读三峡王充闾

时间:2024-07-30 12:12:13编辑:小松

2008年宜昌市中考满分作文

那一年,应该是上苍赐予我的冬季
  (作文得分40分,满分为40分)
  爸爸辞去公职下了海,成为了一名生意人。他不辞辛劳整天奔波在家与工厂之间,每天晚上我睡觉了,还可以看见妈妈坐在客厅等爸爸。好不容易工厂有了些起色,哪料到工厂失了火,家中的积蓄,爸爸的心血付之一炬。
  从那之后,我看到的只有妈妈偷偷抹眼泪,爸爸的唉声叹气和几位借钱给我家办厂的亲戚欲言又止的模样。多少次,我心中打着草稿想对爸爸说些安慰的话,可那些言语却像沙砾一样卡在喉咙中,吐也吐不出来。
  我愈加的沉默了。那段日子,我每天放学回家后,就躲在房间里,不做作业而是呆呆的望着天花板,杂乱无章的想一些事。想为什么这种灾祸要降临在我家?想爸爸这样付出却得到一身伤疤值得吗?就这样混混沌沌过了好久,直到妈妈发现了我的变化。
  妈妈让我坐在她腿上,抚摸着我的头发说:“宝宝,你怎么了?是不是有什么不开心?”我摇摇头,不吱声。妈妈停了一会儿,手放了下去,轻声地问道:“孩子,如果不快乐,妈妈是你的倾听者。”我再也忍不住,边大哭边说:“妈妈,我不想看到你和爸爸伤心,你们不快乐我也不快乐,为什么工厂会被烧?为什么我们家这么倒霉?”妈妈楞了,好半天她才说话,却也哽咽了声音:“孩子,别哭,我们没有一无所有啊!至少我们还健康,至少我们还有希望重来啊!”听着妈妈不厌其烦温柔的话语,我心中那冰冻的伤渐渐融化,直至消失。
  妈妈说的对,人的一生那么长,总不能全部是春天吧!感谢上苍赋予我的冬天,纵使有刺骨的寒冷,也会学到坚强,闻到扑鼻的梅香。就算是冬天,我也要给它新的含义——让我学会了坚强,明白了只要希望还在,便可重来。
  我的季节纵使是寒冬,我也会让它美丽!
  点评:朱莉萍(湖北省宜昌市第五中学高级教师,湖北省骨干教师,宜昌市学科带头人、中考命题组成员、课改专家)
  这篇考场作文能在众多的作文中脱颖而出,关键在于真实与真情。该考生没在借助所谓的一些作文套路,而是直接记叙自己的一次人生经历,不故弄玄虚,不卖弄文采,娓娓道来,写出了自己的心路历程。故事记叙中,对人物的心理活动、语言神态进行了较为生动地描写。有了前面的铺垫,后面的生发也就水到而渠成了,文章结尾的抒情议论虽然不多,但比较准确精彩,尤其是“我的季节纵使是寒冬,我也会让它美丽!”画龙点睛,紧扣了文章的题目。
  我的季节我做主
  (作文得分39分,满分为40分)
  嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。
  青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。
  冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋。
  漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。
  闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。
  青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。
  烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休。
  我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。
  点评:岳英(十四中副高级教师,市课改专家,市中考出题组成员)
  小作者在生活经历里捕捉到“豪情万丈”和“更加成熟”这两个与“青春”友好相随的关键词,又敏锐地联想到“春”与“豪情万丈”,“秋”与“成熟”的内在相似,而构思出“我的季节(春、秋)我做主(豪情万丈、更加成熟)”的文章格局。这是本文夺人眼目的看点。
  全文分段明朗,段落不拘长短,随性而走,行文如流水淙淙,活泼灵动;“雪融春到,鸟叫天地间”、“春去秋来,笑闻夕阳边”等,彰显作者唐诗宋词的文学积累,清词雅句,随处可见。总之,小作者“我”的情态可亲可爱,语言也是情满于胸,极富感染力。
  我的季节我做主
  (作文得分39分,满分为40分)
  我的季节,该是如花的春天,每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。
  ——题记
  “我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛,认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响,我知道,作为英语科代表的我无疑是的人选,同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话,总是未语面先红,当着全校同学演讲,这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,白炽灯的闪耀,在我脑海里编织了无数次。这一次,是的机会呀!“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我,问道。我便向他吐出苦水,听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走,说道:“走,去看看外面的世界,春天来了!”
  等我再定下神来,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿,金灿灿的铺满了眼帘。它们,似一群哨兵,挺直了翠绿腰杆,坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿,绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”,她们在笑,“我在开花”,她们嚷嚷。
  看着看着,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它们自豪,它们骄傲,它们快乐,只因,在这属于它们的季节里怒放生命!
  “这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞,是的,这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节!在这个季节里,我也应该绽放,绽放自己的光彩,像那些开的热烈的花儿!
  第二天,我快乐地走向班主任,大声说:“老师,我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我,我暗笑:在人生的春天里,我该如花绽放,因为,我的季节我做主!
  点评:田翠国(市十一中语文高级教师,语文教研组长,宜昌市骨干教师。
  该文有两大特点:一是紧扣文题,善于从生活中发现写作的素材。小作者把选材的视线锁定在亲身经历的日常琐事中,以小见大,展示自己真实的心理变化过程,凸显自己成长过程中的一次收获,集中而明确地表现了“我的季节我作主”的主旨。作者因事生情,抒写感悟真实自然而不矫情。
  二是构思严谨而不呆板,行文流畅而不随意,别具匠心而无雕琢的痕迹。文中父亲的一句话“这也是属于你的季节啊”看似不经意,实则是神来之笔,是使“我”的心理发生变化的契机,让我由自然的春天想到人生的春天,由自然的勃发想到人生的奋斗。


