初二下学期数学期末试卷

时间:2024-08-10 09:20:39编辑:小松

苏教版八年级下册数学期末试卷及答案

以下是 为大家整理的关于苏教版八年级下册数学期末试卷及答案的文章,供大家学习参考!
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

每题给出四个答案,其中只有一个符合题目的要求,把选出的答案编号填在下表中.

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

答案

1.在式子 , , , , , 中,分式的个数是

A.5 B.4 C.3 D.2

2.反比例函数 的图像经过点 ,则该函数的图像在

A. 第一、三象限 B.第二、四象限 C. 第一、二象限 D. 第三、四象限

3.在下列性质中,平行四边形不一定具有的性质是

A.对边相等 B.对边平行 C. 对角互补 D.内角和为3600

4. 菱形 的两条对角线长分别为 和 ,则它的周长和面积分别为

A. B. C. D.

5.函数 的图像上有两点 , ,若 0﹤ ﹤ ,则

A. ﹤ B. ﹥ C. = D. , 的大小关系不能确定

6.在下列各组数据中,可以构成直角三角形的是

A. 0.2,0.3,0.4 B. , , C. 40,41,90 D. 5,6,7

7.样本数据是3,6,10,4,2,则这个样本的方差是

A.8 B.5 C.3 D.

8. 如图,在梯形ABCD中,∠ABC=90º,AE∥CD交BC于E,O是AC的中点,AB= ,AD=2,BC=3,下列结论:①∠CAE=30º;②AC=2AB;③S△ADC=2S△ABE;

④BO⊥CD,其中正确的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

9.生物学家发现一种病毒的长度约为0.00000043mm,用科学记数法表示这个数的结果

为 .

10. 若 的值为零, 则 的值是 .

11. 数据1,2,8,5,3,9,5,4,5,4的众数是_________,中位数是__________.

12. 若□ABCD的周长为100cm,两条对角线相交于点O,△AOB的周长比△BOC的周长多10cm,那么AB= cm,BC= cm.

13. 若关于 的分式方程 无解,则常数 的值为 .

14.若函数 是反比例函数,则 的值为________________.

15.已知等腰梯形的一个底角为600,它的两底边分别长10cm、16cm,则等腰梯形的周长是_____________________.

16.如图,将矩形 沿直线 折叠,顶点 恰好落在 边上 点处,已知 , ,则图中阴影部分面积为 __.

三、(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

17.先化简 ,再取一个你认为合理的x值,代入求原式的值.

18. 如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形和平行四边形。

(1)使三角形三边长为3, , 。

(2)使平行四边形有一锐角为45°,且面积为4。

(1) (2)

19. 北京时间2010年4月14日7时49分,青海玉树发生7.1级地震,灾情牵动着全国各族人民的心。无为县某中心校组织了捐款活动.小华对八年级(1)(2)班捐款的情况进行了统计,得到如下三条信息:

信息一:(1)班共捐款540元,(2)班共捐款480元.

信息二:(2)班平均每人捐款钱数是(1)班平均每人捐款钱数的 .

信息三:(1)班比(2)班少3人.

请你根据以上信息,求出八(1)班平均每人捐款多少元?

四.(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

20. 如图,在四边形ABCD中,∠B =90°,AB= ,

∠BAC =30°,CD=2,AD= ,求∠ACD的度数。

21.工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:

(1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图①),使 ;

(2)摆放成如图②的四边形,则这时窗框的形状是 形,根据数学道理是:

;

(3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图③),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图④),说明窗框合格,这时窗框是 形,根据的数学道理是: 。

五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)

22. 某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加.按团体总分多少排列名次,在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀,下表是成绩的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个),经统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可通过考查数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题:

1号 2号 3号 4号 5号 总分

甲班 100 98 110 89 103 500

乙班 86 100 98 119 97 500

(1)根据上表提供的数据填写下表:

优秀率 中位数 方差

甲班

乙班

(2)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级? 简述理由.

23. 如图,梯形 中, 且 , 、 分别是两底的中点,连结 ,若 ,求 的长。

六、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

24. 如图,一次函数 的图像与反比例函数 的图像交于 两点,与 轴交于点 ,与 轴交于点 ,已知 ,点 的坐标为 ,过点 作 轴,垂足为 。

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)求 的面积。

(3)根据图像回答:当x 为何值时,一次函数的函数值大于

反比例函数的函数值?

25. 如图16,在直角梯形ABCD中,AD∥BC, ,AD = 6,BC = 8, ,点M是BC的中点.点P从点M出发沿MB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,到达点B后立刻以原速度沿BM返回;点Q从点M出发以每秒1个单位长的速度在射线MC上匀速运动.在点P,Q的运动过程中,以PQ为边作等边三角形EPQ,使它与梯形ABCD在射线BC的同侧.点P,Q同时出发,当点P返回到点M时停止运动,点Q也随之停止.

设点P,Q运动的时间是t秒(t>0).

(1)设PQ的长为y,在点P从点M向点B运动的过程中,写出y与t之间的函数关系式(不必写t的取值范围).

(2)当BP = 1时,求△EPQ与梯形ABCD重叠部分的面积.

(3)随着时间t的变化,线段AD会有一部分被△EPQ覆盖,被覆盖线段的长度在某个时刻会达到值,请回答:该值能否持续一个时段?若能,直接写出t的取值范围;若不能,请说明理由.

