宿迁学院是正规的大学吗？
宿迁学院是正规的大学。宿迁学院创办于2002年，坐落于江苏省宿迁市，是由江苏省人民政府举办的全日制省属公办普通高等学校。建校之初学院采取“省市共建、八校联建”的办学体制：由苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、江苏师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学等八所省属高校与学院合作举办本科教育。师资力量：截至2020年6月，学校有专任教师700多人，其中“江苏省有突出贡献中青年专家”等省市级高层次人才173人，博硕士学位教师占比86.6%，具有高级专业技术职务的教师占比44.9%。 优秀青年骨干教师：于启红、王志超、刘萍、孙小荣、李明建、杨丽娟、张贞艳、邵士德、范钧、郝成淼、姜丽丽、秦小丽、崔磊、蒋连接。以上内容参考：百度百科——宿迁学院
2011年国庆节放假安排？
2011年国庆节放假安排：
10月1日至7日放假调休，共7天。10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上班。
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2011年全年放假安排：
一、元旦：1月1日至3日放假公休，共3天。
二、春节：2月2日（农历除夕）至8日放假调休，共7天。1月30日（星期日）、2月12日（星期六）上班。
三、清明节：4月3日至5日放假调休，共3天。4月2日（星期六）上班。
四、劳动节：4月30日至5月2日放假公休，共3天。
五、端午节：6月4日至6日放假公休，共3天。
六、中秋节：9月10日至12日放假公休，共3天。
七、国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上班。
参考来源：http://www.gov.cn/zwgk/2010-12/10/content_1762643.htm
宿迁学院是什么性质，好不好
宿迁学院是一所全日制省属公办普通二本学校，整体来说很不错，管理也比较严谨，文凭就是本科。宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物，2002年6月，采取“省市共建、八校联建、合作办学、公有民办”的体制和模式，与苏州大学等八所省属高校合作举办本科教育。2014年，学校经教育部批准为独立设置的民办普通本科院校；2018年，学校通过省学位办评审成为学士学位授权单位；2020年，经教育部批准，宿迁学院成功转制为省属公办本科高校。办学方针：办学以来，学校坚持应用型办学定位，坚持高质量发展，以立德树人为根本任务，着力培养高素质应用型人才，深入推进产教融合，主动服务区域经济社会发展，学校整体办学水平和社会影响力持续提升。学校逐步形成了“1234"人才培养新模式，即围绕高素质应用型人才培养“1”个目标，构筑学校、企业“2”方协同育人体系。搭建素质提升课程＋专业教育课程＋实践教学与创新创业教育课程“3”大课程平台，促进通识教育与专业教育、理论教学与实践教学、专业标准与行业标准、全面发展与个性发展“4”个融合。以上内容参考：宿迁学院-学校简介
急！！！！宿迁学院毕业的请进！！！（激进者，有偏见者，免进。我要客观的评价。）
