《疯狂星期二》绘本画面全面解析 天马行空的想象（上）
《疯狂星期二》讲述了一天青蛙突然会飞，并开始一段有趣旅行的故事。这本绘本用极少的文字表达了一个超有想象力的故事。这个故事大家都能读懂，可是作为绘本来说，作者是用怎么样的画面形式来表达这个主题的呢？如何从画面设计的角度进一步欣赏绘本的魅力。我们在拍照的时候会考虑构图，色彩，光线等等；同样的，绘本每一页也是一张图，一幅画；不仅要考虑里面的角色，故事情节，同时考虑每一幅画面是通过怎样的绘画语言来表现故事的；如何用图片把故事连接起来。写文章会讲究呼应，变化和统一等技巧；同样在绘本的设计里，也是如此！ 封面 一般情况下，书的封面设计能表现这个故事主题；就像我们看到的电影海报，画面设计比较有张力，又吸引人，同时又能体现电影内容，看到海报就想了解这个故事。这本书的封面，第一眼看到的是一个大大的表盘；再看指针位置，显示快九点了；是早还是晚上？看看周边灰暗的环境，可以判断是晚上。观察周边环境，有院子，有灯光，有狗，树；可以猜测这是个村落里（当然也可能是别墅群，微笑.jpg）的钟楼；在观察一下这个画面还有什么元素？钟楼的旁边，有几片露着边角的莲叶(莲叶有深v裂口，荷叶是没有的)。莲叶上面好像有东西？是什么，蜥蜴，青蛙？再次观察一下其他的线索，仔细看钟楼上有 许多深色的形状也不一斑点，这是投影，还是小脏点？顺着右边的莲叶往上看，低视线处的庭院里有一束暖色的灯光从屋内打出来，正好照亮了蹲在门口的狗的身上，这只狗很惊愕的朝这边看过来，狗狗是看到了什么令人惊奇的景象才会有这种反映? 这里可以结合封底来看下，其实作者是有给线索在封底的；月亮当空照，在植物的后面，一只青蛙趴在莲叶上望着前方；此时不妨猜猜封面的莲叶和那一条腿。 光线 观察树上的光，圈出来红箭头那里比较亮，所以 月光是从右面打过来的 。再去看钟表红色圈出来的青蛙的投影，这时就能看出来青蛙的头在左边。右下角的那只青蛙的脚是青蛙的前脚，脚丫周围的阴影也能看出来是青蛙头部的阴影！所以，青蛙是从右边往左边飞的！（这也是我没看懂的地方。理论上为了引导视线，应该从左往右飞，难道是为了引导看封底？还有一种可能是为了画面美观，因为右下角这个地方是个视觉重点，空白处用一个前脚的脚丫子比一个屁股好看得多） 投影细节 一个物体的投影不在一个平面时，是会有一个折痕的。据说作者为了画好青蛙月光下的投影，用纸板造出了一个钟楼，黏土捏出来青蛙，打上灯光看它的影子是怎么投到钟楼上的。所以很多空间的想象，有条件真的是要动手做模型，才能更好的理解。投影有大有小，说明青蛙有大有小或者有高有低。那为什么表盘上没有投影？因为 投影投在比较亮的表盘上是看不到投影的 。 色调 这个故事因为发生在晚上，所以整个 主色调是蓝紫色 ，就是傍晚天空的颜色。辅色是绿色和橙色，植物和青蛙是绿色，光的颜色是橙色。此处想赞叹一下院子里的那片橙黄色的光；如果没有这片光，画面的右边是有点沉闷的；有了这片光，打破了右边的沉闷，如此画面的空间性也更强，画面也更加平衡，更加丰富。而且这片光和左边钟盘的颜色也是相呼应的。正因为有了光，光照到狗的身上，狗恰巧才比较突出，能看得出表情。这里狗的颜色都是特意选得更加和谐的同色系棕色。和后面出现的那只狗也是相呼应的。 封面的字体不用和环衬一样的橙色却是黄色？仔细看封面书名标题，是因为橙色在蓝色底色上不明显；黄是所有颜色里最亮的颜色，和蓝色正好又是对比色，黄色在蓝底上最明显。并且黄色和表盘的颜色也是呼应。 