2011-2012年学年度下学期期末质量检测

八年级数学试题答案

一、选择题(每小题3分,共24分)

1-4. CBCB 5-8.ACAD

二、填空(每小题3分,共24分)

9. 10. 3 11. 5,4. 2. 12. 30,20

13. 2 14. 2 15. 38cm 16. 30cm2

17、解: = …………(1分)

= = …………………………(3分)

= ……………………………………………………………………(4分)

因为 x≠+1、-1、0。所以可以取x=2。…………………………(5分)

原式= …………………………………………………………………………(6分)

18、每小题3分,略

19、解:设八(1)班每人捐款 元,则八(2)班每人捐 元.……………………1分

则 …………………………………3分

去分母得

解得 ……………………………………4分

检验: …………………………………………………5分

答:略 …………………………………………………6分

20、解:因为∠B =90°,AB= ,∠BAC =30°

设BC= , 则AC= ………………………………(1分)

所以AC2=AB2+BC2 ………………………(3分)

所以解得x=1, 所以AC=2…………………(4分)

又因为CD=2,AD=2 ;22+22=

所以AD2=AC2+DC2…………………(6分)

所以△ACD为等腰直角三角形…………(7分)

所以∠ACD=900. …………………(8分)

21、解:(2)平行四边形,两组对边分别相等的四边形是平行四边形

(3)矩形,有一个角是直角的平行四边形是矩形 (每空2分)

22、(1)每空1分 …… …… …… …… 6分

优秀率 中位数 方差

甲班 60% 100 46.8

乙班 40% 98 114

(2)答; 应该把冠军奖状发给甲班。 …… …… …… …… …… 7分

理由:根据以上信息,甲班的优秀率和中位数都比乙班高,而方差却比乙班小,说明甲班参赛学生的整体水平比乙班好,所以应该把冠军奖状发给甲班。

…… …… …… …… …… 9分

23、解:过点 分别作 交 于 (如图)

…… …… …… …… …… 2分

即 是直角三角形。 …… 3分

, 四边形 、 都是平行四边形

…… ……5分

在 中, …… ……6分

又 、 分别是两底的中点 …… ……7分

即 是 斜边的中线 ……8分

…… ………… ………… ………… …… ……9分

(2)

= …(8分)

(3)

…… ………… …… …… …… …… …… …… …… ……(10分)

25、解:(1) …… …… …… ………… …… …… …… (2分)

(2)当BP = 1时,有两种情形:

①如图,若点P从点M向点B运动,有 MB = = 4,MP = MQ = 3,

∴PQ = 6.连接EM,

∵△EPQ是等边三角形,∴EM⊥PQ.∴ .

∵AB = ,∴点E在AD上.

∴△EPQ与梯形ABCD重叠部分就是△EPQ,其面积为 . …… …… …… (5分)

②若点P从点B向点M运动,由题意得 .

PQ = BM + MQ BP = 8,PC = 7.设PE与AD交于点F,QE与AD或AD的延长线交于点G,过点P作PH⊥AD于点H,

则HP = ,AH = 1.在Rt△HPF中,∠HPF = 30°,

∴HF = 3,PF = 6.∴FG = FE = 2.又∵FD = 2,

∴点G与点D重合,如图.此时△EPQ与梯形ABCD

的重叠部分就是梯形FPCG,其面积为 .…… …… (8分)

(3)能. …… …… …… …… (10分)


