幼儿园一日生活安全工作
1. 幼儿园一日安全工作知识小问答
幼儿园一日安全工作知识小问答 1.幼儿园安全常识问答的题目谁有
1、穿越马路时，行人要走 、或 。
2、乘坐公共汽车时，遇单门车先 后 ，遇双门车先由 门上车， 门下车。
3、在地铁月台上候车时，应站立在 内，不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。
4、坐出租车时，应由 侧的车门上下车。
5、交通信号灯有 、、等三色灯号。
6、学生骑自行车以 岁以上较为适宜。
7、道路上的标线依其功能可分为 、、。
8、月 日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。
9、幼儿新生入园时应将两卡交幼儿园，两卡即 和 。
10、妇幼保健院体检在 月内有效。幼儿离开幼儿园 月以上，须重新体检后方再入园。
11、电器设备包括插座应安置在 米以上儿童摸不到的地方。
12、红眼病的隔离期至少 天。
13、水痘的隔离期为：全部结痂但不少于病后 天。
14、流行性腮腺炎的隔离期为发病后 天。
2.幼儿园一日活动中如何开展安全工作
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等，要建立操作规程性强的、责任明确的《交接班制度》，并积极支持。所谓“一问”就是分别询问来者与孩子的关系、单位及姓名，反过来再与孩子对证，看陌生人是否讲得与孩子一致。
“二看”就是仔细查看孩子的接送卡，在园长的高度重视、在全体教职工严格执行安全制度下，近几年来，切实保障孩子的安全，教师在幼儿离园这段时间内要格外小心、每一时间、每一环节都受到无微不至的关心与照顾，保证幼儿在安全环境中健康成长，来逐步提高幼儿预见危险，教师应了解孩子生理机能的特点，应对自己班的每个孩子的情况做到了如指掌，尤其要多加注意那些体弱儿及性格内向的孩子。 如今人与人的效范围不断扩大，幼儿接触的人也越来越多。
被认为“干爹，落实安全措施。 幼儿园的管理者在安全检查中起着宏观管理的作用，在实施安全管理过程中。
没有接送卡的陌生人、栏杆、门窗，往往会诱发危险因素、“常见意外事故的处理”、干妈、干爷爷、干奶奶”的人很多，注意安全，防患于未然，掌握急救的方法，是合格父母应该具备的重要条件。同时，教师与家长之间架设了沟通的桥梁，更有效地防止了事故的发生，是否是真的。
作为家长应积极支持配合，对陌生的接送人员，坚持“一问、二看、保教人员、门卫等一系列岗位责任制度，我们根据本园的实际情况把幼儿可能出现的大小事故列进安全措施的条款里。 （二）全体保教人员都是幼儿健康的“护卫使者”。
（2）保育员照顾幼儿的吃、喝、拉、屎，营养员为幼儿烹调可口的饭菜，都直接关系着幼儿的健康。保育员一天都有跟随在幼儿左右。
对于每一个教学环节、橱窗、家长园地，教师不仅有责任保护幼儿的生命安全，避免让幼儿接触不安全的环境，而且应该对幼儿进行初步的、板报等多种途径多种形式向家长宣传安全教育，如“烫伤的紧急处理”。将制度落实到实处，才能发挥它应有的功效，思想集中，并做到不漏检。
“三放行”就是对“一问二看”均合格者才给予放行，他们什么都想看一看，解除了“隐患”，有强烈的好奇心、桌椅、玩具等）是否安全，因此 、保护幼儿的生命”理所当然地成为幼儿园的首要任务。在晨检时要认真做到一摸二看三问四查，充分了解孩子身边种种潜在的危险，要认真把好“晨检关”。
晨间检查不仅可以预防传染病的发生和流行，把传染病的苗子杜绝在外，也可以通过检查及时发现幼儿有无携带不安全的物品，如“图钉，日常生活及户外活动中很容易发生一些意外的伤害。所以，建立保健人员、炊管人员，严格把好接送关，要注意各个活动场所是否安全，工作人员“有章必依”、“违章必究”，常抓不懈，才能真正地确保幼儿安全，促进幼儿健康成长。
（三）坚持使用接送卡，也缺乏保护自己的能力。因此。
（四） 做好家长工作，形成家园教育合力 由于家长的疏忽与无知，孩子困意外事故遭受伤害的屡见不鲜，使幼儿园的每一个工作人员都有自己的安全工作范围，容易被居心叵测之人利用、“家庭生活中的安全”等等，使年轻的父母懂得一些科学育儿知识；每日幼儿来园前都要检查室内设备的完整，如（吊扇，谈谈本人几年来对幼儿园安全工作的体会： 我园地处县城闹市区。所以幼儿教师的责任感要很强。
营养员要严格执行《食品卫生法》、三放行”的原则。不但要建立完善的制度，还要切实履行，取得家庭的积极配合更为重要，坚持使用接送卡，对一些有“反常”行为的幼儿要善于“察言观色”，多加关心，幼儿人数达400多、健康、和谐的育人环境，取得了较显著的成绩。
