六年级语文上册第一单元测试题

时间:2024-09-07 03:22:16编辑:小松

语文六年级第一单元测试题

  一、语文知识积累与运用。


  1、看拼音写汉字。

  无xiá()屏zhàng()zōng()合人qún()fén()烧niàng()酒

  2、选择。

  ⑴下列多音字读音完全相同的一组是:()

  A、奔跑直奔飞奔奔驰B、参加参与参差人参C、兴旺兴盛兴奋时兴D、蒙蔽蒙面蒙骗迷蒙

  ⑵下列句子不是比喻句的是()

  A、在漓江游览让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

  B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗?

  C、这天黑沉沉的,好像要下雨了。

  D、我爱北京---祖国的心脏。

  ⑶关于《墨梅》一诗下列说法正确的是()

  A、这首诗的.作者是唐代诗人王冕。

  B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

  C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。

  D、这首诗是七言律诗。

  ⑷关于《石灰吟》一诗下列说法不正确的一项是()

  A、这首诗的作者是清代诗人郑燮。

  B、诗中的若等闲指好象很平常的事。

  C、题目中的吟是指诗歌体裁的一种名称。

  D、这首诗表现了诗人不畏艰险,不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

  ⑸表示意思不同的一句是()

  A、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

  B、人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服。

  C、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

  D、人与山的关系日益密切,不能使我们感到亲切与舒服。

  ⑹下列句子中标点符号完全正确的一组:()

  A、人们都说:桂林山水甲天下。

  B、西子湖攀风景优美!

  C、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟;天鹅;角鸡;鹁鸪;孔雀。

  D、哗……哗……我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。

  ⑺下列词语中加点字意思完全正确的一组是()

  A、波澜(小的波浪)无瑕(玉上的斑点)盛气凌人(欺侮)

  B、兴国安邦(国家)危峰兀立(危险)伐木(砍)

  C、拔地而起(超出)目之所及(达到)若等闲(好像)

  D、任尔(你)破岩(破坏)石灰吟(赞颂)

  3、综合运用。

  ⑴按要求积累四字词语。

  描写山石的:__________________。

  描写水的:____________________。

  ⑵照样子把句子意思写具体。

  例:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

  公园的花真香啊,香得___________。

  今天的风真大啊,大得___________。

  这棵树真高啊,高得____________。

  ⑶本单元学过的古诗中,你最喜欢的是《______》,为什么?

  _____________________________。

  ⑷国庆节快到了,让我们自己动手,编一份迎国庆的小报。你准备给小报起一个什么样有特色的名字呢?

  _____________________________。

  


六年级语文上册第一二单元测试卷

以下是 考 网为大家整理的【六年级语文上册第一二单元测试卷】,供大家参考!
一、读句子,写词语。(6分)
1、jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2、树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( ) 诗歌,有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、补充成语。(5分)
( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道
望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞
三、词语快乐手拉手。(8分)
叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路
优雅的 小路 条理清晰的 琴声
俏丽的 乐曲 婉转悠扬的 悬崖
僻静的 泉水 拔地而起的 村庄
四、咬文嚼字(6分)
“野“在字典里有以下义项:①天然;②不受约束的;③不是人工饲养培植的;④没礼貌的,不讲理的。
⑴ 索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。 ( )
⑵ 山上的野物当然更是“野”性十足了。 ( )
⑶ 我们也渐渐变得“野”了起来。 ( )
五、按要求改写句子。(6分)
1、雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:
2、总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:
3、花儿开了。 扩写句子:
六、我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。 ( )
2.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。 ( )
3.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。 ( )
4.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。 ( )
七、按课文填空,体会表达的妙处。(10分)
1.这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我( ),流进我的( )。
这句写出了雨中山林的( )美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是( )感受到的;朗读这句时语调要( )一些,直抒胸臆,表达( )之情。
2.我( )地漫游了一个下午,直至夕阳( )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的( )唤回来。这是一个( )句,从中我体会到了( )
八、阅读题
(一)阅读《詹天佑 》回答问题。(12分)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞 勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。2分
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分
3、给词语中第一个字选择正确的读音,用“ ”画出来。2分
勘测(shèn kān) 塞外(sāi sài) 恶劣(wù è) 讥笑(jǐ jī)
4、找出文中的两组近义词。(2分)
与 与
5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。(2分)
6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)
(二)阅读回答(13分)
晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云散了,雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。
1.短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。(6分)
(1)雨前________________________________
(2)雨中________________________________
(3)雨后________________________________
2.根据以上内容,将短文分成三层,用“/”在文中标明。(3分)
3、从文中各找出一个比喻句和拟人句,抄在下面。(4分)
比喻句:
拟人句:
九、作文(30分)
每个人的成长都离不开老师,请你像过电影一样,想想教过你的老师。 哪位给你留下的印象最深?选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容, 具体写一写,并要表达出自己的真情实感,题目自拟。
要求:
1、不得出现真实的姓名与班级。2、字体工整,卷面整洁。3、字数在500字以上。


上一篇:车三百

下一篇:四年级上学期数学期末试卷