苏教版初一数学下册期末试卷及答案

  苏教版初一数学下册期末的考试大家有把握吗?下面我给大家分享一些苏教版初一数学下册的期末试卷及答案,大家快来跟我一起看看吧。   苏教版初一数学下册期末试卷   一、选择题(每小题2分,共12分)   1.下列计算错误的是( ▲ )   A. B. C. D.   2.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( ▲ )   A. ; B. ;   C. ; D. ;   3.若方程组 的解满足 ,则 的取值是 ( ▲ )   A. ﹦-1 B. ﹦1 C. ﹦0 D. 不能确定   4.不等式组 中两个不等式的解集在数轴上可表示为( ▲ )   A. B.   C. D.   5.下列命题:①同旁内角互补,两直线平行; ②若 = ,则a=b; ③直角都相等;   ④相等的角是对顶角. 它们的逆命题是真命题的个数是( ▲ )   A.4个 B.3个 C.2个 D.1个   6.△ABC的两条中线AD、BE交于点F,连接CF,若△ABC的面积为24,   则△ABF的面积为( ▲ )   A.10 B.8 C.6 D. 4   二、填空题(每小题3分,共24分)   7.生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上。一个DNA分子的直径约为   0.0000003㎝,这个数用科学记数法可表示为 ㎝,则 = _▲ .   8.若一个多边形的内角和等于外角和的2倍,则该多边形是__▲___边形.   9.如图, 点B、C、D在同一条直线上,CE∥AB,∠ACB=90°,   如果∠ECD=36°,那么∠A﹦ ▲ °.   10.若 , ,则 = ▲ .   11.若 ,则 ﹦ ▲ .   12.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,   若∠1=32°,则∠2的度数为 ▲ .   13.甲乙两队进行 篮球 对抗赛,比赛规则规定每队胜一场得3分,   平一场得1分,负一场得0分,两队一共比赛了10场,甲队   保持不败,得分不低于24分,甲队至少胜了__▲__场.   14.若多项式 加上一个含字母 的单项式,就能变形为一个   含 的多项式的平方,则这样的单项式为 ▲ .   三、解答题:(本题满分64分)   15.计算、化简:(本题满分6分,每小题3分)   (1)计算: ; (2)化简:   16.因式分解:(本题满分6分,每小题3分)   (1) (2)   17.(本题满分6分)完成以下证明,并在括号内填写理由:   已知:如图,∠EAB=∠CDF,CE∥BF.   求证:AB∥CD.   证明:∵ CE∥BF( ),   ∴ ∠CDF=∠C( ),   ∵ ∠EAB=∠CDF,   ∴ ∠_____ = ∠______( ),   ∴ AB∥CD ( ).   18.解方程组或不等式组: (本题满分8分,每小题4分)   (1) (2) ,并写出它的整数解.   19.(本题满分7分)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,四边形ABCD的四个顶点都在小正方形的顶点上,连接BD.   (1)利用三角板在图中画出△ABD中AB边上的高,垂足为H.   (2)①画出将 先向右平移2格,再向上平移2格得到的 ;   ②平移后,求线段AB扫过的部分所组成的封闭图形的面积.   20.(本题满分7分)第31届夏季奥林匹克运动会将于2016年8月5日——21日在巴西的里约热内卢举行,小明在网上预订了开幕式和闭幕式两种门票共10张,其中开幕式门票每张700元,闭幕式门票每张550元.   (1)若小明订票总共花费5800元,问小李预定了开幕式和闭幕式的门票各多少张?   (2)若小明订票费用不到6100元,则开幕式门票最多有几张?   21.(本题满分8分)如图,∠ABD 和∠BDC的平分线相交于点E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°,试猜想:直线 AB、CD 在位置上有什么关系? ∠2和∠3在数量上有什么关系? 并证明你的猜想.   22.(本题满分8分)已知,关于x,y的方程组 的解满足 .   (1)求a的取值范围;   (2)化简 .   23.(本题满分8分)△ABC中,三个内角的平分线交于点O,过点O作OD⊥OB,交边BC于点D.   (1)如图1,猜想∠AOC与∠ODC的关系,并说明你的理由;   (2)如图2,作∠ABC外角∠ABE的平分线交CO的延长线于点F.   ①求证:BF∥OD;   ②若∠F=40º,求∠BAC的度数.   苏教版初一数学下册期末试卷参考答案   选择题   ACADBB   填空题   7. 7   8. 六   9. 54   10.   11.   12. 28°   13. 7   14.   三、解答题   15.(1)-22;(2)   16.(1) ;(2)   17.略(每空1分)   18.(1) (2) ,整数解为1,2.   19.(1)如图(2分);   (2)如图(3分);   (3)9 (2分).   20.(1)开幕式门票2张,闭幕式门票8张;(4分)   (2)最多3张. (3分)   21.AB‖CD,∠2+∠3=90°(各4分,其中结论1分,理由3分).   22.(1) (5分,其中解方程组正确得2分,解不等式组正确得3分);   (2)3(3分).   23.(1)∠AOC=∠ODC(猜想正确得1分,理由正确得2分);   (2)①略(2分);   ②80°(3分,若只有结果无过程只得1分).   一数学下册期末试卷大家做好了吗?看完以上为大家整理的资料之后是不是意犹未尽呢?我为大家进一步推荐初一的其他课程视频学习,高分也能轻松拿哦。(点击图片直接进入体验学习哦!!!)