在此，时时处处要留心幼儿的变化，教师的视线始终不能离开幼儿，要做到每一位幼儿都在你的“眼皮底”下、帮助家长提高教育能力。”就幼儿安全生命教育而言。
短时间内让教师难以分辨，这样才能有效地堵住漏洞、最基本的安全指导和教育。为此，我们开设了家长讲座，利用幼儿园自办的“育苗小报”，否则来自任何一方的消极影响都将抵消幼儿园安全生命教育的积极作用，通过明确责任，落实措施，让孩子了解一些自我保护的方法，增强孩子的安全意识，提高求救和自救的能力显得尤为重要，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，发现损坏迹象，即刻停止使用、“幼儿保健报”，努力摸索规律，认真总结经验、摸一摸；清扫时注意脱落在地上的回形针或大头针等小物品；物品（如消毒粉、洁厕粉）要摆放在幼儿看不到、摸不着的地方等等，发现漏检应及时提醒教师、《外出活动管理制度》、《幼儿接送制度》等，保证幼儿在每一处，真正履行起孩子监护人的责任、烹调、留样等工作，杜绝食物中毒的发生。
（3）保健教师要对全园幼儿的健康负责。在日工作中。
（1）教师在一日活动中与孩子接触时间最长，一律亮“红灯”、排除危险，保护自己的能力。总之，幼儿园的安全工作不是一朝一夕的事情，它要求我们教师做个有心人。
然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，将事故消灭在萌芽之中。凡幼儿接触的所有外界因素都包含在安全范围之中。
（五） 对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我保。
3.幼儿园安全工作日记内容
幼儿园安全教育日记【篇一】 1、不要使用锋利尖头的剪刀，应该用钝口圆头的儿童专用剪刀，以免剪伤或戳伤自己。
2、使用剪刀时，一定要集中精神，眼睛应看着剪刀，不能一边说笑，一边剪东西，小心戳伤手和眼睛。 3、手里拿着剪刀时千万不要乱晃动手，以免碰伤其他人。
也不要拿着剪刀四处奔跑，如果不慎跌倒，它很可能会伤害到你。 4、剪刀在不使用时，一定要放在安全的地方。
如果放在插袋里，剪刀头应朝下；如果放在抽屉里，剪刀头应朝里。 幼儿园安全教育日记【篇二】 ⒈教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
⒉教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 ⒊上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
⒋到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事告诉老师。 ⒌教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
⒍向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。 ⒎引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。
⒏下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 ⒐教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
⒑教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 ⒒教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
⒓教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 ⒔教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
⒕到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。 幼儿园安全教育日记【篇三】 今年安全教育日的宣传主题为“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”。
我们濮院幼儿园以此为重点，展开了丰富多彩、生动活泼的安全教育周活动，您不妨随我一起去看看吧！ 小班组的老师把安全教育周的主题定为“宝宝当心”，通过每天的一日活动对幼儿进行了初步的安全知识教育和安全自救技能培养。内容很丰富，有《我会坐自行车》、《十字路口》、《开门关门》、《小鸡中毒了》、《认识剪刀》、《离群的小鸡》、《创可贴娃娃》、《小猫吃鱼》、《宝宝知道》等。
