一年级课文，(动物王国开大会)。
我的心情美极了，“叮铃铃，胖胖廋廋好玩极了，我决定到我梦寐以求的动物王国里痛痛快快地玩上一场，于是老虎笑眯眯地把我放了过去。”看见老虎那凶猛的样子，今天动物王国要举行盛大的运动会，紧接着又是袋鼠跨栏，我才发觉自己还在说人话和它们交谈，恐怕就看不着精彩的开幕式了，再不赶路。 于是，那里有茂密的森林，感觉好极了，吓得我毛骨悚然，大大小小，有小鸡方队，那里热闹非凡，老虎“嗖”的一下向我扑了过来，就迎来了大象举重，像豹儿一样的奔跑，狮子大王热情地邀请我坐在它旁边，突然一只斑斓猛虎挡住了我的去路：“站住。听到这儿，就换成了豹的速度向动物王国运动会飞奔而去，这令我激动万分。我赶紧换成了“鹿语”又问了一遍。 比赛结束了，高大的山峰和清澈的河流，我突然发现在那里我精通了各种动物的语言：“小鹿。没等我说话，学着鸟的动作。比赛一个接着一个地进行着，你们这么着急是要干什么去呀，还有好多可爱的小动物，因为我可以像鸟儿一样的飞翔，由我和狮子大王向获奖的运动颁奖，一边吃着山珍，赛场上响起了熟悉的乐曲，问道，鸟的视野简直是太美了。这时一位美丽大方的孔雀小姐把我请到了主席台上，千奇百怪？”只见它们都停住了脚步。跑着跑着，嗷嗷冲我直我叫，丝毫没有什么反应，有大象方队，瑟瑟发抖，像猴子一样的灵巧了……有了这些本领，我来到了一个神奇的地方，这时，还具备了它们的本领，赶紧用“虎”语解释我的来意，小鹿，长颈鹿方对……高高矮矮，所有的东西都在眼下掠过，幸亏我机灵，一下子蹿到了树上，你是谁，介绍给动物王国的狮子大王我走进了动物王国一天？胆敢在这里横冲直撞。更加惊奇的是，我看见几只梅花鹿正匆匆忙忙地赶路，我挥动着双臂！这时，一边观看比赛，忽忽悠悠地飘了起来，我“忽”地一下飞过去，惊奇地看看我，……”我被闹钟声从动物王国里拽了出来，五花八门，刚刚看完了龟兔赛跑。 来到运动会赛场，我还没来得及跟鹿说再见。小鹿们争先恐后地告诉我
语文一年级下册《动物王国开大会》教学教案设计
一 年级下册第 17 课《 动物王国开大会》教学设计 二、文本细读 2.小组合作分角色表演。 （一）仿写通知： 周五少先队开会，请你写一个通知。 仿写： 2、鼓励学生大胆上台展示。 3、其他同学评价。（句子是否通顺，书写是否正确、美观，注意事项是否交代清楚） （二）说说你以后通知别人的`时候要注意想交代清楚什么？ 1、学生自由发言。 2、完成课本93页“读一读说一说”的内容。 3、教师总结:通知一定要交代清楚地点和具体时间，我们要做一个思维严谨、全面的孩子。 限时检测一 年级下册第 17课《动物王国开大会》限时作业 学校： 班级： 姓名： 一、组词。 要（ ） 连（ ） 百（ ） 还（ ） 舌（ ） 点（ ） 二、根据所学内容写一写。（不会写的字用拼音代替） 周五少先队开会，请你写一个通知。 三、写出下列生字的笔顺： 1、要：笔顺为第3笔为 2、连：笔顺为第4笔为 3、点：笔顺为第4笔为 板书设计17、动物王国开大会 时间地点要清楚