我虽然是09新生哦，不过我家人认识学校高干我告诉你是这样，学校的文凭是联建大学1本的文凭，盖的章也是联建学校的网上说的什么S在文凭上是绝对没有的文凭绝对干净其次，有分歧的章和编号会出现在什么计算机证书啊（汗~名字我忘啦）和四六级上是宿迁学院的章学校我还没去过，不过学长学姐们对学校评价不错其实我个人觉得上大学还是靠自己，哪个学校都有不好的一面还有些个帖子诋毁人家学校的有人分析是考四六级作弊退学的所以可信度不大你想啊，招4000人，一个学校就16000人百分之十的讨厌学校正常吧？好，那就是1600人，可是你看有几个骂学校的帖子呢？所以我父母让我不要考虑网上的说法自己好好干~绝对不会有纰漏林子大了什么鸟都有~我父母放弃让我上南林大让我去这~其实也是为了文凭啊~相信我~我父母有准确消息要不然我也不敢这么说~现在的形势我都已经分析过了我好好学不会后悔的~希望你也这么想
准备报考宿迁学院，前辈请进
我是08届的宿迁学院大一新生，我们这一届管的很严，每天早上6点起床，有早自习和晚自习，还要查人，别的没几个大学有这样的，因为它要升二本，今年吧就能升上二本了，个人觉得只要自己认真，都有出路的。
回答你的问题：
1发的是援建文凭，我是苏大的文凭，但是可以看得出来的，因为档案还是写的宿迁学院，去年我就是为了文凭而来，可是现在想通了，你哪怕上个三本，又怎么样？工作现在很难找的，三本的一样可以考公务员和研究生的，上了大学你要坐得住，别人在玩你也跟着玩的话你就算上了一本和二本有怎么样？不还是荒废了？
2自己去查，上课认真点，还有，其实分差的不是很多的话就去找人托关系吧，所有大学都一样的，我劝你现在就去找人托关系，早点弄名额吧，去年我不知道，不然我就在警校了。
3同二。
4确保录取？？？你认真再认真！！！！！！还有你有关系，花钱！
5我觉得学分不都一样吗？不过我们被管得像中学生，严啊！！！
你自觉的话你就会特别认真，学习只有靠自己了，上大学就是靠你自己学，随你在哪里的，你想玩的话随你在哪个学校，名牌大学有怎么样？我们学校每年考公务员和村官的不也是很多的吗？还有，我们宿迁是没好玩的，经济条件不是很行，你想大学过的快乐点就去南京，苏州，一些大城市去读书的话周末就会过的很愉快，可以逛逛街啊什么的，来了也许你会后悔，这里的没有好玩的，而且是大苏北，你会受不了的，自觉的人就去图书馆，每天很多人，图书馆很大的。
送你的话：甘于寂寞，能吃苦，认真学习，为了你自己，不是为了文凭的话你就来吧，其实我建议你不要在乎什么大学的，只要你上大学很认真就行，大学里的时间很多的，上完课后你就读书，看书，认真点，就行了，对得起自己。你现在认真点，刻苦点，每天不要忙太晚，等你上了大学你就知道了，如果你不是很爱玩你就懂我的话，认真点吧，现在工作难找啊.
宿迁学院好吗？
宿迁学院是一所很好的本科普通高等院校。学校在2002年创立，现代化设施是比较齐全，相对于其他老学校，宿舍楼的住宿条件要强很多，但受限于建校时间，所以学校的名气不是很大，具体可以通过以下几个角度了解该学校：1、院系设置。学校设有法政学院、文理学院、信息工程学院、建筑工程学院、外国语学院、商学院、机电工程学院、艺术与传媒学院等八个二级学院和一个体育部，42个本科专业，涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。2、师资力量。现有专任教师700多人，其中“江苏省有突出贡献中青年专家”等省市级高层次人才173人，博硕士学位教师占比86.6%，具有高级专业技术职务的教师占比44.9%。3、基础建设。校园占地面积88万平方米，校舍面积37万多平方米。馆藏纸质图书137万册，电子图书125万种。建有11个实验中心，下辖110多个实验室，固定资产总值13亿元，教学科研仪器设备总值为1亿多元，与企事业单位共建校外实习基地170多个。扩展资料：宿迁学院积极开展应用研究，强力推进产教融合，主动服务地方发展。“十二五”以来，承担国家和省市级科研项目1100余项，获得省市级科研成果奖140余项；教师发表论文4200余篇，其中，被EI、SCI、SSCI等检索收录论文1040余篇。学校先后与宿迁市政府、沭阳县政府、宿迁高新区签约共建“宿迁学院产业发展研究院”“ 沭阳·宿迁学院科技园”“技术创新中心”；牵头成立了“宿迁中小企业发展研究所”等13个应用研究研究机构；与京东公司、阿尔法药业合作举办“京东商学院”“宿迁学院-阿尔法学院”。另外，与地方100多家企业建立了紧密的业务联系，服务地方经济社会发展的能力不断提升。参考资料来源：宿迁学院——学校简介