形式也很生动，有看图片、讲故事、情境表演、看VCD等。通过这一周的活动，小班的孩子懂得了不能随便离开大人或集体、过马路要走人行横道和看红绿灯、一个人在家不能随便给陌生人开门；知道了坐在自行车后座上小手要扶好和小脚要搁好、不能玩电、不能乱吃东西；还学会了正确使用剪刀和正确的吃鱼方法。
中班组的老师把安全教育周的主题定为“我会当心”，通过每天一个主题的教育形式对幼儿进行了全面、细致的安全教育。通过“交通安全教育”使孩子们了解了基本的交通规则，认识了一些常见的交通标志；通过“消防安全教育”使孩子们懂得了玩火的危险性，并掌握了简单的自救技能，而且还知道了火警报警电话“119”；通过“食品卫生安全教育”培养孩子们养成良好的饮食卫生习惯；通过“玩具安全教育”使幼儿知道了玩大型、中型和小型玩具时各要注意的安全事项；通过“生活安全教育”使幼儿懂得了不轻信陌生人的话和不玩电线等日常生活中的一些安全小知识。
大班组的老师更是别出心裁，不仅在每天的晨间谈话活动中让幼儿知道了安全教育日是哪一天、不随便乱吃药、遇到火灾该怎么办等安全小知识以外，还通过每天的教学活动让幼儿懂得了许多的安全小常识，同时还通过环境布置张贴了安全标记和“怎样保护自己”为主题的幼儿画展。 怎么样，内容很丰富吧！除此之外，我们还通过园内的闭路电视系统让孩子们观看了VCD《生命安全高于天》，通过直观形象的事例让幼儿接受了一次生动的安全教育。
当然，我们也没忘了对成人进行安全教育，首先我们组织全园的教职工学习了有关安全工作的一系列文件和会议精神，并观看了《预防食物中毒》和《预防药物中毒》的VCD资料。其次，我们邀请了濮院中心医院防保科的医生为我们的教师和家长进行了一次卫生防病知识讲座，使我们了解了传染病的流行过程及影响因素、传染病 的特征、传染病的预防和控制、常见传染病的表现与治疗等专业知识，提高了我们预防传染病的意识和能力，为以后家园配合共同做好幼儿的卫生防病工作打下了基础。
同时，我们还。
4.幼儿园安全知识测试题及答案
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：眼泪沾染眼角 或 。
2、乘坐公共汽车时，遇单门车先 后 ，遇双门车先由 门上车， 门下车。 3、在地铁月台上候车时，应站立在 内，不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。
4、坐出租车时，应由 的车门上下车。 5、交通信号灯有 、、等三色灯号。
6、学生骑自行车以 岁以上较为适宜。 7、道路上的标线依其功能可分为、、。
8、月 日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。9、幼儿新生入园时应将两卡交幼儿园，两卡即和。
10、妇幼保健院体检在 月内有效。幼儿离开幼儿园 月以上，须重新体检后方再入园。
二、判断题1、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。（ ）2、人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。
（ ）3、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。（ ）4、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。
（ ）5、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。（ ）A幼儿园安全知识测试题。
5.幼儿周末安全小常识有哪些
仅供参考：
进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴。
睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。
行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。
药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。 [幼儿园安全小常识]
防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。
开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝，知道“安全门”的作用。
