小学语文二年级上册第二单元的测试题
小朋友们，我是花仙子 ，让我们一起去采集学习的硕果吧！ 一、花仙子不小心把花芯上的声母弄丢了，请你帮她找回来。（10分） 二、花仙子会把身边的这朵鲜花，送给爱动脑筋的小朋友。 请在这两只孔雀胸前的圆圈上各填上一个字，使这个字和周围的部首组成新字。（14分） 三、 花仙子吹的这些气泡泡上的字，哪些是表示手的动作的，赶快帮小猴找出来，再涂上你喜欢的颜色。（14分） 四、 看左图，你会发现：（10分） 1、写几对反义词。 （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 2、能写出几个成语吗？（ ）（ ）（ ） 五、仔细看，用心想！不要输给俺老孙。 火眼金睛。读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、“匹”最后一笔是“ ”“”。 （ ） 2、“欢迎”的反义词是“欢送”。 （ ） 3、“刻”除去部首还有6画。 （ ） 4、“叶子上的虫还用治？”这句话是说叶子上的虫不用治。（ ） 5、秋天，杨树的叶子黄了，松树的叶子也黄了。（ ） 六、在下列句中填入恰当的.词，让它们发出声音。（8分） 填后再读一读，听一听有没有声音。 ：雨（滴答滴答）地下着。 1、青蛙（ ）地叫着。 2、蚊子（ ）地哼着。 3、公鸡（ ）地打鸣，叫人早起。 4、他 （ ）的一声，打死了苍蝇。 七、 （1）请把你积累的珍惜时间的句子写下来。（5分） （2）请在下面写出你在课外积累的一首古诗。（5分） 八、阅读短文，再回答问题。（14） 我国著名口技表演艺术家孙泰爷爷的口技表演有趣极了。一会儿鸟儿啼，一会儿小猫叫，一会儿狮子吼，一会儿婴儿哭，一会儿火车鸣笛了，一会儿汽车喇叭响。孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。 1、这段话共有（ ）句。（2分） 2、这段话主要写的是（ ）的（ ）事。（4分） 3、把这一段话中最主要的句子抄下来。（4分） 4、请小朋友们也用“一会儿……一会儿……”说一句话。（4分）
小学语文二年级上册单元测试题
一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分） 仙人（xānxiān）．每当（dāngdàng）． 胳膊（b?bo）层林尽染（c?nc?ng）．． 重叠（diádi?）． 炸开（zàzhà）．奇形怪状（xínxíng）．就得告别妈妈（deděi）． 只（zhīzhǐ）要张开两只（zhīzhǐ）胳膊就行了．． 二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分） 三、按要求组字，再组词。（9分） 1.加偏旁组字组词。（3分） 例：分纷（纷飞） 己_____（）文______（）头_____（） 2．换偏旁组字组词。（6分） 例：洼娃（娃娃） 字_____（）快_____（） 点_____（） 色_____（）华_____（）娘_____（） 四、将花插到瓶中，组成新字。（5分） 五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12分） 1．例：一（片）叶子 一（）猴子 一（）花儿一（）巨石一（）仙人一（）“人”字一（）歌 2．例：（洁白）的棉花 （）的枫叶 （）的山峰（）的知识（）的灯笼（）的景色（）的名字 六、读句子，写出带点词语的近义词。（8分） 1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。．． 2．不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。．． 3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。．． 4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?．．（）（）（）（） 七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分） 例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的 稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。 绿我想到了______________________________红我想到了______________________________白我想到了______________________________ 八、按课文内容填一填。（11分） 1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。 2．____________寒山石径斜，______________有人家。 停车坐爱____________，霜叶红于____________。 3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。 九、发挥想象写句子。（4分） 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”??那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢! 选一块黄山奇石（可以是课文中的，也可以不是课文中的），想象它的样子，再试着写下来。 __________________________________________________________________________ 十、排列错乱的句子。（5分） （）我没有带雨伞，怎么回家呢? （）今天放学时，突然下起了大雨。 （）我听后非常高兴，就和他一起回家去。 （）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!” （）小刚真是个乐于助人的'好学生呀! 十一、阅读短文，回答问题。（10分） 凉爽（shuǎng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cāng）翠（cuì）。 公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。 1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。（2分） 2．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。（4分） ___________________________________________________ 3．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。（2分） ___________________________________________________ 4．照样子，写句子。（2分） 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。 _________多美啊!我_____________。 十二、用下面的角色，编一个有关秋天的童话故事。（15分）
人教版小学二年级语文上册第二单元测试题？
