小学五年级下册数学期末试卷及答案
下面是提供的小学五年级下册数学期末试卷及答案,欢迎阅读。
一、知识之窗:(共20分,每空1分)
1、7/9的分数单位是( ), 1里面有( )个这样的分数单位。
2、2/5 的分子增加8,要使分数的大小不变,分母应增加( );8/9至少加上( )个1/9,和是最小的质数。
3、长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。正方体可以说是( )都相等的长方体。
4、用一根长48厘米的铁丝作成一个正方体,那么这个正方体的体积是( )。
5、12的所有约数和是( )。
6、在比100小的自然数中能被2、3、5整除的最大的数是( )。
7、按要求写出三组互质数:两个数都是质数( ),两个数都是合数( ),一个是质数,一个是合数( )。
8、2米的1/7是1米的( ),是( )米。
9、8÷( )=1/4 = ( )/24。
10、把两个棱长是4厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )
二、快乐ABC(共7分,每小题1分)
1、用4、2、0三个数能组成( )个能被2和3整除的三位数。
A、3 B、4 C、6
2、把36分解质因数是( )。
A、36=4×9 B、36=2×2×3×3 C、36=1×2×2×3×3
3、下面分数中,最小的是( )
A、 2/7 B、 5/8 C、27/16
4、大于2/9而小于5/9 的真分数有( )个。
A、2 B、3 C、无数个
5、下面说法正确的是( )。
A、所有的偶数都是合数 B、所有的奇数都是质数 C、互质的两个数的公约数只有1
6、把5米的铁丝平均分成6段,每段占这根铁丝的( )。
A、1/6米 B、5/6米 C、1/6
7、a/9是最大的真分数,那么a的值是( )A 8 B 1 C 9
三、小小评判家(对的画“√”,错的画“×”,(共5分)
B、1 C、9
1、长方体的面中不可能有正方形。( )
2、1/16能化成有限小数。( )
3、一个数的约数一定比它的倍数小。( )
4、因为42÷7=6,所以42是7的倍数,7是42的约数。( )
5、整理原始数据的一般方法是制作统计表或统计图。( )
四、小小神算手(共38分)
得数(每小题1分,共10分)
4/5+ 2 = 1 - 2/7= 7/10- 3/10= 0.8×125-10 = 2/5 +3/5 =
1/5+3/5 -4/5 = 5/7+5/14 = 3/4+1/7 = 5×1.4 - 0.4×5 = 7/8-2/9 +1/8 =
2、选择合理的方法进行计算(每题3分,共18分)
(1) 13/15-1/6+5/6= (2) 25-5/12-7/18= (3) 2/3+1/6-5/12=
(4)2/3+4/5-(4/5-1/5 )= (5) 3–(19/21-9/14 )= (6) 7/15+11/15-(3/10+11/15 )=
3、解方程(求未知数x,每小题2分,共6分)
(1)1/4+ x =11/12 (2) x -3/16 =5/8 (3)x +(1/3+3/4 )=2
4、只列式,不计算(共4分,每小题2分)
(1)从9/10与1/2的差里减去一个数,得1/4。这个数是多少?
(2)13/15减去1/4 与2/9的和,差是多少?
五、解决问题
1、一条公路已修14千米,还剩18千米,已修的占未修的几分之几?未修的占全长的几分之几?(5分)
2、一根铁丝,第一次截下1/5 米,第二次截下2/5米,还剩 1/5米,这根铁丝原来有多少米?(3分)
3、甲3分钟走213米,乙4分钟走325米,丙5分钟走505米,他们三人每分钟各走多少米?哪个走的速度快?(5分)
4、一个长方体铁皮桶长5米,宽0.8米,高0.4米,它能装水多少升?做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米?(铁皮厚度不计)(5分)
5、为庆祝“六·一”儿童节,六(1)班全体同学分成男、女两组做花,其中男同学20人,平均每人做花280朵,女同学10人,一共做花3400朵,请问你,全班同学平均每人做花多少朵?(3分)
6、为了丰富学生的文化生活,学校开展了各种兴趣小组,下面是活动人数的原始数据,请你先整理这些数据填表,然后再完成统计图。(5分)
语文组:正正正正
数学组:正正正正正
美术组:正正正正
英语组:正正正正 ┰
体育组:正正正正正正
7、明明家有一个长50厘米、宽30厘米的长方体鱼缸,里面装有高30厘米的水,明明在往缸内放入一条鱼时,发现水面上升了0.5厘米。你能提出数学问题并解答吗?
