《假如给我三天光明》1000字读后感
解答如下，供您参考,希望对您有所帮助 （三篇）《假如给我三天光明》读后感 马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！《假如给我三天光明》读后感 知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！ 努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。 马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！ 《假如给我三天光明》读后感 今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力，这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服，她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下，海伦学习手语与人沟通，渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界，她学习多种语言文字；为了能够更直接的与人沟通，他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话，并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中，受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。一个盲聋人能取得如此大的成就，的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运，那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，成为一个知识渊博、受人尊敬的人。海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。美国著名作家马克·吐温曾今说过：“19实际出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒；如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。这些日子，我常常深思一个问题：人的一生应当如何度过？人生的价值何在？我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生，为我们做出了很好的答复，她生活的道路就是我们应该走的路。如果三篇不够，跟我说。希望能够选我，谢谢了。
关于《假如给我三天光明》读后感
关于《假如给我三天光明》读后感【篇1】 在漫漫暑假当中，我阅读了一本让我明白生命是如此珍贵，如此美好的励志书——《假如给我三天光明》。当我合上书的最后一页，我的心灵有一种从未有过的感觉，我，被震撼了。 《假如给我三天光明》是一位伟大的女作家海伦·凯勒写的。由于小时候的一场高烧，让她再也看不见这个五彩缤纷的世界，也听不见孩子们欢乐的笑声了。由于，她听不见别人的声音，所以也就不会怎么模仿怎么发音，怎么说话，就失去了交际能力。海伦·凯勒是不幸的，但她又是幸运的。在她第十九个月失去视觉和听力的那一个月，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼。直到莎莉文老师走进她的世界，才打开了她心中的枷锁。渐渐地，渐渐地海伦变得开朗起来。并且在莎莉文老师呕心沥血的教导下海伦学会了写文字，还学会了写文章。一篇篇驰名中外的好文章流露出了海伦·凯勒对书籍的渴望，对书籍的热爱。在她的文章中，在每一个字眼里我都感受到，她每一点一滴的成就都要比正常人付出不知几倍的艰辛与努力。最后，海伦·凯勒以坚持不懈的精神和一颗善良的心，成为了令所有人都尊敬的楷模，她的意志力让我们敬佩，更值得我们学习。 海伦·凯勒虽然在黑暗中度过了八十七个春秋，并且听不到任何的声音，但她没有放弃，并且还向着更高更远的目标前进，如果是我们自己，能做的到吗?更别说是一个已经失明、失聪的女子了。但她远比我们正常人活的幸福、活的充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。我还记得海伦凯勒说过得一句名言：有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。就是这句话，海伦·凯勒是多么热爱自己的生命啊，她可以通过自己的努力来证明生命的价值生命的意义。海伦有今天如此辉煌的成就当然还少不了一个人----莎莉文老师。莎莉文老师为了海伦付出了自己的一切，她从一个年轻的家庭教师到一个历经世事的老妇人，一直在海伦的身边，海伦·凯勒虽然是一个残疾人，但是她身残志不残，在奇迹之门上写下了新的诗篇;而我们这些健全的人呢，却不好好珍惜生命。所以我们要向海伦·凯勒学习，学习她的勤奋，学习她的努力，而且，绝不能在困难面前屈服。 关于《假如给我三天光明》读后感【篇2】 书，是一把钥匙，为我打开文学的宝库;书，是人类进步的阶梯，让我们攀登上知识的顶峰;书，是知识的海洋，而我是一也小舟，自由的在书海里遨游;莎士比亚曾经说过：人生中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。这个暑假，我在小学生推荐书目中有幸的读到了《假如给我三天光明》。 他是一部完美而伟大的巨著，它是凯伦海勒写的，凯伦海勒是个美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她非常不幸在十九个月时只能看到一片黑暗的寂静无声的世界。