小学二年级语文第二单元教学完，要了解学生的学习状况，就需要对学生进行单元测试，下面是我整理的，供大家参阅，希望对你有帮助! 人教版二年级语文上册第二单元测试题1 一、 我会拼会写。***12分*** tián qí jí xì 香 下 普 唱 lǐ gē shēn yǎng 貌 声 体 花 hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì 二、我会组词。***12分*** 三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。***6分*** 钅 门 辶 口 忄 囗 木 尺 市 平 中 又 四、把部首相同的字写在一起。***8分*** 休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能 五、送词语回家。***9分*** 钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子 六、连一连。***10分*** 仔细地 说 紧张地 拥抱 兴奋地 问 紧紧地 应答 安静地 听 轻轻地 握手 亲切地 看 沉着地 等著 赞许地 叫 激动地 吹着 七、按要求写句子。***15分*** 1.看图写句子。***5分*** ___________________________ _____ _______________________ ______ 2.给句子换个说法，意思不变。***4分*** ***1***李天宁是二年级***3***班的班长。 _____________________________ ***2***小芳的好朋友是兰兰和我。 _____________________________ 3.补充下列句子。***6分*** ***1***妈妈生病了，_____________________________ ***2*** _____________________________唱着欢快的歌 ***3***你的爸爸_____________________________ 八、按课文内容填空。***8分*** 1.老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。 2.天，仿佛________;阳光，仿佛________。 九、阅读天地。***10分*** 值 日 生 在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负***fù***责***zé***查卫***wèi***生，又负责整队，像个小“司令官”。 有一天，轮***lún***到小刚当值日生。他戴***dài***上红袖***xiù***章***zhāng***，连走路的样子都变了——挺***tǐng***著胸***xiōng***，昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录***lù***本，盯***dīng***著每个同学。突然，他发现同桌***zhuō***的玲玲在掏***tāo***手绢***juàn***的时候，不小心把一片废***fèi***纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良***1iáng***’。” 第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅***yǐ***子下有几片铅笔 屑***xiè***，就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。 小朋友，你说他俩谁做得好呢? 1.用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“△”画出她这样做的结果。***2分*** 2.你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?***3分*** ________________________________________________________3.联络短文，写出下列词语的近义词。***2分*** 急忙——*** *** 发现——*** *** 4.照样子，写句子。***3分*** 例：他挺著胸，昂着头，像个小将军。 像……________________________________________ 十、写话练习。***10分*** 你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩***pèi***服你的。 人教版二年级语文上册第二单元测试题2
小学二年级语文上册第二单元的测试题
找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了（ ） 和 （ ）之间发生的事。
2、本文共有 （ ）自然段。第 （ ）自然段写乌鸦用老办法喝水。第（ ） 自 然段写乌鸦喝到了水。
3、在文中找合适的词填空。
一（ ）石子 一（ ）乌鸦 一（ ）井
一（ ）办法 一（ ）水
4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来
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5、老办法为什么不行了？
_____________________________________________________________________一、 我会看拼音写词语。（20分）
cǎi hóng yán shí gāng tiě shāng pǐn
( ) ( ) ( ) ( )
bō li jì xù jiāo ào gē bo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 我会圈出带点字的`正确读音。（6分）
破碎(suì shuì) 黑沉沉(chén chéng) 聪明(cōng chōng)
停车(tíng tín) 忠实(zōng zhōng) 向导（dǎo yì）
三、 我会比一比，再组词。（10分）
分( ) 希( ) 里( ) 提( ) 蜜( )
芬( ) 稀( ) 埋( ) 题( ) 密( )
四、 我会照样子写词语。（14分）
1、 例：高兴——高高兴兴
认真——（ ） 明白——（ ）
2、 例：高兴——高兴高兴
研究——（ ） 试探——（ ）
3、 例：夜幕（降 临）
目不（ ）睛 风（ ）日（ ） 金碧（ ） 从（ ）（ ）降
4、例：信（信 封） （信 件） （书 信）
山（ ）（ ）（ ） 地（ ）（ ）（ ）
五、 我会连线。（6分）
打开 方向 满天的 空气
辨别 宝藏 清新的 乌云
寻找 窗户 鲜艳的 玫瑰
六、 我会照样子写句子。（4分）
1、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一……就……
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2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿……一会儿……
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七、 我会给句子加上标点。（4分）
1、 老师夸我是个诚实的孩子（ ）
2、 戴嵩决定画一幅（）斗牛图（ ）
3、 你看见小明的铅笔了吗（ ）
4、 他多么喜欢小汽车啊（ ）
八、 我会背写古诗。（10分）
1、 ________________________ ，疑是银河落九天。
2、窗含西岭 ________________ ，门泊东吴______ 。
3、我还能默写以前学会的古诗。
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九、 我会阅读短文，完成练习。（12分）
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找