八年级数学上册期末试卷及答案

  关键的八年级数学期末考试就临近了,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。下面是我为大家精心整理的八年级数学上册期末试卷,仅供参考。   八年级数学上册期末试题   一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,第1-8小题选对每小题得3分,第9-12小题选对每小题得4分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.   1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是(  )   A. B. C. D.   2.下列运算正确的是(  )   A.a+a=a2 B.a3•a2=a5 C.2 =2 D.a6÷a3=a2   3. 的平方根是(  )   A.2 B.±2 C. D.±   4.用科学记数法表示﹣0.00059为(  )   A.﹣59×10﹣5 B.﹣0.59×10﹣4 C.﹣5.9×10﹣4 D.﹣590×10﹣7   5.使分式 有意义的x的取值范围是(  )   A.x≤3 B.x≥3 C.x≠3 D.x=3   6.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(  )   A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC   7.若 有意义,则 的值是(  )   A. B.2 C. D.7   8.已知a﹣b=1且ab=2,则式子a+b的值是(  )   A.3 B.± C.±3 D.±4   9.如图所示,平行四边形ABCD的周长为4a,AC、BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长是(  )   A.a B.2a C.3a D.4a   10.已知xy<0,化简二次根式y 的正确结果为(  )   A. B. C. D.   11.如图,小将同学将一个直角三角形的纸片折叠,A与B重合,折痕为DE,若已知AC=4,BC=3,∠C=90°,则EC的长为(  )   A. B. C.2 D.   12.若关于x的分式方程 无解,则常数m的值为(  )   A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2   二、填空题:本大题共4小题,共16分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分.   13.将xy﹣x+y﹣1因式分解,其结果是      .   14.腰长为5,一条高为3的等腰三角形的底边长为      .   15.若x2﹣4x+4+ =0,则xy的值等于      .   16.如图,在四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,则∠A+∠C=      度.   三、解答题:本大题共6小题,共64分。解答时要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。   17.如图所示,写出△ABC各顶点的坐标以及△ABC关于x对称的△A1B1C1的各顶点坐标,并画出△ABC关于y对称的△A2B2C2.   18.先化简,再求值:   (1)5x2﹣(y+x)(x﹣y)﹣(2x﹣y)2,其中x=1,y=2.   (2)( )÷ ,其中a= .   19.列方程,解应用题.   某中学在莒县服装厂订做一批棉学生服,甲车间单独生产3天完成总量的 ,这时天气预报近期要来寒流,需要加快制作速度,这时增加了乙车间,两个车间又共同生产两天,完成了全部订单,如果乙车间单独制作这批棉学生服需要几天?   20.△ABC三边的长分别为a、b、c,且满足a2﹣4a+b2﹣4 c=4b﹣16﹣c2,试判定△ABC的形状,并证明你的结论.   21.如图,四边形ABCD是平行四边形,并且∠BCD=120°,CB=CE,CD=CF.   (1)求证:AE=AF;   (2)求∠EAF的度数.   22.阅读材料:   小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2 =(1+ )2,善于思考的小明进行了以下探索:   设a+b =(m+n )2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b =m .   a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b 的式子化为平方式的方法.   请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:   (1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b =(m+n )2,用含m、n的式子分别表示a,b,得a=      ,b=      .   (2)利用所探索的结论,用完全平方式表示出: =      .   (3)请化简: .   八年级数学上册期末试卷参考答案   一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,第1-8小题选对每小题得3分,第9-12小题选对每小题得4分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.   1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是(  )   A. B. C. D.   【考点】轴对称图形.   【分析】根据轴对称图形的概念求解.   【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;   B、不是轴对称图形,故本选项错误;   C、不是轴对称图形,故本选项错误;   D、是轴对称图形,故本选项正确.   故选D.   【点评】本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.   2.下列运算正确的是(  )   A.a+a=a2 B.a3•a2=a5 C.2 =2 D.a6÷a3=a2   【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;二次根式的加减法.   【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘法、除法,即可解答.   【解答】解:A、a+a=2a,故错误;   B、a3•a2=a5,正确;   C、 ,故错误;   D、a6÷a3=a3,故错误;   故选:B.   【点评】本题考查了合并同类项、同底数幂的乘法、除法,解决本题的关键是熟记合并同类项、同底数幂的乘法、除法.   3. 的平方根是(  )   A.2 B.±2 C. D.±   【考点】算术平方根;平方根.   【专题】常规题型.   【分析】先化简 ,然后再根据平方根的定义求解即可.   【解答】解:∵ =2,   ∴ 的平方根是± .   故选D.   【点评】本题考查了平方根的定义以及算术平方根,先把 正确化简是解题的关键,本题比较容易出错.   4.用科学记数法表示﹣0.00059为(  )   A.﹣59×10﹣5 B.﹣0.59×10﹣4 C.﹣5.9×10﹣4 D.﹣590×10﹣7   【考点】科学记数法—表示较小的数.   【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.   【解答】解:﹣0.00059=﹣5.9×10﹣4,   故选:C.   【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.   5.使分式 有意义的x的取值范围是(  )   A.x≤3 B.x≥3 C.x≠3 D.x=3   【考点】分式有意义的条件.   【分析】分式有意义的条件是分母不等于零,从而得到x﹣3≠0.   【解答】解:∵分式 有意义,   ∴x﹣3≠0.   