说明:此题至少提出一个数学问题并解答。再另提出两个问题并解答,可做加分处理。 (4分+10分)
人教版小学五年级下册数学期中试卷及参考答案
《年级|1年级|5年级|2年级|小学五年级数学期中质量检测试题卷光明小学》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1ITzmrNA4H0OhPQWgwJWquA提取码:rbmj6年级|1年级|5年级|2年级|小学五年级数学期中质量检测试题(卷)光明小学.doc|3年级|4年级|府学小学 四年级 周长测试卷(2).JPG|府学小学 四年级 周长测试卷.JPG|2010年北京景山学校四上数学期末卷.doc|第一册 期中|单元|2010年北京景山学校三上数学期末卷.doc|三年级数学单元试卷.doc|三年级数学单元试卷(3).doc
五年级下册语文期末试卷及答案
这篇关于《人教版语文期末试卷及答案》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 人教版五年级下册语文期末试卷及答案 第一部分 语言知识及运用(22分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①磅bó ②静mì ③màn 不经心 ④hài 人听闻 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 四季景色千资百态,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然脖发出生机与朝气;火红的夏天,娇阳似火,万物生长,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自嚎与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然孕育着希望与梦想。 错别字 正确字 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分) ① _,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 ②最是一年春好处, 。(韩愈《__ _____ 》) ③子曰:“不愤不启,不悱不发。 ,则不复也。”(孔予《论语》) ④晴空一鹤排云上, 。( 《秋词》). 4.名著阅读。(4分) ①在《汤姆索亚历险记 》中汤姆和_______被困在山洞中,在最困难的时候,汤姆他们除了凭借蜡烛外还凭借一根_______的帮助走出了困境。(2分) ②汤姆的姨妈让汤姆做一件事,汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成,并交换得到了小朋友的礼物,还从中发现了人类生活的—个重要的法则。这是一件什么事?从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子?(2分) 【答】___________________ ________________________________________________ 5.春节将至,家家户户都会贴上对联。请为下面的上联对出下联。(2分) 上联:冬去山明水秀; 下联:___________ ___ 6.找出下列句子加点的成语使用不正确的一项( )(2分) A.我想在电脑上看电视,可是没有声卡,也只能对着耳机望洋兴叹了。 B.大众小说乡土化,乡土小说大众化,合二而一,出奇制胜。 C.看他六神无主的样子,我觉得他很无助,决定去帮助他。 D.新组建的这支足球队训练抓得很紧,但上场对垒到底怎样,还不得而知,我们将刮目相看。 第二部分 阅读(38分) 阅读《三峡》,完成7-11题。(12分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,嘲清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 7.解释加点的字词。(2分) (1)略无阙处_______ (2)或王命急宣_______ 8.选出下列加点词意愿、用法相同的一项;( )(2分) A春冬之时/而忘操之 B不以疾也/徐喷以烟 C其间干二百里/其虫旧曾有之 D故渔者歌曰/而两狼之并驱如故 9.用现代汉语翻译句子。(4分) ①自 非亭午夜分,不见曦月。 【答】___________________________________________________________________ ②虽乘奔御风,不以疾也。 【答】__________________________________________________________________ 10.“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备;试分析好在哪里?(2分) 【答】___________________________________________________________________ 11.如果你去游览三峡,你会选择什么季节前往?简要说明理由。(2分), 【答】____________________________________________________________________ 阅读《水调歌头》一词,完成12-13小遂。(4分) 水调歌头 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向 别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 12.中划线句是千古传诵的名句,你能说说此旬表达了苏轼什么感情吗?(2分) 【答】___________________________________________________________________ 13.国人对月亮歌之咏之,祭之拜之,你能写出两个月亮的别称吗?(2分) 【答】___________________________________________________________________ 阅读《济南的冬天》一文片段,完成14-15小题。(4分) ①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着:这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣:看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! ②古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 ③那水昵,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢 慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。 