但她却不放弃，克服生活中的种种困难。她小时候脾气十分的暴躁，会大发雷霆，还会吧洋娃娃撕得粉碎。1887年与沙利文老师相遇。沙利文老师非常的有耐心，一步一步把她给带到了丰富多彩的世界，让她接近这个世界，让她感受到了知识，再加上了她辛勤的付出，有了辉煌的成就。 凯伦海勒这种不屈不挠、永不放弃、刻苦努力、自强不息的精神，虽然她失去了自己的眼睛和耳朵，但是她并没有要决定放弃，而是付出比别人更多的时间来弥补，树立起考上哈弗大学的远大目标。 我明白了：在生活中遇到困难不能放弃和害怕，要勇于面对;如果想要获得知识必须靠自己的付出来获得;我们应该以一颗乐观向上的心，不要畏惧困难，这样困难就可以迎刃而解。现在，一间卧室，一张长桌，一本好书，对我而言，读书就想吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的，它让我受益匪浅，拥有一本好书，才能学到知识和道理，唯有这样，才能去往书海里飘荡。书，它还可以让我领略中国的风采，科技发达，国力强盛...... 所以我们以后要多读书，让书来丰富自己，让书来开阔我们的视野，让书伴随我们成长! 关于《假如给我三天光明》读后感【篇3】 虽然我们每天都可以看见一个五彩而奇妙的世界，但有一个人却不能！虽然我们每天都可以听见优美动听的音乐，但有一个人却一直沉浸在一个无声的海洋里。虽然我们每个人都可以用有语音来自由交谈，但有一个人却只能把自己想说出来的东西写在别人的手上。她是谁？她就是海伦凯勒！是个又盲又聋又哑的残疾人。她的生活当中有着各种酸、甜、苦、辣；喜、怒、哀、乐。她和别的残疾人之间，也有着不同之处。 大部分的残疾人，会因为自己的缺陷而一辈子处于痛苦、自卑与绝望之中，可海伦凯勒不是，她知道这样的命运是不会改变的，于是，她便付出了很多的努力，最后成为了一个杰出的人物。在光明、声音和语言中，她认为光明是最重要的，所以，她希望上天可以给她仅仅三天的光明，她就心满意足了。海伦凯勒曾经说过：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！不过在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。是呀，光明是最重要的，和海伦凯勒相比，难道我们不是幸福得多吗？ 既然我们拥有光明和声音，那么，我们是不是更加应该好好去珍惜它们呢？ 关于《假如给我三天光明》读后感【篇4】 这个学期妈妈给我买了很多书，其中我最喜欢《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦.凯勒小时候因为得了一场大病变成了聋子、瞎子。虽然她看不见、也听不见，但是海伦仍然勇敢、乐观的面对人生。她努力学习知识，克服了我们正常人想不到的重重困难，创造了一个生命的奇迹。 海伦希望上天能给她三天光明，她想要用这三天做三件事：第一天，她想要看看身边的人们，她想亲眼看到他们的样子，去了解他们的性格；第二天，她想要看看黑夜到白天转变的动人景色，看看早晨天边升起的太阳；第三天，她想要做一天正常人，体会一天正常人的生活。 海伦这三天光明的愿望对于我们来说是那么简单，根本算不上什么愿望，因为我们每天都是这么过的，可是对于海伦来说却是那么的难。我感到很幸运，自已是一个正常人，每天一睁开眼睛就能看到五彩缤纷的世界，听到各种各样动听的声音。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师生动地讲课，看到同学们可爱的笑脸，是多么幸福啊！ 看了海伦的故事，我想我们一定要更珍惜现在眼前所拥有的生活。遇到困难时，我们更应该坚强，海伦看不见、也听不见都能成为一名作家，我们是一个健全的人更要努力的学习本领，将来成为一个有用的人。 关于《假如给我三天光明》读后感【篇5】 她，命运多舛而又自强不息；她，在黑暗中寻找光明并给人们带来光明；她，靠着一颗不屈不挠的心，在八十七个黑暗无声的春秋创造了一个人类的奇迹。她就是——海伦·凯勒。 海伦因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。可是海伦不放弃！不向命运屈服！她勇敢地面对了现实，以惊人的毅力，顽强的精神走完了人生的长河，成为令世人敬佩的人。 海伦的一生拥有无数的鲜花和掌声。而这一切就是因为她不屈服于命运。海伦的一生，是不平凡的一生。她曾经提过这样一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。 史蒂芬·霍金同样也是一个杰出的人才。他是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学成果的科学家。霍金从小就因病魔缠身而行走不便，进入大学后霍金的病情一再加重，使得他最后不能握笔，说话困难。但这并没有使霍金屈服，他还在静静地坚持读书和研究。 霍金和海伦一样都是残疾人，但是他们人残志不残。他们桀骜，他们不向命运低头，这让我感受到了尽管生命是如此脆弱，但从海伦的文字中我们仍然可以感受到爱、勇敢和感恩给予海伦一生的力的支撑。 面对这些坚强不屈的人，让我读懂了人生——“珍惜拥有！” 关于《假如给我三天光明》读后感【篇6】 顽强的海伦——假如给我三天光明读后感读后感800字: 有句话说：“读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。”对此，我有很深的体会。 记得有一年我发烧病倒了，当时意志薄弱的我总是胡思乱想。爱人比较了解我，但他不善表达安慰和鼓励之词，于是，送我一本海伦?凯勒的《假如给我三天光明读后感》，还跟我谈了他的读后感。听得出，他对于书中主人公那种惊人的意志和精神佩服不已，我更明白他的用意，颇为感激。我迫不及待地读完全书。此后，这本书一直成了我的珍藏！ 昨晚偶然之中，我又拿起这本海伦?