学霸记笔记的方法
学霸整理笔记的方式，主要运用康奈尔笔记法和三条线笔记法。纵观学霸们的优秀笔记，不难发现，他们的笔记有鲜明的特点：要点明确，归纳完整，从书写到内容都非常清晰、一目了然。康奈尔笔记法，即“5R”笔记法，用于上课、会议记录等地方都可以。康奈尔笔记系统：5个阶段分别为：Record（记录）：选最大的笔记栏，记录知识；Reduce（简化）：选左边较小的整理栏，提炼重点；Recite（背诵），Reflect（补充）：选下方摘要栏，总结或补充；Review（复习）：用于事后回顾、查找重点。三条线笔记法，它是一种很简单、有效的笔记法。第一区，记录上课、会议上的内容，简要摘要；第二区，主要记录从第一区整理出来的重点知识点；第三区，填写那些需要背诵的知识点，还有个人感想、总结。不论是“5R笔记法”，还是“三条线笔记法”都是很方便实用的笔记法，用来做笔记能够收到很好的效果，所以也是学霸们最喜欢用的笔记法。
9种高效记笔记-学霸都在用的笔记法
1 outline笔记法（提纲式笔记）
①把最大的分级从页面的最左边开始写起
②然后根据分级依次往右缩进，利用数字或字母等再细分层次
③最后，运用下划线、波浪线、符号等来标记笔记中的重点内容或关键词
2 cornell 笔记法（康奈尔笔记）
记录（Record）： 在听讲或阅读过程中， 在笔记栏内记录有意义的概念、依据等讲课内容。
简化（Reduce）： 下课后 尽早将笔记栏中的内容简化在索引栏，并提出关键问题。
复述（Recite）： 把笔记栏盖住，只用检索栏中的提示， 尽量复述讲过的内容。
反思（Reflect）： 将自己的听课随感、意见、经验体会等内容，写在底部的总结栏，并 随时归档。
复习（Review）： 每周花十分钟左右时间 复习笔记 ，总结栏能帮助你快速找到所要复习的重点，复习时先通过索引栏自我检测，然后再看笔记栏。
3 Mind Mapping Method （思维导图）
①准备一张白纸，在中心画一个圈，写下表达阅读材料中心思想的词语或概念。
②以中心词语为起点画出主要分支线，然后从主要分支线上画出二级分支线，再由此画出三级分支线，依此类推。
③在每条分支线上写上相应的1-2个分支概念关键词。
④绘制过程中可以使用彩笔，以区分不同概念。
4 Charting Method （图表笔记法）
图表笔记法适用于可以按照一定逻辑分门别类归纳的信息，比如按照时间、事件、影响等分类。
①根据课程的内容一一分门别类，列出对应的纵列
②在具体的分栏内填写对应的信息
5 KWHL chart（KWHL图表法）
① Know -- 已经知道的背景知识
② Want -- 自己想要学习的新知识
③ How -- 知识的来源
③ Learned -- 自己学到了哪些新知识
6 SQ3R Method （SQ3R法）
①观察（Survey）
先快速浏览文章的结构，中心思想和结论。
②提问（Question）
问自己“文章的重点是什么”，在不懂的地方做记号，把感到困惑的问题写下来。
③阅读（Read）
先不做笔记，带着刚刚写的问题，集中精力阅读文章，在关键处适当做笔记。
④重读（Recall/ Recite）
重读之前做记号的部分，边读边记录重点、概念、观点等。
⑤重整（Review）
重复前三个步骤，检查是否有遗漏，并写下读文章的心得、想法或问题。\
6) 相关（Related）
和我已经知道的知识的联系。
7 3-2-1笔记法
8 Flow笔记法
概念： 正如其名，Flow笔记法不讲究固定的规则，很随意，你只需要在课堂上面 把你听到学到的内容简化成主要观点并且把它们连结在一起。
适用人群： 理解能力强，思维活跃，想到什么就做什么的人。
适用范围：课堂笔记， 适合不需要死背而需要理解的课程。
具体操作：
1.想写什么就写什么，只要 把老师讲的核心意思记住 就可以，可以使用框框跟箭头做辅助，甚至 可以在听的过程中加入自己想到的额外细节 。
2.一定要避免一字一句抄下来老师说的话， 重点是将你已经理解和消化的内容化成大意写在笔记本上。
9 葱鲔火锅笔记
做笔记的方法是什么？
1、直接记书上。由于课堂时间紧迫，有时写笔记时间有限，所以有时候记笔记是可以适当记在书上一些的，记在所学内容的对应位置旁边，但是内容不宜过多，字迹要工整，序号要清晰。2、传统笔记法。就是按照老师板书去写，以文字的形式整齐的排列起来，每个章节都单独占位，可与第一种方法结合去使用，这样能让自己在上课时更集中精力去听课，减少记笔记分神时间。3、图表法。记笔记时，可以根据讲课具体内容做表格去记笔记，这种方式更便于对比所讲知识的异同点，但是适合课后整理笔记用，课上做比较费时间，如果老师已经做现成的了，可以直接誊写。4、提纲笔记。当感觉课堂听讲更重要时，可以先列一个提纲笔记，把本节课所讲的主要内容记下来，以听课为主，课后再去整理细枝末节，或者向同学借笔记看。5、思维导图法。所学的内容一般都是一个整体，是一个可以发散的内容，以一个中心为起点就能引申出诸多问题，也可以通过思维导图法去整理笔记，这样更容易掌握这个知识点，而且印象会更加深刻。与提纲法相比，这个方法更有优势，但同样适合课后去整理。6、简写法。因为老师上课写板书一般都是完美无瑕的，在不改变原意的情况下，抄的时候可以适当省略些不太重要的词语。7、录音笔。如果既不想耽误课堂时间记笔记，又不信任同学笔记或者不想欠同学人情，可以自己准备一个录音笔，在课堂上录下重要内容，晚上回家再整理笔记。8、贴纸法。对于一些错题，可以直接剪辑下来粘在笔记上，节约誊写时间。
做笔记的方法
做笔记的方法如下：记整理法（Colating) ︰这种办法其实是在事后进行整理和复习的方法。由于种种原因，你的笔记往往比较杂乱，为了巩固学习成果，积累复习资料，你需要对笔记进一步整理，使之成为比较系统、条理的参考资料。1、忆。事后即抓紧时间，趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是你整理笔记的重要前提。2、补。所作的笔记，因为是跟着实时学习速度进行的，而比记录速度快一些，所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况，在忆的基础上，及时作修补，使笔记更完整。3、改。仔细审阅你的笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。4、编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序。5、分。以文字（最好用色笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。6、舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记简明扼要。做笔记的原因:抵抗忘记。我们的记忆是非常不靠谱的。就拿看书来说，前一天记住的信息，第二天在记忆中只能留下约三分之一，而第三天会在这个基础上继续遗忘，并且遗忘的速度会先非常快然后才减慢，这意味着你必须在这个快速遗忘的时间段内去对抗遗忘才有可能不被它打败。储备素材。不少人在一些需要表达的场合，往往会觉得“无话可说”，这其实正是由于平日里不重视收集生活、工作及学习中的各种素材的结果。优秀的表达能力的前提，一定是脑中所积攒的大量优秀材料，而这些是可以通过整理笔记来做到的。