创意 封面为什么用一个大大的表盘做主体，直接用青蛙不是更能突出主题吗。我理解的是犹抱琵琶半遮面的效果。画一个钟表比直接画一个青蛙更含蓄，同时更能引起人的好奇心，也更有故事性。第二点和第三点放到最后再讲。 构图 表盘和莲叶形成 稳定的三角构图 ，我们都知道三角形是比较稳定的图形，这个构图方式后面也会经常用到。 视角引导 封面的角度是从前左上方看的，我们都知道人的脸是侧45度比较美，这个也一样。钟表的侧面线条更多，看上去更立体，更有空间感。另外又加了一点俯视的角度，看到物体更多的面，顺着这个角度望过去，正好看到院子，一条线下来，视线很流畅。运用画面内容 引导读者视线 ，往下一页翻阅。 环衬颜色 虽然环衬没有什么内容，但是环衬的颜色也是有讲究的。《疯狂星期二》环衬的颜色是从封面暖光中选取的橙色。为什么选这个色？ 橙色在本书中作为一个辅助色 ，在这里选这个颜色做环衬，也让整本书看起来更活泼。那为什么不选蓝色或者绿色？因为整本书很多画面都比较暗，如果这里用深蓝色或者绿色，整本书看上去会比较闷。再者右边扉页设计图案比较简单，如果左边色调太重，翻开这一页，左右在视觉上也会明显不协调。 内容 夜幕降临，蓝紫色的天空上繁星点点，晴空后的傍晚安静迷人。水雾开始渐渐升起，弥漫了整个池水。三只青蛙享受着这个美好的傍晚，安静的蹲在莲叶上闭目养神。 突然前面这只棕色的青蛙像有了魔法，飘起来了，屁股下面还粘了一块什么东西。这只青蛙惊讶的睁开了双眼，一动不动的感受着不可思议的的事实；用大面积的眼白，微张开的嘴巴来表达青蛙惊讶。后面的两只青蛙察觉到动静之后，纷纷睁开了双眼。右边的这只首选察觉到，羡慕的仰望着飞起来的同类。左边的这只半睡不醒，一只眼睛还没来得及睁开而另一只已经被惊的圆圆的了。这眼睛一睁一闭，整个青蛙的动图效果出来了。 突然左边的青蛙也有魔法了，它欣喜的看着上面的那只青蛙，貌似是说：看啊看啊，我也能飞了。上面的那只小心翼翼的趴在莲叶边上，一只脚抓在莲叶边，小心翼翼的探出头，用另一只手和下面的这只打着招呼。最下面的那只抬着头看着越来越高的同伴，一脸羡慕，我咋就不会。 三只青蛙用逐渐起飞的方式 ，也是为了更好的表现起飞的过程和每只的表情。最右边的青蛙没有飞起来，其实也是一个伏笔，是所有的青蛙都会飞呢还是只有这两只会飞呢？第二只起飞后，被挡在后面的睡莲也露出来了。因为是平视，所以我们看不到青蛙屁股下面坐的是什么，睡莲的出现，可以猜测这有一片睡莲。呼应封面的莲叶，也正好承接了下一页的睡莲的特写。 视角 用平视的角度，是因为可以更好的观察到青蛙飞起来高度，观察到三只青蛙垂直上的差距。同时用三幅大小相同的画面来控制不变的量，青蛙飞起来这个变量就更明显了。仔细观察这三幅的背景，尤其是水雾的形状，在这三幅图里还是有细微差别的；这种小细节作者处理的别真实。 因为是平视图，三只青蛙前中后的空间关系就没有那么明显了；但作者用透视处理过了前后空间关系； 根据透视原理，越往远处，物体越小 。看第二只青蛙和它下面的莲叶，比第一只的小，第三只的比第二只的小；而且三者也是一个三角稳定构图。 色彩 这三只青蛙颜色，一只棕色，两只绿色。所有青蛙的颜色当然不一样，但如果画上的种类较多，画面会比较乱；就像人穿衣服最好不超过三个大面积的颜色一样。其实后面的两只绿色青蛙还是有区别的，左边的这只有明显的白色斑点。这三种青蛙都在后面出现了。至于为什么增加了一种棕色，翻看整个绘本中，除了蓝色绿色之外，增加的辅助色就是橙色了，封面的表盘，狗的颜色，灯光，夕阳，吃面包的男人的房间以及衣服，墙体，凌晨阳光下的景象，警察的车的辅助色等等。