解得:x≠3.   故选:C.   【点评】本题主要考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义时,分式的分母不为零是解题的关键.   6.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(  )   A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC   【考点】平行四边形的判定.   【分析】根据平行四边形判定定理进行判断.   【解答】解:A、由“AB∥DC,AD∥BC”可知,四边形ABCD的两组对边互相平行,则该四边形是平行四边形.故本选项不符合题意;   B、由“AB=DC,AD=BC”可知,四边形ABCD的两组对边相等,则该四边形是平行四边形.故本选项不符合题意;   C、由“AO=CO,BO=DO”可知,四边形ABCD的两条对角线互相平分,则该四边形是平行四边形.故本选项不符合题意;   D、由“AB∥DC,AD=BC”可知,四边形ABCD的一组对边平行,另一组对边相等,据此不能判定该四边形是平行四边形.故本选项符合题意;   故选D.   【点评】本题考查了平行四边形的判定.   (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.   (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.   (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.   (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.   (5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.   7.若 有意义,则 的值是(  )   A. B.2 C. D.7   【考点】二次根式有意义的条件.   【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数求出x的值,根据算术平方根的概念计算即可.   【解答】解:由题意得,x≥0,﹣x≥0,   ∴x=0,   则 =2,   故选:B.   【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件以及算术平方根的概念,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.   8.已知a﹣b=1且ab=2,则式子a+b的值是(  )   A.3 B.± C.±3 D.±4   【考点】完全平方公式.   【专题】计算题;整式.   【分析】把a﹣b=1两边平方,利用完全平方公式化简,将ab=2代入求出a2+b2的值,再利用完全平方公式求出所求式子的值即可.   【解答】解:把a﹣b=1两边平方得:(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab=1,   将ab=2代入得:a2+b2=5,   ∴(a+b)2=a2+b2+2ab=5+4=9,   则a+b=±3,   故选C   【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.   9.如图所示,平行四边形ABCD的周长为4a,AC、BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长是(  )   A.a B.2a C.3a D.4a   【考点】平行四边形的性质.   【分析】由▱ABCD的周长为4a,可得AD+CD=2a,OA=OC,又由OE⊥AC,根据线段垂直平分线的性质,可证得AE=CE,继而求得△DCE的周长=AD+CD.   【解答】解:∵▱ABCD的周长为4a,   ∴AD+CD=2a,OA=OC,   ∵OE⊥AC,   ∴AE=CE,   ∴△DCE的周长为:CD+DE+CE=CD+DE+AE=CD+AD=2a.   故选:B.   【点评】此题考查了平行四边形的性质以及线段垂直平分线的性质.注意得到△DCE的周长=AD+CD是关键.   10.已知xy<0,化简二次根式y 的正确结果为(  )   A. B. C. D.   【考点】二次根式的性质与化简.   【分析】先求出x、y的范围,再根据二次根式的性质化简即可.   【解答】解:∵要使 有意义,必须 ≥0,   解得:x≥0,   ∵xy<0,   ∴y<0,   ∴y =y• =﹣ ,   故选A.   【点评】本题考查了二次根式的性质的应用,能正确根据二次根式的性质进行化简是解此题的关键.   11.如图,小将同学将一个直角三角形的纸片折叠,A与B重合,折痕为DE,若已知AC=4,BC=3,∠C=90°,则EC的长为(  )   A. B. C.2 D.   【考点】翻折变换(折叠问题).   【分析】DE是边AB的垂直平分线,则AE=BE,设AE=x,在直角△BCE中利用勾股定理即可列方程求得x的值,进而求得EC的长.   【解答】解:∵DE垂直平分AB,   ∴AE=BE,   设AE=x,则BE=x,EC=4﹣x.   在直角△BCE中,BE2=EC2+BC2,则x2=(4﹣x)2+9,   解得:x= ,   则EC=AC﹣AE=4﹣ = .   故选B.   【点评】本题考查了图形的折叠的性质以及勾股定理,正确理解DE是AB的垂直平分线是本题的关键.   12.若关于x的分式方程 无解,则常数m的值为(  )   A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2   【考点】分式方程的解;解一元一次方程.   【专题】计算题;转化思想;一次方程(组)及应用;分式方程及应用.   【分析】将分式方程去分母化为整式方程,由分式方程无解得到x=3,代入整式方程可得m的值.   【解答】解:将方程两边都乘以最简公分母(x﹣3),得:1=2(x﹣3)﹣m,   ∵当x=3时,原分式方程无解,   ∴1=﹣m,即m=﹣1;   故选C.   【点评】本题主要考查分式方程的解,对分式方程无解这一概念的理解是此题关键.   二、填空题:本大题共4小题,共16分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分.   13.将xy﹣x+y﹣1因式分解,其结果是 (y﹣1)(x+1) .   【考点】因式分解-分组分解法.   【分析】首先重新分组,进而利用提取公因式法分解因式得出答案.   【解答】解:xy﹣x+y﹣1   =x(y﹣1)+y﹣1   =(y﹣1)(x+1).   故答案为:(y﹣1)(x+1).   【点评】此题主要考查了分组分解法分解因式,正确分组是解题关键.   14.腰长为5,一条高为3的等腰三角形的底边长为 8或 或3  .   【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.   【分析】根据不同边上的高为3分类讨论,利用勾股定理即可得到本题的答案.   【解答】解:①如图1.   当AB=AC=5,AD=3,   则BD=CD=4,   所以底边长为8;   ②如图2.   当AB=AC=5,CD=3时,   则AD=4,   所以BD=1,   则BC= = ,   即此时底边长为 ;   ③如图3.   当AB=AC=5,CD=3时,   则AD=4,   所以BD=9,   则BC= =3 ,   即此时底边长为3 .   故答案为:8或 或3 .   【点评】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理,解题的关键是分三种情况分类讨论.   15.若x2﹣4x+4+ =0,则xy的值等于 6 .   【考点】解二元一次方程组;非负数的性质:偶次方;非负数的性质:算术平方根;配方法的应用.   【专题】计算题;一次方程(组)及应用.   【分析】已知等式变形后,利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,即可确定出xy的值.   