14.冬天的济南即使下雪,也孕育着朦胧的春意,请选出第①段中的一个句子加以分析。(2分) 【答】___________________________________________________________________ 15.第③段主要写济南冬天的水,请概括出济南冬天的水有哪些特点?举例分析。(2分) 【答】___________________________________________________________________ 阅读下面语段,回答16一17小题。(4分) 世界各国倡导“低碳”节能彩灯点亮圣诞树 青砚 ①今年的圣诞 节与往 年大有不同。或许是因为哥本哈根气候大会的召开,触动了人们那根对自身生存环境高度关注的神经,人们纷纷开始为创造“低碳生活”而努力,圣诞树便是其中的代表之一。因为今年的圣诞树,尤其具备环保节能的特色。 ②节能环保圣诞树表现的地方最抢眼的莫过于美国白宫。此圣诞树摆放在白宫蓝厅中央,高约5. 6米。与往年白宫圣诞树不同的'是,这棵树上悬挂的彩灯是节能彩灯:另外还有800件来自白宫收藏的小饰品,这些小饰品是经过重新设计和翻新而成,再度焕发新颜,既节约又环保。 ③另外在秘鲁首都利马的圣博尔哈区幸福公园内也竖起一棵巨型圣诞树。此圣诞树不仅是秘鲁最大的圣诞树,离约11米,以6万多只小彩灯及琳琅满目的装饰品进行点缀。同时,圣诞树的旁边还安装了10辆固定自行车。每辆车上都有一个小型发电机,它所产生的直流电经过转换器变成交流电后充入12个蓄电池,用于晚上点亮圣诞树。堪称世界上最有创意的环保圣诞树。 ④自联合国气候变化大会于l2月7日在丹麦首都哥本哈根召开以来,全球人将目光聚集到了哥本哈根这座以环保著称的城市,面临着一年一度圣诞节的即将到来,哥本哈根市又在圣诞树上做起了环保宣传,不仅仅使用了700个高能源效率的LED灯,而且采用了15辆既能健身又环保的自行车进行发电。自行车原本是作为交通工具而诞生,兼具健身动能。如今,哥本哈根市人民将它用来为圣诞树彩灯输送电能,并因此而减少了约9吨二氧化碳排放量。这棵高达17公尺的圣诞树,虽然树顶端的烟火需要圣诞老人爬上消防云梯去点火,但圣诞之夜,将会有来自国外的许多贵宾加入到踩自行车的行列中,为节日的哥本哈根市又增添新的乐趣。 ⑤随着圣诞节的即将来临,我国许多地区均在制作各式各样的圣诞树。12月8日,在浙江杭州大厦门前,亮起了一棵高达25米的巨型圣诞树。与前不同的是,此圣诞树是上3000只不锈钢平底锅和5000只杯子组成,令夜晚的圣诞树显得格外绚丽动感。 16.阅读全文,用自己的话概括什么是“低碳生活”。(2分) 【答】______________ _____________________________________________________ 17.“低碳生活”是科学健康的生活理念和生活方式,最实在的就是从身边的事情 做起。请为“低碳生活 ”出谋划策,模仿示例,写一则温馨的“低碳生活”小帖士。(2分) 示例;(1)过量食肉至少伤害三个对象:动物、你自己和地球。(2)烘干真的很有必要吗?还是多让你的衣服晒晒太阳吧。 阅读下面语段,完成18-22小题。(14分) 捡来的手机(周广华) ①散步的时候,我在地上发现一部手 机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自已打电话过来。 ②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条建议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机教给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。 ③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。 ④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:”“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。 ⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。 ⑧快到家时,儿予忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。” ⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。 18.本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节:二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分) ④故事情节:( )手机——讨论如何处置手机——( )手机——回忆还手机情景。 ②儿子的情绪:惊喜——( )——心情很好——( )。 19.儿子不愿把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论,我为什么又感到“欣慰”?(4分) 【答】___________________________________________________________________ 20.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(2分) 【答】_______________________________________________________ ___________ 21.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”,请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(2分) 【答】___________________________________________________________________ 第三部分(40分) 23.作文:山野里的第一朵花开了,留下了你采撷和追求的脚印;园子里的第一阵果香飘来了,留下了你收获和思考的脚印;浑浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞的黄土路上。留下了你徘徊轰进毒的脚印。 开拓不止,路才无尽。身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只用力前行!请以“深深的脚印”为题,写一篇作文。要求:①题目自拟:②文体不限;③全文不少于500字。 1、礴 谧 漫 骇 2、资-姿 脖-勃 娇-骄 嚎-豪 3、略 6、C 7、(1)阙:“阙”同“缺”,空缺,空隙。(2)或:有时。 8、C 9、(1)如果不是正午和半夜,就看不见 太阳和月亮。(2)即使是骑上快马驾着疾风,也不 如它快。
