注意力的测定
孩子注意力不集中，是指孩子在做某件事情上常常有始无终，精神涣散，一般都表现于学习成绩不好。如果孩子不能够控制自己的注意力并且始终难以集中，那么家长就应该注意了，这有可能是因为体内神经递质的分泌失衡，所导致的中枢神经系统不能够正常传导信号，而出现的行为障碍，应及时到正规医院确诊治疗。 国家公立专科医院，检测设备先进齐全 南京机关医院是在西南设立的唯一一家集科研教学、临床诊疗、康复保健于一体的专业性医院，目前配备有国际领先设备，包括美国进口NJ- 22注意力测试仪、美国进口NJ-12E智商检查仪、美国进口量子生物医学全科检测仪、瑞典进口DS-3C微量元素分析仪等，科学检测孩子注意力集中程度，为临床诊疗提供科学的诊断依据。
》》点击咨询检查注意力不集中需要多少钱 注意力不集中的检查过程及时间 .
检查过程：
1、心理测试：最常用的有韦氏智力测试、注意不集中测试、微量元素检测等。如果因疾病导致的注意力不集中，一般患儿的智商正常或基本正常，但注意测试分数低。
2、病史：在临床诊断前，根据家长提供孩子平时的症状表现，这需要家长在日常生活中多关注孩子或多向老师了解孩子在学习的情况，是否存在有注意力不集中、过多活动和冲动任性等现象出现。
3、体格检查：约有50%的患儿具有发育不良，活动笨拙，感统失调等特征，近来研究发现，注意力不集中的孩子还有记忆力短暂、偏意识等现象。
检查时间：医院采用的检测设备是通过体外来完成检查的，具体检查时间要根据患儿的病情而定，检测过程安全可靠，精确度高，不会对孩子的身体造成任何伤害。
注意力简易测试方法
儿童注意力家长评定量表
请在以下9条现象中勾取适当选项：
1. 学习时容易分心，听见任何外界声音都要去探望；
几乎没有一般经常
2. 上课很不专心听讲，常东张西望或发呆；
几乎没有一般经常
3. 做作业拖拉，边做边玩，作业又脏又乱，常少做或做错；几乎没有一般经常
4. 不注意细节，在做作业或其他活动中常常出现粗心大意的错误；几乎没有一般经常
5. 丢失或特别不爱惜东西，如常把衣服、书本等弄得很脏很乱等；几乎没有一般经常
6. 难以坚持完成家长或老师布置的任务，如完成家庭作业或做家务劳动等；几乎没有一般经常
7. 做事难于持久，常常一件事没做完，又去干别的事；几乎没有一般经常
8. 与他说话时，常常心不在焉，似听非听；几乎没有一般经常
9. 在日常活动中常常丢三拉四。几乎没有一般经常
评分标准：以上每项中“几乎没有”得“1”分；“一般”得“2”分；“经常”得“4”分。以上九条选项分值相加得一总分。
如果您的孩子总分在0——10分，则您孩子的注意力品质很好。
如果您的孩子总分在10——18分，则您孩子注意力品质一般，。
如果您的孩子总分在18——25分，则您孩子注意力品质较差。
如果您的孩子总分在25——36分，则您孩子可能有注意力障碍。
儿童注意力自我评定量表
1、妈妈教导我的时候，我常常会左耳进，右耳出，不知她在说什么。（ ）
2、做作业时，语文作业也未做完，我往往急着做数学作业。（ ）
3、我常常看漫画书，很少看只有文字的书。（ ）
4、一有担心的事情，我会终日忧心忡忡，干什么事情都提不起精神。（ ）
5、我老爱穿那一两套自己特别喜欢的衣服。（ ）
6、上课时，我常常会想起其它事情，以致影响到听老师讲课。（ ）
7、做作业时，我会觉得时间过得特别慢。（ ）
8、我的好朋友各方面都和自己很相似。（ ）
9、哪怕很小的事情我都担心自己做不好。（ ）
10、被老师批评后，我始终忘记不了当时的难堪情景。（ ）
11、我做事情喜欢拖拖拉拉。（ ）
12、期末复习时，我喜欢一会儿复习这科，一会儿复习那科。（ ）
13、放假时，我会用几天时间把所有作业做完，其余时间尽情地玩。（ ）
14、在等人时，我会觉得特别心烦。（ ）
15、读书时，20分钟不到我准会分心。（ ）
16、要我参加我自己不喜欢的活动我特别难受。（ ）
17、上课时，教室外无论发生什么事情都会引起我的注意。（ ）
18、和同学聊天时，我会不知不觉地说起话题外的事情。（ ）
19、我做事情没有定计划的习惯。（ ）
20、 我的兴趣爱好好像很长时间都没什么改变。（ ）
以上各项画“√”的题目记0分，画“×”的题目记1分。把得分相加便是总分。
得0—5分为注意力较差；得6—10分为注意力一般；得11—15分为注意力较好；得16—20分为注意力很好。
舒尔特方格测试法
如图：图由 1cm× 1cm 的 25 个方格组成，格子内任意排列 1 —— 25 的共 25 个数字。测量时，要求被测者用手指按 1 —— 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，施测者一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短，注意力水平越高
5-7岁年龄：达到30 秒以下为优秀， 46 秒属于中等水平，班级排名会在中游或偏下， 55 秒则问题较大.
