底下。在城市的地底下,还有医院,汽车库,游乐场呢   怎么样?城市的地底下热闹吗?   1、短文共有______小节,第______节具体介绍了城市底下的情景。   2、第二小节有______句话,请在文中标出。   3、___________和___________都很热闹。   4、城市的地底下有____________,有____________,有____________,还有____________和____________。   5、城市的地底下热闹吗?这句话的意思就是________________________________________________________________________。 3.小学二年级语文阅读理解题 篇三   春天   春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。   1、补充词语。   ()的春色   ()的绒毯   ()的枝芽   ()的鱼儿   2、用画出文中的个比喻句,用﹏﹏画出文中的个拟人句。   3、文中写了春天的()、()、()等。(写3种即可)   4、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。 4.小学二年级语文阅读理解题 篇四   他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明它睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。   其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。   哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!   两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。   这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友。   1、“安乐窝”在文中指的是(  )   A、鸟窝     B、安逸舒适的生活环境    C、安乐的医院   2、“小红脸和小蓝脸”指的是(    ),他们会弄坏小明的(     )。   3、判断对错,对的画“√”,错的画“×”   (1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。(  )   (2)小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。(  )   4、你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?  5.小学二年级语文阅读理解题 篇五   晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜它,就拿着玩起来。   姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。   1、写出与下面词语意思相近的词语   漂亮一一(       )   喜欢——(      )   2、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。   3、“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”   这是把蜻蜓的____________比作________________   4、“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? 6.小学二年级语文阅读理解题 篇六   三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。   我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:放!风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼简直是个风筝的王国。   五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪!   1.全文有()个自然段,第2自然段有()句话。   2.你能把下面的句子补充完整吗?   ()的风筝随风飘扬,衬着()天空,好像蓝天上洒下了()。   3.天上的风筝真多,(),有()、有()、有()简直是个()。

二年级语文阅读题附答案

  阅读题的训练可以帮助学生提高阅读理解能力,下面是我整理的二年级语文阅读题及答案,供大家参阅,希望对你有帮助!   二年级语文阅读题(附答案)1   十一   放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。   1、这个短文共有(4 )句话。   2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。   3、请你给短文写个题目:《照顾奶奶 》   十二   暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。我在飞机上,透(tòu)过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。   下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!我喜欢旅游。   1、短文共有( 2 )个自然段,第二自然段有( 6 )句话。   2、按要求写词语:   近义词:赶紧——(赶快 )反义词:缩(suō)——( 伸 )   3、“我”在飞机上,透过机窗看见了( 蓝天 )和( 白云)。   “我们”在( 山脚 )看到早来的人已经开始( 爬山 )了。   “我们”在( 半山上 )看到了一群( 猴子 )。   “我们”在( 山顶 )往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一个( 矮人国 )。   十三   小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!   小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!   小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。   小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”   1_节。   2在舌头上,小花猫和_小猪_的汗都在_脚掌上_。   3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里   ( 摸 )鼻子 ( 翻 )脚掌( 伸 )舌头( 舔 )全身   十四   几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。   小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。   小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。   小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。 小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。   1、本文共___5___节。   2拿一把钩子去钩,可是都不行。   3、在文中划出小文的办法   二年级语文阅读题(附答案)2   十五   下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。   燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”   不一会儿,滴嗒,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。   我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。   1.圈出短文中的表示声音的词。   2.短文有__4___节,第__4____节写我们在雨中上学去。   3.根据短文内容填空。   (1)下雨前,天_阴__了,云__低___了,太阳_躲起来_了,燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”   (2)小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。   十六、爱玩的太阳娃娃   天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。   瞧,她把嘴巴鼓得(√圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(√chǎng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!   太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。   啊,她在海里把(√那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo √piào)亮的白浪花。   1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。   2.短文共有   3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了、   4.“漂亮”   5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。   十七、百灵鸟的歌   1每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”   2喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”   3百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。   1.短文一共有( 3 )节,在每小节前标上序号。   2.第   3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。   近义词:立即——(立刻)表扬——(夸奖 )   反义词:虚心——(骄傲)高兴——(难过)   4.   5.大家都已经听厌了 。   二年级语文阅读题(附答案)3   十八、长江——祖国第一大江   我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(lìng)。   小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。   1唐古拉山开始一直流入_东海__。   2   十九、火红的枫叶   今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。   每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。   我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首,小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。   1.在括号里填上合适的词语。   一(片 )枫叶 一(张 )贺卡 一( 首 )小诗   2.选字填空。   拾 摸 放 拉 推   (1)明明( 摸 )着宝镜,心里有些不舍得。   (2)我( 拾 )起枫叶,向家里跑去。   (3)我把枫叶做成的贺卡,( 放 )老师的办公桌上。   3.读句子,给正确答案打“√”   “枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?   (1)朝霞( )(2)枫叶(√ )(3)玫瑰( )   4.根据课文内容填空。   我要寻找火红的枫叶,是因为。   二十   公鸡和兔子、鸭子是邻居。   中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”   傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。   公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 1、这个故事有 4 个自然段。   2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。   3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“√”)   ⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 √⑶公鸡难为情了

