幼儿园家长观察记录表怎么写?
幼儿园家长观察记录表怎么写?幼儿园家长观察记录表这样写:①幼儿在家表现、②幼儿在家吃饭情况、③幼儿在家睡觉情况、④幼儿在家习惯问题,以上四点就是幼儿园家长观察记录表的具体写法了,接下来我们详细的看一下具体内容吧!
①幼儿在家表现:家长在记录孩子的表现的时候,一定要看一下在家的一个具体表现,因为很多小孩子在家和在幼儿园的表现是完全的两个概念,所以的话,对于正常的家长观察记录表来说。家长一定要将小孩子在家的一个表现记录下来,这样可以给老师和学校有一个观察的方向,对于孩子们的一些坏习惯也能在学校里面进行一定的纠正,还能看到一些相关的记录,让老师也会更加的了解孩子的生活方式和表现。
②幼儿在家吃饭情况:很多孩子在家里面的时候有挑食的习惯,而在学校里面就没有这个毛病,所以这种挑食的情况基本都是家长惯出来的,所以的话家长在写观察记录表的时候,一定要将小孩子在家里的吃饭情况记录一下,这样可以让老师分辨哪些孩子有挑食的习惯,在学校里面进行一个纠正,这样对于孩子未来的发展和变化也是有着很大的帮助的,所以家长一定要认真如实的记录孩子吃饭的表现。
③幼儿在家睡觉情况:午睡基本上是每个幼儿园都会有的一个活动,对于大部分的学生来说,睡午觉并不是一个困难的事情,但是很多孩子在学校里面的时候睡午觉,而到了家里的时候就不会睡午觉了,很多时候都是家里的一些宽松的环境和一些电视手机影响的,所以家长们一定真实地将孩子在家的睡觉情况记录下来,这样能够让老师更加方便的教育孩子们睡午觉的问题。
④幼儿在家习惯问题:孩子在家的时候可能会展现出来一些坏习惯,而这些坏习惯在学校的时候因为条件和管理并不会展现出来,在家里的时候就会出现这些坏习惯了,而家长一定要认真的记录一下,将这些坏习惯展现给老师,让老师帮助纠正!
幼儿园师幼互动观察记录表怎么写
幼儿园师幼互动观察记录表如下:1.今天早上董xx小朋友来到幼儿园,班级里已经有好几个幼儿来到班级了,已经在玩玩具了,董xx小朋友坐在位子上和其他小朋友一起玩起玩具来了,没过一会儿就听见董xx小朋友说:“老师,他抢我玩具!”我听见董xx小朋友的声音就来到她身边“宝贝,怎么回事?”“张x抢我玩具。”董xx理直气壮的“可是老师刚才明明看见刚才玩具实在张x小朋友手里的。2.是你从她手里拿走的,是不是? ” 我的话说,刚说完董xx就把小嘴撅了起来不说话,看着董xx的样子,我对董xx说:“宝贝,抢别的小朋友的玩具是不对的,你看别的小朋友都不喜欢你了吧? 老师告诉你如果你以后不和别的小朋友抢玩具来时和小朋友们就都喜欢你,知不知道?你要向张x小朋友道歉。”董xx小朋友听了就对张x说: “对不起。分析与措施:分析:董xx的争抢行为是因为他对玩具产生的兴趣和急于求玩的心理需求而导致的。这与幼儿缺乏交往意识和未形成良好的行为规则有关,他们往往强烈地“以自我为中心”,对自己的情绪和需要缺乏控制能力和恰当的表达能力,所以不能和同伴友好地相处。因此要正确的引导幼儿,让幼儿知道自己行为是错的要让幼儿知道抢别人的东西是不对的,要想别人道歉。