体现出文学的力量的事例
普罗旺斯:这个法国南部的小城以靓丽的阳光和蔚蓝的天空，令世人惊艳。普罗旺斯的薰衣草:这个小城起初默默无闻，法国大诗人米斯特拉尔写了大量诗歌来宣传它。他大胆尝试用“普罗旺斯”方言创作了一首长诗《普罗旺斯》。随之，他又花7年时间创作了蜚声世界文坛的《米赫儿》。这首诗的情节比较单纯，一个美丽而迷人的普罗旺斯姑娘在追求爱情时遭到父亲的反对，眼睁睁地不能嫁给自己所钟爱的人。她绝望地逃离老家前往位于罗纳河三角洲的卡马格岛，在那里她以道殉情 ，米斯特拉尔也因此获得了1904年的诺贝尔文学奖，普罗旺斯的名字也越传越广，世界闻名。还有法国的“德雷福斯”事件，大作家左拉奋力斗争，不断用文字呼吁、抗议，终于使这件冤案得以昭雪。其中的一片抗议文章《我控诉》感动了许多人。
“故事的力量”这个主题如何理解与写作？
在我的认知中，讲述故事已经成为我们日常生活中非常重要的一部分。我们通过看电影、读小说、听故事等形式来获得信息，它们可以帮助我们更好地理解社会和自我意识，深化我们与周围世界的联系。因此，从这个角度来看，“故事的力量”这个主题并不算特别陌生或难以理解。
但是，如果将其拓展到写作层面，就需要考虑如何通过故事来表达更加深入、真实的思想或情感，如何运用语言、结构、描写等手法来引导读者产生共鸣，如何通过故事的发掘和表达来切实提高作文的思想性、艺术性和感染力等层面。这些要求对于考生的综合素质来说都是一定的挑战，需要他们有足够的写作能力和思维深度。
因此，如果将“故事的力量”作为高考作文题目，它可能会要求考生具备更强的语文素养和写作能力，需要考生有扎实的叙事基础、丰富的生活阅历和思想深度，能够通过巧妙的行文结构和人物塑造等手法让读者从中获取灵感和启示。同时，这个主题也不是固定的说教，而是考察考生自我思考和表达的机会，因此，考生需注意突出自己的思想和个性色彩，凸显独特的表达风格。
综上所述，如果将“故事的力量”作为高考作文题目，其难度可能略高一些，但并不过于艰难，考生们应该注重提高叙事能力、充实生活阅历、增强思维深度，锻炼自己的写作技巧。