【解答】解:∵x2﹣4x+4+ =(x﹣2)2+ =0,   ∴ ,   解得: ,   则xy=6.   故答案为:6   【点评】此题考查了解二元一次方程组,配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.   16.如图,在四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,则∠A+∠C= 180 度.   【考点】勾股定理的逆定理;勾股定理.   【分析】勾股定理的逆定理是判定直角三角形的方法之一.   【解答】解:连接AC,根据勾股定理得AC= =25,   ∵AD2+DC2=AC2即72+242=252,   ∴根据勾股定理的逆定理,△ADC也是直角三角形,∠D=90°,   故∠A+∠C=∠D+∠B=180°,故填180.   【点评】本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,两条定理在同一题目考查,是比较好的题目.   三、解答题:本大题共6小题,共64分。解答时要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。   17.如图所示,写出△ABC各顶点的坐标以及△ABC关于x对称的△A1B1C1的各顶点坐标,并画出△ABC关于y对称的△A2B2C2.   【考点】作图-轴对称变换.   【分析】分别利用关于x轴、y轴对称点的坐标性质得出各对应点的位置,进而得出答案.   【解答】解:△ABC各顶点的坐标以及△ABC关于x轴对称的△A1B1C1的各顶点坐标:   A1(﹣3,﹣2),B1(﹣4,3),C1(﹣1,1),   如图所示:△A2B2C2,即为所求.   【点评】此题主要考查了轴对称变换,得出对应点位置是解题关键.   18.先化简,再求值:   (1)5x2﹣(y+x)(x﹣y)﹣(2x﹣y)2,其中x=1,y=2.   (2)( )÷ ,其中a= .   【考点】分式的化简求值;整式的混合运算—化简求值.   【分析】(1)先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把x、y的值代入进行计算即可;   (2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.   【解答】解:(1)原式=5x2﹣x2+y2﹣4x2+4xy﹣y2   =4xy,   当x=1,y=2时,原式=4×1×2=8;   (2)原式= •   = •   =a﹣1,   当a= 时,原式= ﹣1.   【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.   19.列方程,解应用题.   某中学在莒县服装厂订做一批棉学生服,甲车间单独生产3天完成总量的 ,这时天气预报近期要来寒流,需要加快制作速度,这时增加了乙车间,两个车间又共同生产两天,完成了全部订单,如果乙车间单独制作这批棉学生服需要几天?   【考点】分式方程的应用.   【分析】设乙车间单独制作这批棉学生服需要x天,则每天能制作总量的 ;甲车间单独生产3天完成总量的 ,则每天能制作总量的 ,根据总的工作量为1列出方程并解答.   【解答】解:设乙车间单独制作这批棉学生服需要x天,则每天能制作总量的 ;甲车间单独生产3天完成总量的 ,则每天能制作总量的 ,   根据题意,得: +2×( + )=1,   解得x=4.5.   经检验,x=4.5是原方程的根.   答:乙车间单独制作这批棉学生服需要4.5天.   【点评】本题考查了分式方程的应用.利用分式方程解应用题时,一般题目中会有两个相等关系,这时要根据题目所要解决的问题,选择其中的一个相等关系作为列方程的依据,而另一个则用来设未知数.   20.△ABC三边的长分别为a、b、c,且满足a2﹣4a+b2﹣4 c=4b﹣16﹣c2,试判定△ABC的形状,并证明你的结论.   【考点】因式分解的应用.   【分析】根据完全平方公式,可得非负数的和为零,可得每个非负数为零,可得a、b、c的值,根据勾股定理逆定理,可得答案.   【解答】解:△ABC是等腰直角三角形.   理由:∵a2﹣4a+b2﹣4 c=4b﹣16﹣c2,   ∴(a2﹣4a+4)+(b2﹣4b+4)+(c2﹣4 c+8)=0,   即:(a﹣2)2+(b﹣2)2+(c﹣2 )2=0.   ∵(a﹣2)2≥0,(b﹣2)2≥0,(c﹣2 )2≥0,   ∴a﹣2=0,b﹣2=0,c﹣2 =0,   ∴a=b=2,c=2 ,   ∵22+22=(2 )2,   ∴a2+b2=c2,   所以△ABC是以c为斜边的等腰直角三角形.   【点评】本题考查了因式分解的应用,勾股定理逆定理,利用了非负数的和为零得出a、b、c的值是解题关键.   21.如图,四边形ABCD是平行四边形,并且∠BCD=120°,CB=CE,CD=CF.   (1)求证:AE=AF;   (2)求∠EAF的度数.   【考点】全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质.   【分析】(1)寻找分别含有AE和AF的三角形,通过证明两三角形全等得出AE=AF.   (2)在∠BAD中能找出∠EAF=∠BAD﹣(∠BAE+∠FAD),在(1)中我们证出了三角形全等,将∠FAD换成等角∠AEB即可解决.   【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,并且∠BCD=120°,   ∴∠BCE=∠DCF=60°,CB=DA,CD=BA,∠ABC=∠ADC,   ∵CB=CE,CD=CF,   ∴△BEC和△DCF都是等边三角形,   ∴CB=CE=BE=DA,CD=CF=DF=BA,   ∴∠ABC+∠CBE=∠ADC+∠CDF,   即:∠ABE=∠FDA   在△ABE和△FDA中,AB=DF,∠ABE=∠FDA,BE=DA,   ∴△ABE≌△FDA (SAS),   ∴AE=AF.   (2)解:∵在△ABE中,∠ABE=∠ABC+∠CBE=60°+60°=120°,   ∴∠BAE+∠AEB=60°,   ∵∠AEB=∠FAD,   ∴∠BAE+∠FAD=60°,   ∵∠BAD=∠BCD=120°,   ∴∠EAF=∠BAD﹣(∠BAE+∠FAD)=120°﹣60°=60°.   答:∠EAF的度数为60°.   【点评】本题考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是寻找合适的全等三角形,通过寻找等量关系证得全等,从而得出结论.   22.阅读材料:   小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2 =(1+ )2,善于思考的小明进行了以下探索:   设a+b =(m+n )2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b =m .   a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b 的式子化为平方式的方法.   请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:   (1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b =(m+n )2,用含m、n的式子分别表示a,b,得a= m2+3n2 ,b= 2mn .   (2)利用所探索的结论,用完全平方式表示出: = (2+ )2 .   (3)请化简: .   【考点】二次根式的性质与化简.   【专题】阅读型.   【分析】(1)利用已知直接去括号进而得出a,b的值;   (2)直接利用完全平方公式,变形得出答案;   (3)直接利用完全平方公式,变形化简即可.   【解答】解:(1)∵a+b =(m+n )2,   ∴a+b =(m+n )2=m2+3n2+2 mn,   ∴a=m2+3n2,b=2mn;   故答案为:m2+3n2;2mn;   (2) =(2+ )2;   故答案为:(2+ )2;   (3)∵12+6 =(3+ )2,   ∴ = =3+ .