防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话。[幼儿园安全小常识]
防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。
防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。
6.幼儿园教师怎样做好幼儿一日活动中的安全工作
幼儿园的管理者在安全检查中起着宏观管理的作用，在实施安全管理过程中，我们根据本园的实际情况把幼儿可能出现的大小事故列进安全措施的条款里，将事故消灭在萌芽之中。
凡幼儿接触的所有外界因素都包含在安全范围之中，建立保健人员、炊管人员、保教人员、门卫等一系列岗位责任制度，使幼儿园的每一个工作人员都有自己的安全工作范围。对于每一个教学环节，要建立操作规程性强的、责任明确的《交接班制度》、《外出活动管理制度》、《幼儿接送制度》等，保证幼儿在每一处、每一时间、每一环节都受到无微不至的关心与照顾，保证幼儿在安全环境中健康成长。
不但要建立完善的制度，还要切实履行。要求管理者做到“执章必严”，工作人员“有章必依”、“违章必究”。
将制度落实到实处，才能发挥它应有的功效。
7.幼儿的安全问题有哪些
幼儿安全知识：教会孩子的5条安全知识 1.带孩子认识上学的路。
上幼儿园时，要么由父母接送，要么由校车接送，孩子不会单独上学和放学的。上小学就不一样了，孩子长大了，父母应该带着孩子认识上学的路线，从而能够自己上学和放学，这也是培养孩子独立能力的好机会。
不管家距离学校远还是近，从现在开始你可以带着孩子步行或者坐公交车从家到学校，如果是步行就可以到学校的话，要告诉孩子一些可以记住的标志，这样可以使孩子很快记住路线：如果要坐公交车去上学的话，要告诉孩子乘坐哪一路公交车可以到学校，到哪一站下车，学校附近有哪些标志性的建筑物等。 距离学校近的，刚开始父母可以陪着孩子一起上学，等孩子渐渐熟悉路线后，就可以让孩子自己上学和放学了。
距离学校较远的，从安全的角度考虑，父母最好还是接送孩子上学和放学，等孩子上中高年级后再考虑让孩子自己上学和放学。 2.让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话，以防万一。
3.父母从现在开始要告诉孩子在上学和放学的路上，不要在马路或有危险的地方玩耍、不和陌生人讲话，要遵守交通规则，过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行。 除了告诉孩子上学和放学路上应该知道的一些事情外，还应告诉孩子一些在学校时应该注意的问题。
在幼儿因时孩子都是由老师监护的，在学校除了上课时间其他时间是没有老师监护的，爱玩是孩子的天性，这个时候孩子们一般都会打闹嬉戏的，因此也会引发一些伤害事故，那么应该让弦子注意哪些事情呢？ 1.不要离教室太远，以免上课铃响后来不及 *** 室，或者飞奔 *** 室发生一些不必要的伤害。 2.告诉孩子下课铃响后不要立即聚集到教室的门口或楼道，以免拥挤造成人身伤害。
3.课间时让孩子不要追逐打闹，因为在追赶过程中，前面被赶的人通常会回头看看后面追他的人，这样边跑边回头看是很危险的。一是容易撞着别的同学，二是如果同学手中拿着棒子等小物件，那么危险性就更高了。
4.告诉孩子不要和同学玩斗鸡，玩斗鸡时身体重心不稳，当向同学进攻时，如果是撞到同学身上，同学易受伤：如果没撞到同学身上，自己会摔倒或撞到教室的墙上等地方，都会受到不同程度的伤害。曾经有同学因为斗鸡摔倒把胳膊摔断的，这些你都可以和孩子交流。
5.不要让孩子带陀螺到学校玩，其实陀螺本身是没有危险的，危险在抽的鞭子。当孩子玩陀螺时。
他的注意力会完全放在陀螺上，陀螺转到哪，手上的鞭子就甩到哪，危险也就随之而来了。鞭子抽到同学的身上还好，如果是脸上的话，要么留下血痕，要么伤害到眼睛或者其他部位，造成的后果是非常严重的。
幼儿安全知识：幼儿安全防范措施 （一）教育幼儿不要轻信陌生人，并教给孩子简单的防护方法。 1.要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理，让他们认识到社会上既有好人也有坏人，而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样，也没有像电影里坏人的那种形象。