五年级下册语文期末试卷
一、读拼音写词语,看谁写得正确、美观(10分) jì mò yào shi shuài lǐng máo tǎn jiào chē ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hé xié shēng yá pài qiǎn jiū fēn shēn jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词(7分) 掏( ) 饶( ) 燥( ) 瓣( ) 淘( ) 挠( ) 澡( ) 辨( ) chéng( ) jiàng( ) jiě( ) 乘 强 解 shèng( ) qiáng( ) xiè( ) 三、将能搭配的词语用线连起来(4分) 波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐 优雅轻快的 多瑙河 买单 明星 美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所 金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车 四、将下列成语补充完整,并按要求完成作业(3+3+2=8分) 神采( )( ) ( )( )而谈 气宇轩( ) 面面相( ) 海( )天空 高( )远瞩 描写人说话的有 描写人的神态精神的有 含有“看”的意思的有 你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗?(字数不少于50个字) 五、按要求写句子(12分) 1.把下面的句子改成反问句。 她乐于助人,勤奋学习,没有一个同学不欣赏。 2.用几句话将它写生动、具体 今天,我的心情特别好。 3.用下面的字词组成两句意思不同的话。 话 他说的 对 不 完全 4.用上恰当的'关联词语,将下面每组中的两句话合并成一句话。 我们不可能读完所有的书。 我们要对读物进行认真的选择。 5.草原把夕阳照得五彩缤纷。(在原句上修改病句) 6.春天将嫩嫩的小手,伸出了树梢;春天将 , ;春天将 , 。春天像一个可爱的小天使,让每一个人都感到惊喜。 六、根据课文内容填空,并回答问题(7分) 1.春色满园关不住, 。(《游园不值》)(1分) 2.君子不失色于人, 。(1分) 3.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指 ,“泥丸”指 。(1分) 4.《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们: 。(1分) 5.学了《爱如茉莉》一文,除了文中说的“爱如茉莉”,你觉得爱还如“ ”,能把原因写在下面吗?(2分) 6.“月光”往往给人以美好的意境,月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。月光如水,富有诗情画意,自古以来,有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。(古诗、现代诗、自已创作都可以)(2分) 七、阅读短文,回答问题(22分) (一)有“志向”的鲫鱼(7分) 一尾鲫鱼和别的一些鱼住在小河汊里。它们常在一起议论着要去江湖里遨游的事。 春水返涨的时候,鲵鱼去约鲫鱼一同出发。鲫鱼说:“别见怪!你的动作那么迟缓,行动起来摇摇摆摆,我跟你一道有些不合适。你先出发吧,不过相隔十来天,我一定会赶上和超过你的。” 一天,鲢鱼来向鲫鱼告别,说他就要远行。鲫鱼说:“我知道你说的远行,只不过到几十里外的什么滩头去晃荡一下。好,你先走吧,我和你不同,我将走得更远。” 又一天,鲤鱼去约鲫鱼做旅伴,出去逛逛。鲫鱼说:“我不能和你一道去,( )你的速度不如我,会妨碍我的。而且,我( )要去江湖,我( )打算到海里去玩呢!” 后来 鲵鱼 鲢鱼 鲤鱼都先后回来了 鲫鱼却仍然在小河汊里 一步也没有离开过老地方 1.给第五自然段加上标点。(2分) 2.在文中括号里填上适当的关联词语。(2分) 3.题目中的双引号表示( )。(1分) A.引用 B.专门用语 C.讽刺、否定 4.这则寓言告诉我们 (2分) (二)妈妈的礼物 有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。” 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那------我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物给了你。这难道还不够吗?” 孩子听着,眼睛忽地一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 的眼睛,让你去 世界;给了你 的耳朵,让你去 世界;给了你一双腿,让你去 世界;给了你一双手,让你去 世界。这些,难道还不够吗?” 孩子听着,陷入了深思。 老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界!” 1.文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个描写神态的词语。(2分) 、 、 、 2.根据意思从课文中找出恰当的词语。(1分) (1)语言恳切而有分量,情意深长。 ( ) (2)在一个地方来回地走。( ) 3.写出画线字的近义词。(1分) (1)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 ( ) (2)孩子诧异地问。 ( ) 4.选择适当的词语填入文中的空格内。(3分) 改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 5.根据短文内容填空。(5分) (1)第三自然段中“徘徊”的意思是 。孩子独个儿在街头徘徊因为 (2)“孩子听着,眼睛忽地一亮。”他想: (3)“孩子听着,陷入了深思。”他又会想: (4)老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物? 6.孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?展开丰富想象,为短文加上结尾。(3分) 八、作文(30分) 汉语里有不少歇后语,其中有关动物的很多,如“兔子的尾巴——长不了”。你还知道哪些?选择一个,编写一则童话故事。写完后,跟小伙伴们交流一下,看谁编得最有趣。