八年级下册期末数学试题附答案

  数学如何不经常的练习以及活动大脑思维的话,那学习起来会非常的困难,下面是我给大家带来的 八年级 下册期末数学试题,希望能够帮助到大家!   八年级下册期末数学试题(附答案)   (满分:150分,时间:120分钟)   一、选择题(每小题3分,共24分)每题有且只有一个答案正确,请把你认为正确的答案前面的字母填入答题卡相应的空格内.   1.不等式 的解集是( )   A  B C D   2.如果把分式 中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( )   A 扩大2倍 B 不变 C 缩小2倍 D 扩大4倍   3. 若反比例函数图像经过点 ,则此函数图像也经过的点是( )   A B C D   4.在 和 中, ,如果 的周长是16,面积是12,那么 的周长、面积依次为( )   A 8,3   B 8,6   C 4,3   D 4,6   5. 下列命题中的假命题是( )   A 互余两角的和 是90° B 全等三角形的面积相等   C 相等的角是对顶角 D 两直线平行,同旁内角互补   6. 有一把钥匙藏在如图所示的16块正方形瓷砖的某一块下面,   则钥匙藏在黑色瓷砖下面的概率是( )   A    B     C    D   7.为抢修一段120米的铁路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车,问原计划每天修多少米?若设原计划每天修x米,则所列方程正确的是 ( )   A B C D   8.如图,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,   AD=4,AB=5,BC=6,点P是AB上一个动点,   当PC+PD的和最小时,PB的长为 ( )   A 1 B 2 C 2.5 D 3   二、填空题(每小题3分,共30分)将答案填写在答题卡相应的横线上.   9、函数y= 中, 自变量 的取值范围是 .   10.在比例尺为1∶500000的中国地图上,量得江都市与扬州市相距4厘米,那么江都市与扬州市两地的实际相距 千米.   11.如图1, , ,垂足为 .若 ,则 度.   12.如图2, 是 的 边上一点,请你添加一个条件: ,使 .   13.写出命题“平行四边形的对角线互相平分”的逆命题: _______________   __________________________________________________________.   14.已知 、 、 三条线段,其中 ,若线段 是线段 、 的比例中项,   则 = .   15. 若不等式组 的解集是 ,则 .   16. 如果分式方程 无解,则m= .   17. 在函数 ( 为常数)的图象上有三个点(-2, ),(-1, ),( , ),函数值 , , 的大小为 .   18.如图,已知梯形ABCO的底边AO在 轴上,BC∥AO,AB⊥AO,过点C的双曲线 交OB于D,且 ,若△OBC的面积等于3,则k的值为 .   三、解答题(本大题10小题,共96分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.   19.(8分)解不 等式组 ,并把解集在数轴上表示出来.   20.(8分)解方程:   21.(8分)先化简,再求值: ,其中 .   22.(8分) 如图,在正方形网格中,△OBC的顶点分别为O(0,0), B(3,-1)、C(2,1).   (1)以点O(0,0)为位似中心,按比例尺2:1在位似中心的异侧将△OBC放大为△OB′C′ ,放大后点B、C两点的对应点分别为B′、C′ ,画出△OB′C′,并写出点B′、C′的坐标:B′( , ),C′( , );   (2)在(1)中,若点M(x,y)为线段BC上任一点,写出变化后点M的对应点M′的坐标( , ).   23.(10分)如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.   能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成立,并给出证明.   供选择的三个条件(请从其中选择一个):   ①AB=ED;   ②BC=EF;   ③∠ACB=∠DFE.   24.(10分)有A、B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和2.B布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字 , 和-4.小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).   (1)用列表或画树状图的 方法 写出点Q的所有可能坐标;   (2)求点Q落在直线y= 上的概率.   25.(10分)如图,已知反比例函数 和一次函数 的图象相交于第一象限内的点A,且点A的横坐 标为1. 过点A作AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为1.   (1)求反比例函数和一次函数的解析式;   (2)若一次函数 的图象与x轴相交于点C,求∠ACO的度数;   (3)结合图象直接写出:当 > >0 时,x的取值范围.   26.(10分)小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:   如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD= ,CE= ,CA= (点A、E、C在同一直线上).   已知小明的身高EF是 ,请你帮小明求出楼高AB.   27.