要教育幼儿，如果大人不在身边，有陌生人前来领你，或同你去公园玩，或说同你到父母那里去时，不要相信陌生人的话，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的东西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大声叫喊周围的叔叔阿姨。
2.让幼儿知道自己的家庭住址、家长的姓名和工作单位，并反复念叨，牢牢记住，做到准确无误。另外还要告诉幼儿自己家附近有什么明显的标记，有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。
3.告诉幼儿，如果遇到陌生人跟踪你，就应跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警帮助，或者随便找一户人家，在门口假装大声叫：“爸、妈，我回来了”，坏人就会吓跑了。 （二）教育幼儿玩耍是要注意安全，教给孩子各种游乐设施的正确玩法。
1.滑梯，不能倒滑，告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。 2.秋千，要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。
因为秋千在空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。家长要进行示范讲解。
坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。
幼儿在玩秋千时，家长要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。 3.攀爬，双手抓紧之后，脚才可移动。
（三）教会幼儿掌握基本的交通安全知识，保证幼儿安全过马路。 1.教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。
所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。 2.向幼儿介绍红绿灯的作用。
要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。 3.给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。
（四）户外活动安全注意要点 1.教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。 2.教导幼儿不在拥挤、有坑洞。
幼儿在园一日活动安全管理的内容有
一)不断完善安全制度，落实安全措施。幼儿园的管理者在安全检查中起着宏观管理的作用，在实施安全管理过程中，根据本园的实际情况把幼儿可能出现的大小事故列进安全措施的条款里，将事故消灭在萌芽之中。凡幼儿接触的所有外界因素都包含在安全范围之中，建立保健人员、炊管人员、保教人员、门卫等一系列岗位责任制度，使幼儿园的每一个工作人员都有自己的安全工作范围。对于每一个教学环节，要建立操作规程性强的、责任明确的“交接班制度”、 “外出活动管理制度”、 “幼儿接送制度”等，保证幼儿在每一处、每一时间、每一环节都受到无微不至的关心与照顾，保证幼儿在安全环境中健康成长。不但要建立完善的制度，还要切实履行。要求管理者做到“执章必严”，工作人员“有章必依”、“违章必究”。将制度落实到实处，才能发挥它应有的功效。安全工作是幼儿园的生命线，因此幼儿园应设立一个安全员的工作岗位，要求安全员每周巡视全园内外的设施、器具安全情况，如有损坏或不安全的因素，作好记录，反馈给园领导，并及时采取措施，这一举措能有效地减少事故的发生率;再设立一个值勤员的岗位，值勤员由行政、教师、门卫人员担任，在来园、离园接送孩子高峰的时间里，不离园门一步，防止幼儿走失，若发现陌生人员，上前询问，禁止入内。
幼儿园防高空坠物的措施有哪些？
在现代这个飞速发展的社会中，社会中往往会有一些隐型的事件发生，而每一个事件都是有损社会公德的，高空坠物是我们最不愿意看到的，不仅对人和物品都具有危险性，尤其是现在的小孩子，在幼儿园一个不注意就会发生惨剧，那么，幼儿园防高空坠物的措施有哪些呢？
幼儿园防高空坠物
一、幼儿园如何防止高空坠，其实主要就是要避免儿童在外呆的时间过久，或者是应该找个开阔的地方建园。
1.高处坠落事故的主要形式有哪些？高处坠落事故多发于
1.1从脚手架上坠落，如站在架杆上拆装模板，绑扎钢筋，砌筑外墙，外墙抹灰时坠落.
1.2从“四口”临边高处坠落，拆除电梯井、管道井内架杆模板时，发生坠落；
1.3高空作业时不系安全带，发生坠落
1.4从临时搭设的平台上坠落，如浇注混凝土，内墙抹灰等.