7-12 岁年龄组：能达到20 秒以下为优秀，学习成绩应是名列前茅， 36秒属于中等水平，班级排名会在中游或偏下，45秒则问题较大，考试会出现不及格现象。
18 岁及以上成年人：最好可达到 8 秒的水平， 25 秒为中等水平
注意力简易测试方法，多个表
儿童注意力数字测试法
下面的数字每一项中都有一些两两想邻、其和等于10的成对的数，集中注意力找出这些数，并在每对的下面划上线。此组题是测速度的，要尽快做完，不要超时，否则是得不到准确成绩的。
评分规则：
本测题共有143对和为10的邻数。每答漏（答错）一对数字记一分。各题得分相加，统计总分。
0—26 ：你集中注意力的能力非常强，在学习中一定以效率高著称。
27—37 ：你也善于集中注意力。 如果能有意识的经常进行一些这方面的训练，会达到优秀水平的。
38—48 ：你刚刚踏在及格线上，面临两种选择。一是向前走，努力改善自己的注意力；一是向后退，毫不以目前的状况为优，这样下去，你的注意力将会变的越来越差，成为制约你学习和工作的严重障碍。
49—143 ：你是个注意力不集中的人，对生活缺乏激情，对周围事物视而不见。
时间：7分钟
例如：2 9 4 6 1 1 9 3 5 5
A、24682468369118194455566667777738
B、19873826455910884234568345679496
C、98798787682676570198684743289610
D、32132112312354378239237236324376
E、76554744466688831345178913141561
F、64328976375209382457864018258640
G、20563770895745505533554465505744
H、83659172375943767766554433221199
I、 91827364558183729108207456789234
J、 27348556472378026775675675645766
K、63860918764382928765465435432321
L、97543354682254668574635296645324
M、40439347368247463647586972837283
N、90161984632876428487659071151682
O、83654289661036826754698457342891
P、48654876983473896474676476473468
Q、89573869010285378232818171615648
R、64286497628018365283667788991122
S、48295163837846752266337744885599
T、62482746389619848328455918264379
U、29148756394678831234567898765437
V、98765432198765431421521621728192
W、12345678912345671521631746135124
X、33467382914567349129123198765190
Y、53982774675370988028382082465963
Z、53964778175550988024381083465593
儿童注意力训练方法
对于刚上小学的儿童，最容易出现注意力不集中的情况，这与小儿幼儿衔接没做好准备有一定的关系，所以一定要注意幼小衔接。不过，对儿童注意力是可以训练的，我们先来了解 儿童注意力训练方法 。 儿童注意力训练方法 1.让孩子明确学习的目标，在孩子有目标的之后，我们就要想办法让孩子努力的去达成自己的目标。只有让孩子明确了远大的目标，才能让孩子很主动的培养自己的注意力。 2.培养孩子一个稳定的兴趣。我们要知道孩子喜欢什么，或者说是帮助孩子知道自己喜欢什么。“兴趣是最好的老师”，孩子一旦对某一事物发生了兴趣，他的注意力时间肯定会变得更长，这个时候家长就应该要鼓励自己的孩子把兴趣加深，让孩子不要三天打鱼，两天晒网。 3.在日常的游戏，学习以及做家务的过程中，我们应该尽量保证孩子进行有目的有意思有始有终的活动，这对培养孩子的注意力来说是非常重要的。或者我们可以进行一种很有效的方法就是教会孩子下棋，这样能够培养孩子独立思考，独立解决问题的能力。 4.家长在孩子学习的时候，要尽量的避免环境的因素，然后分散其注意力。