凯勒的《假如给我三天光明读后感》。我已经记不得这是第几次看了，但每次读它都有不同的感受！海伦说：“假如给我三天光明，我第一眼最想看的就是我最亲爱的老师。我希望长久地凝视我亲爱的莎利文老师的面庞。当我还是个孩子的时候，她就来到了我的面前，为我打开了外面的世界。我将不仅是要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中。我还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象。 她正是以此来完成教育我的艰巨任务的，我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情……”海伦最后还说：“莎利文老师是上帝为我开启的另一扇窗口，她让我从黑暗中看到了一个光明的世界！”我想，这足足表达了她内心对于老师的至高评价。这份至亲至真至深的恩情，谁能同比呢？！此外，从海伦的身上，我再次感受到了一种强烈的震撼！ 试想，一个从一岁半就变成又盲又聋又哑的幼儿，到后来成为能知晓五种语言，并且知识渊博的学者，这是多么不可思议的奇迹！无论你曾经如何地漠然，读后感.如何地无动于衷，这种来自于黑暗死寂中对命运的抗争、对自然热爱的力量一定能触动你的心灵深处，让你不仅仅感动，还会有一丝丝的愧疚…… 我们的生活中没有那么多的困难需要克服，为什么我们的人生却如此的黯淡？海伦拥有缺陷如此明显的身体，却能给我们展现了一个健全的人格，而具有健全身体的我们，又能给世人展现什么呢？ 每每读罢，都引我深思……文/庞翠萍 关于《假如给我三天光明》读后感【篇7】 《假如给我三天光明》的作者海伦·凯特。一个出生在美国南部的传奇式人物。她幼年就陷入一个黑暗的世界中，没有声音，没有语言。但是你知道吗？她的人生竟然照亮了整个世界！在海伦·凯特一岁半的时候，一场疾病使得她变得又盲又聋又哑。命运带给她的无情创伤使得她变得固执，焦躁，很难与人相处。在贝尔博士的建议下，她的父母为她聘请了波士顿铂金斯学校的家庭教师—安妮·莎莉文小姐。在莎莉文老师的“陪读”下，海伦学会了依靠手指的触觉来感知这个世界。她通过超乎常人的努力，竟然完成了在拉德克利夫学院的全部课程。后来，甚至成为了通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。她还能够熟练地骑马，游泳，下棋。在性格上，她也变得越来越开朗，亲和，博爱。在莎莉文小姐的影响下，海伦·凯特一直用“忘我就是快乐”来鼓励自己。她后来把自己的故事写成了自传《我生活的故事》。 令人震撼的是，即使在博学多识者中，也普遍存在着对盲人的渴望和能力无知的现象，健全人大多认为盲人，尤其是既盲又聋的人的世界与他们那充满阳光，鲜花的世界截然不同。残疾人的情感世界与感受世界因受缺陷的影响也与自己的大相径庭。健全的人更错误地认为盲人的颜色、音乐、形状无缘。怀有这些想法的人更应该清楚。盲人可以感觉到美，秩序，形式和对称，美和韵律高于感觉。它们来自于精神世界。然而，有多少人清楚，这一点呢？又有多少人肯去想想，盲人，聋人从健全人那里传承了人类智慧的头脑。使自己黑暗的世界充满了阳光与和谐。对于黑暗中的生命来说，爱是最可靠的向导。爱体现在我们为他人的奉献中。在奉献中，我们听到来自于爱和虔诚的声音，它将最终阐释生命的永恒。当那一天的黎明到来时，我们将沐浴着爱的阳光，只要我们彼此关爱，阳光就会永远闪耀。因为充满爱的阳光是世间一切事物的实质和生命。一切事物的未来都在其中，智慧来自于爱的阳光。从它那儿，我们获得了遵循精神规律的本能。 《假如给我三天光明》是一个人的奇迹，也是所有人走出困境的方向和信心。它使所有看得见光明的人能够重新领悟到生存对于生命的价值，生活对于人生的意义。 关于《假如给我三天光明》读后感【篇8】 书，是一幅放大镜，我能透过它去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向；书，是一艘搏击海浪的船，当我们在知识的海洋遨游时，它载着我驶向成功的彼岸；书，是我的朋友，传我知识，伴我成长。 今天我又读了《假如给我三天光明》这本书。《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，《假如给我三天光明》这本书，还被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。同学们，这是一本爱不释手的好书，看后受益匪浅。 海伦凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。让她变的对外面的生活感到非常的恐惧和不安。直到有一天她的父母请来了一位家教老师，莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，更让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱：如父母的爱、，朋友的爱、亲人的爱等。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会春天的青翠，夏天的炎热，秋季的丰收和冬天的寒风等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，学会写作。虽然在这个过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。 作者海伦不屈不挠和坚强勇敢的精神，终于让她走向了成功的彼岸，终于让她进入了大学的生活。作者海伦这种毫不气馁的精神永远值得我们学习。 我缓缓的合上了书本，深深地咽了一口唾沫，这唾沫似乎把所有的知识都咽下去了。窗外洒下了一道道月光，仿佛经历了一次穿越时空的旅程，一回与海伦的对话，一次灵魂的洗礼！