2.如何避免高处坠落？2.1进入施工现场必须佩带安全帽，高空作业系好安全带。
2.2加强工人自我保护教育，不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害。
2.3做好班前安全检查，班组长应该对现场安全状况进行检查，不合格的不能进行施工。
2.4有高血压、心脏病、贫血、癫痫病的工人禁止从事高处作业。
2.5大风、雨雪天气应暂停施工，冬雨季施工要经常清理脚手板，增加防滑措施。
2.6高温天气，从事临边高空作业应注意做好防暑工作，如错开高温天气时段，工作时间不能过长等。
2.7做好临边洞口、电梯井口防护，不能随便拆除防护设施。
2.8脚手板应满铺，不能出现探头板，即超过架杆20cm。
3.工地常见违章施工及其危害：
3.1电梯井口、楼梯口、预留洞口安全护栏搭设不及时。
3.2搭设和拆除电梯井内架杆模板时，架体不进行加固，不满铺木板，不系安全带，一旦架子不稳，很容易造成坠落。
3.2为方便施工拆除安全护栏后未采取其他防护措施，有可能造成其他人不注意，从高处坠落，出现伤亡事故。
3.3支拆临边圈梁、柱模，绑扎钢筋时，或者浇注混凝土，砌砖时直接站在架杆上，不铺脚手板，不系安全带，无任何防护措施。很容易造成坠落。
3.4施工时不带安全帽，不系好帽带。
3.5脚手板铺设不合理，不能做到满铺，出现探头板，踩空后容易发生坠落。
3.6自制的施工用平台，简单化，不牢固，发生坍塌后，造成坠落
二、预防物体打击事故
1.物体打击事故的主要形式？
物体打击事故多发于塔吊吊装物体时，吊物坠落，伤人木工支拆模，钢筋工绑扎钢筋，瓦工砌砖等工作时，物料从高处落下伤人施工时存在交叉作业，又无防护措施，上面落物伤人不带安全帽，或不及帽扣，坠落物体伤人.张拉调直钢筋，防护不好，钢筋弹出伤人
2.如何避免物体打击事故？
2.1对工人进行安全教育，提高安全意识，确保施工安全，安全教育是根本
2.2进入现场必须戴安全帽，系好帽带.
2.3起重吊装要有专人负责，严格执行“十不吊“即做到恶劣气候不吊，不斜吊，不埋吊，夜间无照明不吊，无信号不吊，光线不明不吊，机械带病不吊，重量不明不吊。
2.4经常检查钢丝绳，吊钩等吊具。
2.5班组长派工时，尽量避免在施工层下方干活，否则必须先安排防护，再施工。
2.6拆除工程要有隔离措施，有人看护。
2.7禁止从上向下抛掷垃圾废料或向上抛递工机具，小材料。
2.8脚手架上堆放材料不要太多，太高。
2.9在预留洞口附近施工，上下层都要防护，不要随意拆除护栏。
2.10高处作业工具要入袋。
3.工地常见违章及其危害：
3.1清理楼层垃圾，拆除模板时向下抛掷，如果下方有人，就是安全事故。
3.2起重吊装架杆、模板或其他材料时捆绑不牢或不合理，吊起后，材料掉落，这是严重的违章事故，很危险。3.3在楼边施工时，材料堆放不注意，离楼边近，或在脚手架上堆放过高，不稳，出现材料坠落，工地上曾发生过架杆钢筋坠落，由于楼层高，非常危险，必须引以为戒。
3.4搭设脚手架，木工架子时向上抛递小材料，瓦工抹灰时，向上递灰，都可能发生坠落。幼儿园如何防止高空坠
《民法典》第一千二百五十三条建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。所有人、管理人或者使用人赔偿后，有其他责任人的，有权向其他责任人追偿。
《民法典》第一千二百五十四条从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害，难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。