这样保障了 整体色调一致 。同时画面也更丰富一些。这只棕色的青蛙为什么安排在前面？因为只有这样才能使画面协调，后面的两只青蛙以及大面积的草丛都是绿色，容易 拉开纵向空间层次 。再说与后面两只中的任何一只交换位置，都会导致画面失衡。 扉页 这一页左边是书籍相关信息，右边是一只盛开的大睡莲！这个设计之所以好，一是因为从逻辑来讲， 青蛙已经飞走了，所以小睡莲才会露出来 呀。睡莲底下特意加了一点点倒影，再加上背景是水的蓝色，正好说明了是刚刚的那一片水域。 而且这里是像电影手法一般把镜头拉近，给小睡莲了一个特写呢。封面看到了莲叶，环衬看到了睡莲，在此处终于有一组看得出的完整的组合了。或许会问为什么扉页只有一只孤零零的睡莲，背后的草那，月亮那？这里呈现那么多就重复了，表现力也没有那么强。相反，放一些体现作者构思的点缀元素效果反而更好。 睡莲 为什么是睡莲不是荷叶？ 睡莲是贴着水面长的 ，荷花比这个要高得多；睡莲本身就容易长在池沼中，这也与青蛙居住地相符，画面中睡莲本身有纯真不谙世事的寓意，这与本文中调皮，可爱的青蛙也是蛮相称的。睡莲的习性和莲花也有些不同，有些睡莲是晚上盛开白天闭合的，翻看本文中的睡莲，晚上八点在盛开，而青蛙狼狈落水的那一页，睡莲是半闭合状态。这也印证了这个特性。再者青蛙飞起来设计一个辅助道具，更有意思一些，哈利波特还有一个扫把呢。
绘本解读/《疯狂星期二》
《疯狂星期二》
作者 ：(美)大卫·威斯纳，是美国顶尖插画家和杰出的童书创作者。
1992年美国凯迪克金奖
美国图书馆协会年度好书推荐
美国《出版人周刊》年度最佳图画书
美国《学校图书馆》杂志年度最佳图画书
美国儿童图画书中心期刊"蓝丝带"奖
美国小印第安纳人图画书奖
入选纽约公共图书馆"每个人都应该知道的100种图画书"
日本第15届绘本特别奖
入选日本全国学校图书馆协会第22次"好绘本"
图书背景：
这是一本无字图画书，用图画来叙事独到之处在于激活读者的想象力。孩子们可以看到和他们小脑袋瓜儿里同样大胆奔放的想象，更让他们感受到因为有了想象，世界是如此丰富多彩。在孩子的成长过程中，亲眼所见可以告诉他们真实，另外还有很多东西，要用比眼睛看的更远的心灵，去发现生活和世界的位置以及新的可能。
大卫•威斯纳特别热衷于无字书创作，他喜欢用纯粹的图画元素营造出丰富的视觉空间，用“视觉”来向读者说故事，其作品画面线条澄净，色彩精细，往往充满着不可思议的奇幻、想象，看上去却特别逼真写实，因而拥有梦幻般的特质。
内容解读
看到这个封面，首先映入眼帘的是什么？
一个大大的钟，它的针指到几点了呢？
天是黑黑的，是星期二的晚上？为什么很疯狂？会发生什么呢？
仔细看这个画面是一个俯视的角度，下面有一个人很小，而上面的荷叶很大，用高度差代表了，一个在天上，一个在地上。荷叶为什么会飞起来呢？是不是有点不可思议，有点疯狂呢？上面还有绿色的脚，你觉得那是什么？
看红色于圆圈，圈中的部分，黑色的影子，你猜猜是什么？（这一个与后面小鸟的出现会不会有关系呢？）
再看看这一页，是很有意思的，一个画面分割成了，三幅。
这里做一个知识拓展：
这个艺术形式叫做三联画，三联画源于欧洲宗教祭坛画，以三块表现某内容的绘画为一组，现在很多室内装饰画，都会用到这样的艺术形式。
再看青蛙，原来绿的脚，是青蛙，这里可以数一数几只青蛙？