宿迁学院怎么样
宿迁学院教学水平不错，老师都很好很有资历，在学校过得很充实，不懂得可以问问老师什么的，同学之间团结互助，班干通知及时周到。办事认真有效率。学校总体评价不错~我的一位朋友就在宿迁学院上学，他说老师讲课非常幽默，让学生能够学的进去。学校也会安排课程实习，每学期都会开展一至两星期的课程实习。食堂味道尚可，住宿也不差，是四人间的上床下桌呢~下面跟着我的脚步看看啦~· 图书馆学校有两个图书馆，有考研学子专属，并且会安排每个人都有固定位置。临近考试每晚都会送宵夜，考前半个月可以不用去教室上课，会发放慰问品，考试当天会发放免费餐券，学校在这方面已经做的很人性化了！· 升学方面宿迁学院真的特别重视考研率，从大一就开始给灌输一种思想：毕业以后考研就是学生最好的出路。殊不知，很多人家庭条件不允许、上了那么多年学早已力不从心，让那么多人都去陪跑。大三更是丧心病狂，让同学们都去考研···为了帮助学生考研，也是费了很大功夫，考研的可以申请缓修课程，一个学期的课在两周就上完。· 其他大一确实比较严格，有早晚自习，早上需要去操场打卡(不是跑步，就是按个指纹)，虽然严格，但是学校的四级通过率也是有目共睹的，一次性过关90%以上，甚至95%，熬过大一就好了，没有早晚自习，卫生检查也松懈些。至于说的不能带电脑，只是四级之前不让带。床帘是军训期间不能按装，军训结束随意布置。· 食堂餐厅一共有7个食堂，其实也就那样吧，饭菜不算贵，味道也一般。同学最喜欢的是四餐的米线，百吃不厌。买早点的纸袋子，五分钱一个。吃灌汤包，不管打包还是在食堂就餐，都用的是两毛钱一个的纸碗。· 住宿条件是四人间，上床下桌。每间宿舍都有卫生间，洗手间，因为是推拉门设计，卫生间和洗手间味道是互串的，有排气扇，但是并没有什么用。没有独立浴室，一栋楼有一间大浴室(其实并不大，还经常会有水龙头坏的情况)，没有隔板，空调每年100块钱租赁费，不是学校免费提供的，是学校的外包公司。· 学习方面都是数一数二的老师，讲课非常幽默，让学生能够学的进去。学校也会安排课程实习，每学期都会开展一至两星期的课程实习。老师上课不是照着ppt念，而是通过事例详细讲解理论，教会学生理论联系实际，不要空读书死读书，而要活学活用。总之，上了大学也不能摆烂，还是要奋斗努力学习的，一个好的环境真的很激励一个人，宿迁学院的学习氛围值得你来~
社联工作计划书
时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是我整理的社联工作计划书范文两篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 社联工作计划书范文两篇1 新的一学期开始了，经管系社联第三任干部也将各司其职，开始新一年的忙碌与收获。 在新学期的开始我们将着重以下两点方面：(1)对内：协调好社团联合会内部关系。(2)对外：提升我们经管系社联在学院乃至萧山高教园区的影响力。下面是对各项工作的具体计划与安排： 主席团： (1)主持全面工作，明确各部门、协会的职责和任务分工。 (2)传达上头指示，布置各部门协会的工作，及时向有关领导、老师汇报社联的工作。 (3)负责检查、督促社联各部门、协会工作计划的实施和工作总结。 (4)制定社联工作计划，进行学期工作总结。 (5)协调与各部门、协会(社团)的关系和工作。 办公室： (1)负责日常工作。要坚持以展开日常工作为主，如会议记录、负责签到、日常的开工假等。 (2)各项通知的准确与到位。 (3)各文件资料的有序存放。 (4)负责办公室管理，档案收藏与内部财务管理。 (5)负责编写经管系社联每月工作简报及年度大事记。 督导部： (1)对干部干事的合理监督。 (2)改进工作作风，各部门的反馈意见。 (3)提出，发现问题，并提出整改意见，协调各方面工作。 (4)配合其他部门的工作。统一整体，内部和谐才能将工作完成到最好。任何其他部门需要配合的工作，我们将义不容辞，认真准确地完成。 (5)加强部门内部人员团结和提高个人素质，不断在工作中锻炼成长。 (6)完成下半学期的任务。 策划部： (1)负责对社团管理部门的联络工作。 (2)组织策划活动的开展。 (3)针对活动资金等问题与赞助商联系。 (4)专人负责各项活动的宣传，海报的制作。 (4)海报的制作。 (5)日常活动的登记。 (6)保证各项公共活动的有序进行。 财务部： (1)负责协会活动经费及实物财产的保管。 (2)负责对每个协会的财务核实、登记。 (3)负责每个学期的财务预算、财务核实、结算。 会员权益部： (1)接受各社团会员的维权举报，并根据举报，查明事实，依据相关制度和规定进行处理。 (2)切实维护各社团会员的'合法权益，明确会员的维权意识。 (3)跟进协会活动，发现协会问题，定时查看会员意见箱，及时回复、解决会员问题。 (4)积极开展各协会会员交流会，促进各协会与社联之间的沟通。 (5)提供必要的维权信息，通过各种形式展开维权活动，努力提高广大社团会员行驶权利与履行义务的意识。 (6)负责社团会员证得管理工作，整理各个协会会员资料，并有效管理。 (7)组织会员做调查问卷，并写成调查报告。总结经管系社联及协会运作的情况。 (8)向各协会会员传达社团联合会精神、及时把会员问题传达给上级领导。 (9)协助社联其他部门的工作。 (1)协助院社联会员权益部开展工作调查与总结 各协会会长： (1)及时向会员传达社联有关精神，并部署相关工作。 (2)开展各协会部门校内外活动，定期举行活动。 (3)及时与会员沟通交流。 对于我们经管系社联，将采取以下九大举措： 一、精简人员机构，不以职位来安排人员，宁可空职，不要无所事事者。 二、提高工作效率，要有严格的时间观念，做事不拖拉。 三、多举行活动，开发我们经管系社联。 四、加大宣传力度，让我们经管系社联时刻充满能量。 五、公共教学活动少而精，一个月举行一次(精品活动)。每月公共教学由一名主席团负责人领导进行。 六、办公室各项通知及时且准备到位，各部门协会杜绝拖拉，否则后果责任自负。 七、开例会不允许有喧哗的现象，各干部干事注意言行举止，表里如一。 八、各协会负责人给会员树立好榜样，关心会员，熟识会员。 九、会员流失性大，可适时新增会员，但需经院社联同意允许。不可擅自进行宣传组织其他未经院团委，院社联允许的各项活动，一经查实将严格处理。 对我们经管系社联的三大构想： 一、完善，制定并严格执行学生社团联合会的各项制度。有了我们自己的办公室以后将严格安排进行值班制度。 二、加强学生社团联合会自身队伍建设，作为学生干部，必须要有高度责任心和极大的热情。在社联内部，倡导互相学习，展开批评与自我批评，逐步形成一个学习型的学生社团联合会。 三、加强干部的能力建设。同时推行工作反馈制度，所有成员定期写下工作心得感悟并在工作反馈会上交流。 四、召开例会，严整会场纪律，各部门协会集思广益，广开言路，合理发表个人见解，尊重自己与尊重他人，深化学生社团联合会“一家人”的和谐思想精神。 