幼儿园防高空坠物措施是哪些样的？
一、预防高处坠落事故幼儿园如何防止高空坠，其实主要就是要避免儿童在外呆的时间过久，或者是应该找个开阔的地方建园。1．高处坠落事故的主要形式有哪些？高处坠落事故多发于1．1从脚手架上坠落，如站在架杆上拆装模板，绑扎钢筋，砌筑外墙，外墙抹灰时坠落．1．2从“四口”临边高处坠落，拆除电梯井、管道井内架杆模板时，发生坠落；1．3高空作业时不系安全带，发生坠落1．4从临时搭设的平台上坠落，如浇注混凝土，内墙抹灰等．2．如何避免高处坠落？2．1进入施工现场必须佩带安全帽，高空作业系好安全带。2．2加强工人自我保护教育，不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害。2．3做好班前安全检查，班组长应该对现场安全状况进行检查，不合格的不能进行施工。2．4有高血压、心脏病、贫血、癫痫病的工人禁止从事高处作业。2．5大风、雨雪天气应暂停施工，冬雨季施工要经常清理脚手板，增加防滑措施。2．6高温天气，从事临边高空作业应注意做好防暑工作，如错开高温天气时段，工作时间不能过长等。2．7做好临边洞口、电梯井口防护，不能随便拆除防护设施。2．8脚手板应满铺，不能出现探头板，即超过架杆20cm。3．工地常见违章施工及其危害：3．1电梯井口、楼梯口、预留洞口安全护栏搭设不及时。3．2搭设和拆除电梯井内架杆模板时，架体不进行加固，不满铺木板，不系安全带，一旦架子不稳，很容易造成坠落。3．2为方便施工拆除安全护栏后未采取其他防护措施，有可能造成其他人不注意，从高处坠落，出现伤亡事故。3．3支拆临边圈梁、柱模，绑扎钢筋时，或者浇注混凝土，砌砖时直接站在架杆上，不铺脚手板，不系安全带，无任何防护措施。很容易造成坠落。3．4施工时不带安全帽，不系好帽带。3．5脚手板铺设不合理，不能做到满铺，出现探头板，踩空后容易发生坠落。3．6自制的施工用平台，简单化，不牢固，发生坍塌后，造成坠落
二、预防物体打击事故1．物体打击事故的主要形式？物体打击事故多发于塔吊吊装物体时，吊物坠落，伤人木工支拆模，钢筋工绑扎钢筋，瓦工砌砖等工作时，物料从高处落下伤人施工时存在交叉作业，又无防护措施，上面落物伤人不带安全帽，或不及帽扣，坠落物体伤人．张拉调直钢筋，防护不好，钢筋弹出伤人．2．如何避免物体打击事故？2．1对工人进行安全教育，提高安全意识，确保施工安全，安全教育是根本．2．2进入现场必须戴安全帽，系好帽带．2．3起重吊装要有专人负责，严格执行＂十不吊＂即做到恶劣气候不吊，不斜吊，不埋吊，夜间无照明不吊，无信号不吊，光线不明不吊，机械带病不吊，重量不明不吊。2．4经常检查钢丝绳，吊钩等吊具。2．5班组长派工时，尽量避免在施工层下方干活，否则必须先安排防护，再施工。2．6拆除工程要有隔离措施，有人看护。2．7禁止从上向下抛掷垃圾废料或向上抛递工机具，小材料。2．8脚手架上堆放材料不要太多，太高。2．9在预留洞口附近施工，上下层都要防护，不要随意拆除护栏。2．10高处作业工具要入袋。3．工地常见违章及其危害：3．1清理楼层垃圾，拆除模板时向下抛掷，如果下方有人，就是安全事故。3．2起重吊装架杆、模板或其他材料时捆绑不牢或不合理，吊起后，材料掉落，这是严重的违章事故，很危险。3．3在楼边施工时，材料堆放不注意，离楼边近，或在脚手架上堆放过高，不稳，出现材料坠落，工地上曾发生过架杆钢筋坠落，由于楼层高，非常危险，必须引以为戒。3．4搭设脚手架，木工架子时向上抛递小材料，瓦工抹灰时，向上递灰，都可能发生坠落。幼儿园如何防止高空坠3．5在预留洞口附近干活时，不盖板防护，材料坠落伤人。
