对幼儿园孩子进行海姆立克急救法的基本操作
简述对幼儿园孩子进行海姆立克急救法的基本操作如下：一、1岁以内： 1、家长要保证孩子处于头低脚高的位置。千万不能将宝宝倒吊从背部拍打，这样会使宝宝颈椎受伤，而且还不利于排除异物。更不能硬用手指伸进喉咙去抠。 2、背部叩击法：家长固定住小宝宝的头颈部于一侧前臂上，让小宝宝保持脸朝地、头低屁股高的姿势；然后在孩子后背肩胛骨之间用力向下冲击性地拍5下。 3、胸部冲击法：将小宝宝翻过来，转成脸朝天，头低屁股高；然后家长用食指、中指连续按压其胸骨下半部（双乳连线之间的胸骨中间部位）5次。 4、如果异物仍然没有冲出，重复交替进行以上两种方法，最多重复5次。 二、1-3岁： 1、保证宝宝头低屁股高的姿势， 2、把宝宝的肚子搁在大腿上，连续用力拍击背部（两肩胛骨之间）5次，5次后察看异物有没有被排出，如果没有继续，如此反复进行。 3、特别提醒：此办法仅限较小异物吸入后短暂瞬间有效，否则请尽快到医院就诊。 三、3岁以上： 1、家长跪在或站在患者背后，双手放于宝宝肚脐和胸骨间环抱孩子 2、一手握拳，另一手包住拳头，双臂用力收紧，快速向内向上冲击病人的腹部，持续几次冲击，直到异物冲出且孩子能呼吸、咳嗽或说话为止。 3、如没有效果请尽快到医院就诊。扩展资料：海姆立克急救法的原理：可以将人的肺部设想成一个气球，气管就是气球的气嘴儿，假如气嘴儿被异物阻塞，可以用手捏挤气球，气球受压球内空气上移，从而将阻塞气嘴儿的异物冲出，这就是海氏腹部冲击法的物理学原理。急救者环抱患者，突然向其上腹部施压，迫使其上腹部下陷，造成膈肌突然上升，这样就会使患者的胸腔压力骤然增加，由于胸腔是密闭的，只有气管一个开口，故胸腔（气管和肺）内的气体就会在压力的作用下自然地涌向气管，每次冲击将产生450～500毫升的气体，从而就有可能将异物排出，恢复气道的通畅。
简述对幼儿园孩子进行海姆立克急救法的基本操作
简述对幼儿园孩子进行海姆立克急救法的基本操作如下：一、1岁以内： 1、家长要保证孩子处于头低脚高的位置。千万不能将宝宝倒吊从背部拍打，这样会使宝宝颈椎受伤，而且还不利于排除异物。更不能硬用手指伸进喉咙去抠。 2、背部叩击法：家长固定住小宝宝的头颈部于一侧前臂上，让小宝宝保持脸朝地、头低屁股高的姿势；然后在孩子后背肩胛骨之间用力向下冲击性地拍5下。 3、胸部冲击法：将小宝宝翻过来，转成脸朝天，头低屁股高；然后家长用食指、中指连续按压其胸骨下半部（双乳连线之间的胸骨中间部位）5次。 4、如果异物仍然没有冲出，重复交替进行以上两种方法，最多重复5次。 二、1-3岁： 1、保证宝宝头低屁股高的姿势， 2、把宝宝的肚子搁在大腿上，连续用力拍击背部（两肩胛骨之间）5次，5次后察看异物有没有被排出，如果没有继续，如此反复进行。 3、特别提醒：此办法仅限较小异物吸入后短暂瞬间有效，否则请尽快到医院就诊。 三、3岁以上： 1、家长跪在或站在患者背后，双手放于宝宝肚脐和胸骨间环抱孩子 2、一手握拳，另一手包住拳头，双臂用力收紧，快速向内向上冲击病人的腹部，持续几次冲击，直到异物冲出且孩子能呼吸、咳嗽或说话为止。 3、如没有效果请尽快到医院就诊。扩展资料：海姆立克急救法的原理：可以将人的肺部设想成一个气球，气管就是气球的气嘴儿，假如气嘴儿被异物阻塞，可以用手捏挤气球，气球受压球内空气上移，从而将阻塞气嘴儿的异物冲出，这就是海氏腹部冲击法的物理学原理。急救者环抱患者，突然向其上腹部施压，迫使其上腹部下陷，造成膈肌突然上升，这样就会使患者的胸腔压力骤然增加，由于胸腔是密闭的，只有气管一个开口，故胸腔（气管和肺）内的气体就会在压力的作用下自然地涌向气管，每次冲击将产生450～500毫升的气体，从而就有可能将异物排出，恢复气道的通畅。