2006年湖北省宜昌市中考优秀作文

2006年湖北省宜昌市中考优秀作文

[原版试题] 作文1:这份试卷,向你展现了家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切,一定会勾起你的回忆,拨动你的心弦,引发你的思考,你一定期盼着家乡更加美好。请任选一个角度,给你所在的市(县、区)长写一封信,讲述你的经历,表达你的情感,提出你的建议。字数在500个左右。

题目:给市(县、区)长的一封信

注意:文中不得出现真实的人名、校名、乡镇名。

[考场佳作]给县长的一封信湖北省宜昌市考生

尊敬的县长先生:

您好!

正所谓“知屋漏者在檐下”,我县的生态不太乐观。请您随我的镜头去看一看。第一幕:“光头”在深山老林和谐的环境是我们赖以生存的保障,孰不知还有人在光天化日之下给大山剃光头。

锋利的刀刃在阳光下闪着逼人的杀气,阳光洒在强壮的肌肉上。几个汉子走在上山的路上,大山深处传来倒塌的声音,这正是一棵又一棵树木倒地的哀叫……谁能聆听植物的心声,谁又能聆听大自然的心声?当一个健全漂亮的女孩,或是一个帅气的小伙子,头顶被剃得一块阴一块阳,谁能忍受?第二幕:“浊泪”在流水人家一方水土,养一方人。然而,那种满是臭味的河水,又怎能哺育这后代子孙?

儿童时代,流水是飘香的甘泉,可作为一个不大的孩子,我不能阻止死猪,死鸡,烂东西,全被扔进那曾经美丽的小溪。

“浊泪”汇成了一条又一条小河,流遍千户万家。绿色,和谐的生活,被人民弄得面目全非。捕蛇捉蛙,人类的朋友,就这样穿肠过肚,成为美味佳肴。

一幕又一幕,又岂止这些?

无知的人们,你们应该觉醒!

英明的县长,为了我们共同的家园,我期待回音!

此致

敬礼!
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期末检测题

我最喜欢这类型的题了,让我来帮你解疑吧 (^-^)

①解:设买了1.6元的奖品X本,则买了2元的奖品(40-X)本。
根据已知条件,可以得出方程式:
1.6X+2(40-X)+(29-3)=100
1.6X+80-2X+26=100
-0.4X+106=100
0.4X=6
X=15
答:小明买了1.6元的奖品15本,买了2元的奖品25本。

②假设可以找回29元,那么设买了1.6元的奖品M本,则买了2元的奖品(40-M)本。
则根据已知条件,可以得出方程式:
1.6M+2(40-M)+29=100
1.6M+80-2M=100
-0.4M=20
M=-50
因为M<0,所以假设不成立。
答:没有可能找回29元。


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