英蕊乐园游历记

时间:2024-07-24 19:20:46编辑:小松

幼儿园中班注意安全教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园中班注意安全教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班注意安全教案1    活动目标   知道行走、沐浴日常生活的基本安全常识,有初步的自我保护意识。    活动准备   课件:插画《走路的安全》;儿歌音频《上下楼梯》;    活动过程   浴室里的安全。   1、启发幼儿结合生活经验,交流在浴室里应当注意的安全事项。   2、 小结:浴室里地板、浴缸、马桶很滑,容易摔倒,所以不要在浴室里跳,进出溶室最好穿防滑的拖鞋;不要单独使用浴室里的各种开关或插座;要请家长帮助开(关)热水并调好水的温度,下水之前要试试水温是否合适;不要玩浴室里肥皂、沐浴液、清洁剂之类的用品。   走路的安全。   1、引导幼儿观看插画《走路的安全》。   ——明明是怎样走路的?红红呢?谁走路时注意安全?应该向谁学习?   2、引导幼儿结合生活经验讨论:小朋友走路时要注意什么?    活动延伸   日常活动   1、引导幼儿学习儿歌《上下楼梯》,进一步掌握上下楼梯的方法。   2、在日常生活中,提醒幼儿在走廊、楼梯、拐角等地方不横冲直撞,注意行走安全。   家园共育   请家长结合图片《谁对谁错》对幼儿进行安全教育,并在家庭中的热水开关、插座等安全隐患处贴上醒目的标志。    附 【 儿歌 】    上下楼梯   一二三四五六七,小朋友们上楼梯。   向右走,不拥挤,一个一个有秩序。   七六五四三二一,小朋友们下楼梯。   手扶把杆别着急,一级一级走下去。   上楼梯,下楼梯,注意安全要牢记。 幼儿园中班注意安全教案2    1、活动目标:   1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。   2、让幼儿知道危险物品不要碰,学会保护自己。   3、引导幼乐于交流,激发幼儿的想象力,培养幼儿的安全意识。    2、活动准备:   课件《会咬人的电》、《咬人的`机器》、教学挂图《我会注意》及安全标识。    3、活动过程:   一、导入部分   教师用丰富的表情讲述故事《丢丢》   二、基本部分   1、听完故事,教师提问“丢丢做了一件什么事情,结果怎么样?”、“如果我们小朋友遇到这样的事情怎么办?”请幼儿回答   2、播放课件《会咬人的电》,教师提问“丢丢又做了一件什么事情?结果怎么样?为什么说电会“咬人”?”请幼儿回答。   3、结合教学挂图,了解生活中遇到的危险物品,让幼儿学会自我保护。   4、寻找幼儿园里的危险之处,讨论解决方法并认识标记。   5、回忆家里的不安全因素及播放课件《咬人的机器》,让幼儿知道不能碰危险物品,学会保护自己。   三、教师小结   生活中存在许多危险的地方和危险物品,小朋友在玩的时候要尽量避开危险,不碰危险物品,学会保护自己。    活动延伸:   和幼儿一起布置主题墙,请幼儿把安全行为图片贴在“绿花标识”里,把危险行为贴在“红花标识”里,这样,既让幼儿在轻松的氛围中巩固了安全知识,又让幼儿体会到成功的快乐。

中班安全教案措施是什么?

  一、活动目标:\x0d\x0a  1、建立幼儿自我保护意识。\x0d\x0a  2、懂得在游戏中防止伤害。\x0d\x0a  \x0d\x0a  二、活动准备:\x0d\x0a  《英蕊乐园》儿童英语故事14、“气球”的动画片光盘。\x0d\x0a\x0d\x0a  三、活动实施:\x0d\x0a  1、导入:播放《英蕊乐园》儿童英语故事14、“气球”的动画片。\x0d\x0a  2、老师讲解:\x0d\x0a  熙攘的街市,可可、乐乐、豆豆来到一个气球摊档前,买到了各自喜欢的气球。刚走了不远,看到胖胖猫、咪咪鼠的射击游戏的摊档也布满了五彩缤纷的气球。\x0d\x0a  贪玩的可可、乐乐把手中的气球塞到豆豆手里,玩起射击游戏;而手中抓满气球的豆豆却被腾升的气球拽到了半空中。。。。\x0d\x0a  看来,不管玩什么游戏,首先要注意自身的安全!\x0d\x0a  \x0d\x0a  3、讨论:\x0d\x0a  ○豆豆碰到了什么样的危险,是谁救了她?\x0d\x0a  豆豆被气球拽到了半空中,要是摔下来就麻烦大了。\x0d\x0a  ○我们扔皮球的时候,可能会发生什么样的问题?\x0d\x0a  我们在游戏玩耍过程,如果不注意就可能出现各种意外。\x0d\x0a  ○我们踢球的时候,有可能摔跤吗?\x0d\x0a  踢球的时候,摔跤很难避免,重要的是要避免受伤。\x0d\x0a  \x0d\x0a  4、教师小结:\x0d\x0a  ○在玩游戏的时候,首先要注意自身的安全。\x0d\x0a  ○在玩游戏当中,不对自己和身边小伙伴做出危险动作。\x0d\x0a  ○遵守游戏规则,听从老师、家长的指挥。


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