我们都是为了同一个梦而走到一起，作为学生的我们，希望在社联留下我们美好的人生回忆，让我们与社联一起发展进步。我们不是一个人在奋进，我们是一个大团体一个大家族，我们将会一齐共奋进。相信在吕媛老师的领导和指导下我们大家及各部门协会组织的团结合作下，我们经管系社联将朝着崭新的方向发展前行。 社联工作计划书范文两篇2 社团联合部在华商学院院学生会的直接领导下和学院团委的指导下，以丰富校园文化生活，培养高素质综合人才”为宗旨，以“管理社团，协调社团，服务社团”为工作中心。以“厚德，励志，博学，创新”为工作信念。自成立以来不断的在发展之中，它在校园文化生活中的作用也日益加强.它代表华商学院各学生社团的共同利益，负责全校学生社团日常管理工作，是连接社团之间，社团与学院之间，社团与社会之间的桥梁和纽带。. 上学期成功地进行了部门内部的招新，给社联输入了新的血液，增添了新鲜的活力，本学期将会采用新的理念，新的管理制度对新干部进行培训，激励新干事“让青春在实践中熠熠生辉，用自己的一份努力换来生命的喝彩。”，来使社联的力量日益强大，呈现出了欣欣向荣的景象。 “张扬个性、展现风采”学院各社团本着这样的宗旨，唱响自己的品牌，丰富校园生活，在文化节这个社团重要的节日中，社团活动更是活跃校园文化气息，拉近学生与社团组织的距离。 xx年奥运早已随时光流逝，但奥运精神，与时俱进，“更高，更强，更快”指引着我们社团也走在发展道路，我们将会与社团紧密联系，为社团谋求“走出去，引进来”的机会，在组织构架、社长换届、资金管理、社团考评、审批社团等方面采取措施，让社团以动听的节拍，引来学生的欢呼，使社团能走“可持续发展”的道路。 活动目标：让新干事熟知社联的工作，以自己的精湛方式思考与处理问题，“有得是不怕鲜血淋漓的勇气和面对碰壁的胆识”。新老成员的交流与合作，形象等方面在学生会中脱颖而出。让社团“打社联舞台，展社团风采”。 活动具体流程安排 活动一(详细见具体活动策划书)： 主题：放飞青春梦想，打造特色社联 时间：长期性 形式：交流会，在工作中等有意思形成 内容：“改革是在于体制的变化，政策与思想的变化，而开放是一种心态”，社联大家庭需要融恰氛围，成员要做到有言敢发，不拘谨，洒脱。。。而在这里面必须有一定的管理理念。逐渐行成自己的特色。比如：开会制度。 “先话工作，再话家常”“先严肃，再温馨亲近”;采取的是人性化的管理模式部员们在一起时就像一个大家庭一样，互敬互爱，互补互助，而工作起来又是认真严谨、一丝不苟。当工作任务落实到干事手中时，干事先拟行动计划---完工后开会，干事上台讲述----由会议讨论----做工作总结(如果有再一次机会，我会怎么做?如果我是他，我会怎么做?)。 目的：使社联在学生会中脱颖而出，对新干事也起到一定的培训，在工作中摸索社联具有特色的路子! 意义：这种“特色”不可能一蹴而就，但对社联后或是成员自身发展都有一定影响。 活动二： 时间：开学的第一星期内(具体待定) 地点：一般课室 主题：展望未来工作，探寻工作新思维 对象：全体社联成员;主席团;老师 形式：以主要人物开会为主 内容：明确新学期的任务与即将开展的活动;了解新制度新方案;灌输“骨干意识”让自身成为“五心级”人物(勇敢之心，睿智之心，计较之心(明白干部的真正使命，以计较之新审视自己)，谦逊之心，仁爱之心);让社联成员明白工作中的要求：三性(主动性，积极性，创造性);以朝气蓬勃，实事求是的工作作风 目的：从思想上对新干事进一步指导，加强自身理论修养，让其在新一年的工作中有更好的表现;
社联的工作计划