再来看看这三幅画，是一个动态阅读，第一幅就是三只青蛙都在睡觉，第二幅图还是这三只青蛙，突然有一只青蛙，它的荷叶飞起来了，第三幅图画，怎么回事？我的荷叶怎么起来了？那后边有一只绿色的青蛙也起来了，他们两个在对话，仔细观察，这三幅图画的青蛙，还是那原本的三只青蛙。
扉页：
看到这一页，中间一朵盛开的荷花，池塘的水面上，没有任何的涟漪，看起来很平静，但跟书名疯狂的星期二是不是有一种反差？暴风雨来临前的宁静。
这里面有一只小乌龟，由小到大，也是一种远景到近景，再看天空，黄昏到天黑，月亮升起来，时间越来越晚了，星期二晚上8点左右。
青蛙坐着荷叶飞起来了，池塘里面的小鱼跃出水面嘴巴张得大大的，还有乌龟脸上诧异的表情，好像在表达：天哪，太不思议了，青蛙怎么做的荷叶飞起来了。
然而淡定的青蛙们，与小鱼，乌龟的表情形成一种对比，看起来很滑稽。
那么青蛙为什么会飞起来呢？他们要去哪里呢？
这里可以启发式提问，激发孩子的想象。
第一幅，青蛙的正面向我们飞来，第二幅青蛙的背面，第三幅小鸟的惊慌失措，青蛙的开心快乐，这种反差，更让我们感受到这个夜晚的疯狂。看这里的房子，在封面我们又看到过的，青蛙是要飞去房子那里吗？
青蛙坐着荷叶，平稳地在天上飞着，看起来一切都很顺利，接下来会发生什么呢?
现在是午夜十一点二十一分了，青蛙已经飞三个多小时了，画面的这个人穿着睡衣，喝的牛奶，吃着面包，他是在吃晚餐吗？还是起床吃的早餐呢？不得而知。
这一页非常的搞笑，一阵大风，青蛙撞到床单上，四仰八叉，可以跟孩子看看，每只青蛙的表情，包括还有在床单里面的青蛙（红色圆圈标记的地方）
有的很淡定，有的被挂在了线上，有的被床单裹住了，有的青蛙还在说话，好像说：我先走咯........
问问孩子猜猜这些青蛙都在想什么？感受是什么？表情是什么？还可以模仿一下，特别有趣。那它们怎么办呢？还能顺利到达目的的吗？
没想青蛙把床单披在了自己的身上，像一个超人的披风一样，真是太赞了，每一次的转折，都让这个故事富有想像力和喜剧性的效果。
然后这一页的构图，仔细看，作者把镜头慢慢的放大，特写，看到青蛙从窗户里飞进来了，她们是去谁的家呢？他们要干吗呢?
现在几点了呢？看看那个小闹钟，已经是凌晨了，还有一个老爷爷的照片，老奶奶睡着了
青蛙打开了电视机？他们还会看电视？你们猜猜他们在看什么电视？？这里可以跟孩子找找青蛙都在 哪里？每一只青蛙看电视的姿态都不一样，还有一只青蛙躲在离沙发后面，为什么他躲在后面呢？是因为电视在放什么恐怖的画面吗？
这里通过提问让孩子尽管天马行空去想象。
有一只小猫咪发现了青蛙，接下来会发生什么事情呢？
这一页的构图，镜头视角从远到近，推动情节的发展，虽然没有文字但就像是一个会说话的镜头。
这两页放在一起，一个画面从右向左，狗追着青蛙跑，另外一个画面，从左向右，青蛙追着狗跑。
很有趣啊，处处都是细节。
青蛙惊慌，吓得东倒西歪，这一页可以跟上一页对比，你会发现天色渐渐变了亮了，画面变的明亮，还有树枝的影子，预示着天要亮了，太阳要出来了。
第一幅，青蛙的荷叶吊在梁地上，青蛙跳进了池塘。他们要回家了吗？
警察来了，是谁打电话报的警呢？ 还记得穿睡衣的男士那？一个警察，拿着地上的荷叶，眉头紧锁，似乎在思考这是谁干的呢？
又是一个星期二的晚上，这是哪里呢？看起来像是一个农场，这时谁呢（红色圈住的部分）？
又会发生什么呢？
是小猪，他们也飞起来了吗？他们要去哪里呢？要去干什么疯狂的事情呢？会有人发现他们吗？
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无限的遐想。