小学二年级语文课外阅读题试题

要想学好语文,必须多做题,以下是为大家分享的小学二年级语文课外阅读题试题,供大家参考借鉴,欢迎浏览! 小学二年级语文课外阅读题-两只羊 一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。 1、短文一共有( ) 小节。 2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语: (1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shēng 3、填空: (1)( )和 ( ) 在独木桥的 ( ) 相遇了。它们都要对方( ) ,让( ) 先走。 (2)两只羊谁也( ),就打了起来,结果都 ( ) 。 (3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:( )——( ) 小学二年级语文课外阅读题-可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了, 它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。 一片片树叶黄了,一个个果子熟了。 稻子一片金灿灿, 五彩的秋菊乐得笑开了怀。 秋娃娃多呆会儿好吗? 我多想把这些美妙的景象永远留住。 可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。 那么,再见吧,秋娃娃, 咱们明年再相会! 1、文章共( )句话。 2、量词填空: 一( )树叶 一( )工匠 一( )筷子 一( )牛皮 一( )大衣 一 ( )水珠 3、在( )里填上合适的词语: ( )的秋娃娃 ( )的稻子 ( )的景象 ( )的冬姐姐 4、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋菊, 还有( )的枫叶,( )的棉花。 5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( ) A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语: 顽皮——( ) 美好—( ) 小学二年级语文课外阅读题-春 雨 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的',你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……” 麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。。。。。。” 1、给短文标上小节号。 2、 在括号里填上合适的词: ( )的小草 ( )的桃花 ( )的柳树 ( )的杏花 3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ———— ”把句子划下来。 4、 按短文内容填空: 1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。 2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨( )。” 5、 连词成句: ① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题 小学二年级语文课外阅读题-夏 天 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1、用“ ”划出第2、3两句句子。 2、石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的,花朵是( ) 的。 3、文中的一对反义词是( )——( )。 4、我喜欢石榴花是因为 。 5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。 小学二年级语文课外阅读题-小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有( )节,标上小节号。 2、正确连线: 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里? 小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( ) ② 小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( ) 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划。出来

小学二年级语文课外阅读训练题

【 #二年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是 无 整理的《小学二年级语文课外阅读训练题》相关资料,希望帮助到您。 1.小学二年级语文课外阅读训练题   我有一只非常可爱的芙蓉鸟。   这只鸟的头是圆圆的,头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的,是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”,真好听,像在唱歌。   1.鸟的头是:________________________________   2.鸟的眼睛像:____________________________________   3.鸟的嘴巴是:___________________________________   4.鸟的羽毛是:____________________________________   5.鸟的尾巴像:_____________________________________   6.鸟的叫声是:____________________________________  2.小学二年级语文课外阅读训练题   一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的   乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”   水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”   “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。   乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。   1.给文章第一小节加上标点符号。   2.这篇短文共有()小节。   3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指___________,“那儿”指___________。   4.这则寓言的意思是:(用√表示)   (1)水井能关心帮助乌龟。()   (2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。()   (3)骄傲自大是不对的。() 3.小学二年级语文课外阅读训练题   马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。   春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_____________,_____________。”   我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。   1.在文中横线上正确地填上一句诗。   2.文章按照()、()、()、()的顺序写小草。   3.从文中找出“严寒”的反义词。   (严寒)——()   4.短文是围绕()来写的。   5.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“——”。 4.小学二年级语文课外阅读训练题   动物园猴山上的猴子真多!有的蹲(dūn)在地上摆弄小石子,有的互相打闹(nào),跳来跳去,还有的在荡秋千。猴妈妈一只手搂(lǒu)着小猴子,一只手给小猴抓痒(yǎng),小猴依(yī)偎(wēi)在妈妈怀里,好像在说:“真舒服!”   1、这段话共有()句。用“~~~”画出最主要的一句。   2、找出文中的动作词,用“○”画出。(4个以上)   3、用“有的……有的……还有的……”造句。   4、看到了这些猴子,你最想说的话是。  5.小学二年级语文课外阅读训练题   今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早,大家向赛场走去。   忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。   大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。   会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。   从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。   1.选词填空。   员、圆、园、向、象、弟、第   森林公()里,在小超市服务的工作人()是身子()()的小熊兄()。()一个进来的顾客是大()爷爷,小熊兄()热情地()它介绍刚到的食品。   2.参加森林选美大赛的小动物有:_______________________________   3.小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“____”划出描写它们不同表现的句子。   4.写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:___________。 6.小学二年级语文课外阅读训练题   有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。   她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。   小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。   小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。   1、这篇短文共有()个自然段。第3自然段共有()句话。   2、小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬(),变成“小蘑菇”躲避(),下雨了用小红伞()。   3、读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)   _______________________________

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