篇一：高校社联工作计划 社联工作计划 九月 1、召开理事会议 1）布置学期初的迎新工作、纳新工作，制定本学期的工作计划 2、迎新工作宣传方案 1）公布新理事名单（已完成） 2）副部名单 3）迎新海报 4）军训海报 5）纳新海报（社联各个部门的介绍、A4纸的宣传单、纳新海报） 6）在新生中对社团的宣传工作（走访各个寝室、分发宣传单） 3、迎新工作 1）人员安排 2）工作牌的发放 3）在新生中对社联的宣传 4）听从团委统一安排 4、工作安排 1）宣传工作（海报） 2）赞助情况（新城医院的宣传方案） 3）歌曲大赛的策划（主持稿、节目穿插、舞台布置） 5、学年综合测评 1）社联干事评分 2) 社团理事的评分 3）部分优秀社员的评分 6、召开第一次全体会长会议 1）布置纳新工作 2）布置社团注册的工作 3）社团的迎新工作 4）提前纳新资格审批 5）与即将注销的社团进行会议交流 7、社联纳新工作 1）宣传工作（A4纸的部门职责、报名表制作、纳新海报） 2）统一的面试（分批进行、时间安排、教室借用） 3）人才的挖掘 4）各个部门纳新人数6——7人 8、社籍注册工作 1)时间：开学初的第二周 2)社团需要准备的材料：社团注册表、社团负责人登记表、 社团会员登记表、社团指导老师登记表、上学期工作总结（不少于六百字）、本学期工作计划（不少于600字）、社团最新的章程 3)流程：开学第一周召开会长会议——领取相关材料——上交社团印章（部分已经上交）——社联审核注册材料——社团注册成功公布结果（宣传部海报形式公布）——事务部存档材料 9、社团材料的整理、值班制度的制定 社团活动中心的整理与值班（与资产管理处联系维修工作）、协会值班的申请 10、社员证的宣传——海报宣传 11、社团注销的协会（街球合并、新闻写作协会、世界语）——公示（王锴楠） 12、出版一期《社团报》 十月份 1、培训课程 一方面：社联新干事的培训——社联干事应知应会——考试的形式进行考核 第二方面：社联理事的培训 1）团委FSE培训营的培训（培训方案） 2)社联对协会理事的应知应会的培训（拓展部）——培训方案 财务部——账本的使用、报销 2、社团志愿的填写和筛选工作 1）班长会议，发放表格 2）做好提前纳新的社团社员的填写表格的工作 3）志愿的筛选工作，各个协会的人数的控制 4）将志愿筛选的结果反馈到班级 5）考虑：是否可以将每人参见的协会控制在2个 3、财务部开发票，收取会费 4、社员证的发放、社团证制度的宣传和实施 1）发放社员证，召开班长会议（填写社员证的基本信息，必须黏贴照片） 2）社员证实施细则，发放到每个班级 3）根据财务部的发票对社员进行注册 5、社联各个部门对本部门内干事的培训 1）财务部：账本检查的培训 2）办公室：文字处理培训 3）策划部：活动的开展、策划书的书写 4）拓展部：照相机的使用、照片的制作、网站的维护 5）事务部：社员证的实施细则 6）公关部：拉赞助的技巧 7）管理部： 8) 宣传部： 6、办公室文化建设： 1）社联宣传部办公室布置（党员活动中心、社团活动中心） 2）各个社团办公室文化建设评比 3）办公室文化制度建设 7、优秀社联人评比 1）优秀社联人评比制度的制定 2）优秀社联人的考核（部长推荐、各个部门人员的自荐） 3）优秀社联人的颁奖 8、社团账本的月度检查 9、制作社联、社团的联系方式、课程表的统计 10、社团经费的发放 11、社团文化节启动；另附策划书 12、社联干事档案的填写 13、社联干部月工作总结的整理 14、社团活动资料整理 15、部分社团座谈会，关于活动开展问题 十一月 1、 培训工作继续 2、 与兄弟院校的社团工作者交流——座谈会的形式 3、 社团月度账本检查 4、 社联的内部联欢：晚会的形式 学习民航与旅游分院，以增进了解为目的的联谊 5、 十一月份优秀社联人 6、 