(12分)某公司为了开发新产品,用A、B两种原料各360千克、290千克,试制甲、乙两种新型产品共50件,下表是试验每件新产品所需原料的相关数据:   A(单位:千克) B(单位:千克)   甲 9 3   乙 4 10   (1)设生产甲种产品x件,根据题意列出不等式组,求出x的取值范围;   (2)若甲种产品每件成本为70元,乙种产品每件成本为90元,设两种产品的成本总额为y元,求出成本总额y(元) 与甲种产品件数x(件)之间的函数关系式;当甲、乙两种产品各生产多少件时,产品的成本总额最少?并求 出最少的成本总额.   28.(12分)如图1,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆 放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,它们的斜边长为 ,若∆ABC固定不动,∆AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合),设BE=m,CD=n   (1)请在图1中找出两对相似而不全等的三角形,并选取其中一对证明它们相似 ;   (2)根据图1,求m与n的函数关系式,直接写出自变量n的取值范围;   (3)以∆ABC的斜边BC所在的直线为x轴,BC边上的高所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系(如图2). 旋转∆AFG,使得BD=CE,求出D点的坐标,并通过计算验证 ;   (4)在旋转过程中,(3)中的等量关系 是否始终成立,若成立,请证明,若不成立,请说明理由.    八年级数学 参考答案   一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)   题号 1 2 3 4 5 6 7 8   答案 D B D A C C A D   二、填空题(本大题共10小题,每题3分,共30分)   9、x≠1 10、20 11、40 12、 或 或   13、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 14、4 15、-1   16、-1 17、 18、   三、解答题:(本大题有8题,共96分)   19、解:解不等式①,得 . …………………………………… 2分   解不等式②,得 . …………………………………… 4分   原不等式组的解集为 . ………………………………… 6分   在数轴上表示如下:略 …………………………………… 8分   20、解: 方程两边同乘 得 …………4分   解得 …………7分   经检验 是原方程的根 …………8分   21.解:原式= 2分   = 4分   = 6分   当 时,上式=-2 8分   22.(1)图略(2分), B’( -6 , 2 ),C’( -4 , -2 ) 6分   (2)M′( -2x,-2y ) 8分   23.解:由上面两条件不能证明AB//ED. ……………………………………… 1分   有两种添加方法.   第一种:FB=CE,AC=DF添加 ①AB=ED ………………………………………… 3分   证明:因为FB=CE,所以BC=EF,又AC=EF,AB=ED,所以△ABC≌△DEF   所以∠ABC=∠DEF 所以AB//ED …………………………………………… 10分   第二种:FB=CE,AC=DF添加 ③∠ACB=∠DFE ……………………… 3分   证明:因为FB=CE,所以BC=EF,又∠ACB=∠DFE AC=EF,所以△ABC≌△DEF   所以∠ABC=∠DEF 所以AB//ED ………………………………………………… 10分   24.解(1)   B   A -2 -3 -4   1 (1,-2) (1,-3) (1,-4)   2 (2,-2) (2,-3) (2,-4)   (两图选其一)   ……………4分(对1个得1′;对2个或3个,得2′;对4个或5个得3′;全对得4′)   (2)落在直线y= 上的点Q有:(1,-3);(2,-4) 8分   ∴P= = 10分   25.(1)y = , y = x + 1 4分( 答对一个解析式得2分)   (2)45 7分   (3)x>1 10分   26.解:过点D作DG⊥AB,分别交AB、EF于点G、H,   则EH=AG=CD=1,DH=CE=0.8,DG=CA=40,   ∵EF∥AB,   ∴ ,   由题意,知FH=EF-EH=1.6-1=0.6,   ∴ ,   解得 BG=30,…………………………………………8分   ∴AB=BG+AG=30+1=31.   ∴楼高AB为31米.…………………………………………10分   27.解:(1)由题意得 3分   解不等式组得 6分   (2) 8分   ∵ ,∴ 。   ∵ ,且x为整数,   ∴当x=32时, 11分   此时50-x=18,生产甲种产品32件,乙种产品18件。 12分   28、解:(1)∆ABE∽∆DAE, ∆ABE∽∆DCA 1分   ∵∠BAE=∠BAD+45°,∠CDA=∠BAD+45°∴∠BAE=∠CDA 又∠B=∠C=45°   ∴∆ABE∽∆DCA 3分   (2)∵∆ABE∽∆DCA ∴ 由依题意可知   ∴ 5分   自变量n的取值范围为 6分   (3)由BD=CE可得BE=CD,即m=n ∵ ∴ ∵OB=OC= BC= 8分   9分   (4)成立 10分   证明:如图,将∆ACE绕点A顺时针旋转90°至∆ABH的位置,则CE=HB,AE=AH,   ∠ABH=∠C=45°,旋转角∠EAH=90°. 连接HD,在∆EAD和∆HAD中   ∵AE=AH, ∠HAD=∠EAH-∠FAG=45°=∠EAD, AD=AD.∴∆EAD≌∆HAD   ∴DH=DE 又∠HBD=∠ABH+∠ABD=90°   ∴BD +HB =DH 即BD +CE =DE 12分 1. 八年级下册数学试卷及答案 2. 八年级下册数学练习题及答案 3. 中学数学八年级下册数学谜语 4. 八年级下册数学作业本答案参考 5. 人教版小学数学四年级下册期末测试附答案

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