《看见》摘抄（不完整）
『序言』
“人”常常被有意无意忽略，被无知和偏见遮蔽，被概念化，被模式化，这些思维，就埋在无意识之下。无意识是如此之深，以至于常常看不见他人，对自己也熟视无睹。
要想“看见”，就要从蒙昧中睁开眼来。
这本书中，我没有刻意选择标志性事件，也没有描绘历史的雄心，在大量的新闻报道里，我只选择了留给我强烈生命印象的人，因为工作原因，我恰好与这些人相遇。
“死亡不可怕，最可怕的是无意识，那才相当于死。”
“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。”——陈虻
『第一章 别当了主持人就不是人了』
♡新疆地震
“你关心的都是自己，你得忘掉自己。”——陈虻
“人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的，只是事后回忆起来的时候才那么幸福。”——白岩松
这地震把我从演播室震出来，震到了地上。
『第二章 那个温热的跳动就是活着』
♡非典
当一个人关心别人的时候，才会忘记自己。
“九·一一”后不久，美国人就开始做娱乐脱口秀，一边捶着桌子忍住眼泪，一边继续说笑话。我当时不太明白，现在理解了，人们还能笑的时候，是不容易被打败的。
“医生要让人活着，自己得有牺牲的准备。”
“回忆太痛苦了。”
“是，”我说，
“但痛苦也是一种清洗，是对牺牲的人的告慰。”
『第三章 双城的创伤』
“给她吃好的，穿好的，还要啥？”
“对遭受的侮辱，不需要愤怒，也不需要还击，只需要蔑视。”蔑视侮辱并不是最好的方式，但我当时能想到的，只是用这种说法去激发一个男孩子的骄傲，帮他熬过这段时间。
我问过几个孩子，为什么你们对苗苗的感情这么深？
共同的说法是：“她能理解人。”
“在你看来，什么样的人能理解人？”
“听别人说话的人。”
老师不知道怎么教育，学校强硬的措施，
双城事件调查到最后，我们发现，最大的谜，其实是孩子的内心世界，能不能打开它，可能是每个人都需要面对的问题。
『第五章 我们终将浑然难分，像水溶于水中』
我问张北川：“我们的社会为什么不接纳同性恋者？”
他说：“因为我们的性文化里，把生育当作性的目的，把无知当纯洁，把愚昧当德行，把偏见当原则。”
读书笔记是什么
记述读书心得的笔记。读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。对于学生来说，读书笔记是强化记忆，加深文章理解的习作练笔。读书笔记的分类：根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是中小学生常用的几种形式：（1）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。（2）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。（3）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
摘自《看见》
许多事情，是有人相信，才会存在。
不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。
人是一样的，对幸福的愿望一样，对自身完整的需要一样，只是她生在这儿，这么活着，我来到那儿，那么活着，都是偶然。万物流变，千百万年，谁都是一小粒，嵌在世界的秩序当中。
生和死，苦难和苍老，都蕴涵在每一个人的体内。总有一天我们会与之遭逢。我们终将浑然难分，像水溶于水中。
"这么做对么？不，先别回答。你要像苏联作家说的那样，'在清水里呛呛，血水里泡泡，咸水里滚滚'，十年之后咱们再来讨论。"
痛苦是财富，这话是扯淡。姑娘，痛苦就是痛苦。对痛苦的思考才是财富。
真实的人性有无尽的可能。善当然存在，但恶也可能一直存在。歉意不一定能弥补，伤害却有可能被原谅，忏悔也许存在，也许永远没有，都无法强制，强制出来也没有意义。
希望和失望也绝不能是善。因为恐惧是一种痛苦，希望不能脱离恐惧而存在，所以希望和失望都表示知识的缺乏，和心灵的软弱无力。
每个人都有自己的文化密码，在一定年纪的时候，自动会启动。
幸福是刀口舔蜜。如果刀口本身的锋利和痛感感觉不到，后来的蜜汁你吮吸起来也会觉得少了滋味。