一般来收，小学生的书房不能布置的太过于的花哨，家长讲话声音也不能太大，这样只会影响孩子的注意力，让孩子的注意力不能集中，当然，一些饥饿疲劳等身体原因也会导致儿童的注意力涣散。要保证孩子有足够的睡眠，不能让孩子无休止的看电视和玩游戏。 5.科学的安排儿童生活起居的时间，做到生活学习都有规律有计划。更要提醒自己的孩子坚持体育锻炼，培养孩子的意志力，增强孩子的注意力。 入学准备之孩子注意力不集中怎么办 1、营造安静、简单的环境 幼儿注意稳定性差，容易因新异刺激而转移，这是学前期幼儿的普遍特点。因此，父母应根据这一特点，排除各种可能分散孩子注意的因素，为孩子创造安静、简朴的物质环境。例如，孩子玩安静游戏或看图书的地方应远离过道，避免他人的来回走动影响孩子的活动;墙面布置不应过于花哨;电视、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也应摆放在较远的位置。父母还应注意调整自己的言行举止，适时地对孩子提出适当的要求，与孩子形成良好的互动模式。例如，当孩子全神贯注地做某件事时，成人不应随意地去打扰孩子。我们经常会看到，孩子正聚精会神地玩着插塑或搭积木，爸爸走过来问一问吃饱了吗，一会儿，奶奶又走过来让孩子去喝果汁，又一会儿，妈妈又叫他帮忙去拿样东西。孩子短短几分钟的活动被大人们打断数次，时间一长，自然无法集中注意力。所以，在孩子专心做事时，家长最好也坐下来做些安静的活动，切忌在旁边走来走去，打扰孩子。 2、有规律的生活 孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力。因此，家长应当注意安排好孩子的生活作息。让孩子的生活有张有弛、动静交替。不同性质活动之间的转换要平和，给孩子一个过渡准备。例如，孩子在户外跑来跑去，心跳加速，全身的每一个细胞都处于一种兴奋状态。进到户内后，孩子很难立刻进入到绘画或读书等安静活动中。一些家长却要求孩子立刻安静下来，集中注意力。这种要求本身就是不合理的，是违背孩子的身体器官的运作规律的。要求孩子集中注意力的时间不宜太长。研究表明，大班末期的幼儿能够集中注意力的时间为15分钟左右。因此，家长在安排孩子的活动时，应当注意调整时间，切忌一天到晚强迫孩子坐着一动不动。 3、培养孩子的自我约束力 孩子的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因。当有新异刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到。因此，为培养孩子的注意力，成人可以有意识地创设情景逐渐提高孩子的自我约束能力。采用游戏的方式，将持久注意的要求变为游戏角色本身的行为规则。例如，与孩子一起玩“指挥交通”的游戏，让孩子扮演交通警察，事先约定每班交通警察要站3分钟的岗，时间到后才能换岗。在游戏中，对注意力持续时间的要求可以循序渐进地提高。通过不同的游戏活动，幼儿可以慢慢地将外在的游戏规则内化为内在的自我约束。有意识地增加干扰因素来增强孩子的自我控制能力。比如，家长可以偶尔在孩子做事时，假装无意地把他感兴趣的玩具、图书或糖果等放在他旁边。当孩子表现出要放弃当前的活动去选择新的诱惑时，家长应及时地明确提出要求，让孩子集中注意力。 4、培养孩子注意事物的广度 幼儿注意力差的另一表现是不能同时注意多个事物。为此，家长应当有意识地设计一些活动来培养孩子的注意广度。“猜物游戏”先在孩子面前摆放上汽车、小球、铅笔等多种物品，让孩子观察几秒种，然后让他闭上眼睛，趁机悄悄拿走几样物品，然后让他说出哪些东西不见了。这个游戏要求孩子在观察时，能快速地注意到几个物品，从而锻炼了孩子的注意广度。注意事项家长应当注意幼儿的年龄和个体之间的差异，呈现的物品的数量多少、拿走的物品的多少以及观察时间的长短等都应当适当。对于年龄大的孩子，呈现的物品可以多一些，观察的时间可以短一些。 5、激发孩子对活动的兴趣与需要 兴趣与需要是孩子活动的内在推动力，是直接影响孩子注意力的情感系统。为维持孩子对某一活动的持续兴趣，父母应当注意活动内容的难度要适合孩子的水平，既要让孩子体验到成功的快乐，同时又能感受到一定的挑战。如果活动内容与孩子的先前经验无关，孩子没有充分的经验准备和能力准备，活动任务超出了其驾驭的范围，即使形式再活泼有趣，也不能吸引他们的注意;如果任务难度过低，对孩子来说没有一点挑战，孩子也不会感兴趣，不能集中注意力。 精彩推荐： 小儿支气管炎 婴儿补钙吃什么好 补锌 白血病是怎么引起的 蛀牙 小孩咳嗽气管有炎症怎么办 宝宝咳嗽能吃多宝鱼吗 护眼灯的好处有哪些 护脐贴贴住伤口能好吗