社联干事培训考试、社团负责人培训考试 7、 考核工作：1）社联管理层的考核 2）社团干部的考核 3）社团负责任的考核（财务部对协会秘书长的考核） 8、社员证的实施情况的座谈会（从学生、社团负责人另个方面入手） 9、社团及社联的档案整理 10、社团活动资料整理 11、部分社团座谈会，关于活动开展问题 12、出版第二期的《社团报》 1、 文化节的闭幕式 晚会的策划 2、 社员证统计 3、 期末财产检查 4、 优秀社团工作个人评定 5、 社团活动材料的整理 5、 学期工作报告 十二月份 篇二：社团联合会工作计划 社联工作计划 过去一年里，在系老师的指导下，在全体社联人的努力下，社联已经越来越完善．这一学期，我们将继续同心同力，将社联做的更好更强。现在，我想谈一下我对社联工作的计划跟打算。 在我看来，社联的工作主要是从两个方面来展开，首先是对内，社联应该协调好自身内部的关系以及各社团与社联的关系；其次是对外，社联应该提升它在本系以及在全院的影响力。 在对内方面，社联首先应协调好自身内部的关系。一，要完善制度并严格执行社联各项制度，特别是要严格值班和开会制度，充分发挥章程、条例和制度在社联日常工作中的作用，规范社联各内设机构的工作程序和方法，建立各成员之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道； 二、加强社联自身队伍建设。作为社联的成员，自身的各方面素质一定要良好。对待工作，必须要有高度责任心和极大热情，凡事要以社联这个大家庭为重。而对于各个社团的管理，社联应做到服务、引导和管理并驾。首先，是服务。社联作为各社团活动发展的共同载体，对各个社团应做到服务优质化。一方面，我认为社联可以将职能外延化，例如，应完善受理投诉服务。另一方面，各个协会应提高自身的包装意识，而社联应协助各社团开发建设品牌项目，支持并帮助各社团开展各种思想性、学术性、创造性、趣味性、益智性、服务性的活动，更好地繁荣校园文化，丰富同学们的课余生活。其次，是引导。社联应该引领各社团往精品社团方向发展，各不同社团之间可以以各项活动为载体，提高各协会的凝聚力。再次，是管理。社联应提 高自身的执行力，完善各社团评审制度。各社团除了要严格遵守社联的各项制度以外，内部也应建立考勤制度，确保每次活动都能有序开展。 在对外方面，我觉得最主要的一个工作还是要建立我们自己社联的品牌，以及做好宣传这一重要的工作，以此使我们社联成为最有影响力的社联。首先是我们社联的品牌建设，我觉得我们社联人自身也要有品牌文化。比如，社联人应有统一的口号，统一的服装，统一的奋斗方向等。除此之外，各个社团应结合自身特色，积极开展一些系列贴近大学生活的活动，吸引更多会员与非会员的参与，提高活动影响力，而不是按照固定的模式开展活动。其次是宣传，每个组织都不能忽略宣传的作用。在新的一学期里，我们应该加大宣传力度。同学们了解社联的主要途径就是通过社团文化节，而社团文化节一年只有一次，这样的宣传力度显然不够，那么我们就要开辟新的`宣传途径。 总之，新的一年，社联应充分发挥作用，加强社团间的横向联系，引导社团加强交流合作，相互学习，优势互补，共同提高；加大社联与社团之间、社团与社团之间强强联合，整合资源的力度，携手打造一系列高品位、高层次、高水准的精品社团活动，提升社团整体影响力，提高社团发展的整体水平。在此基础上，继续加强与各兄弟院校社联、社团的交流与合作，积极创造和提供我校社团与外校社团交流合作机会，引导和调控学生社团智慧地寻求社会资源的帮助。 具体工作计划如下： 20xx年9月份 1、调整工作计划：根据上学期年度总结，适时调整工作计划，以更加高效的管理好部门。 2、完善部门制度：进一步完善开会机制、奖惩机制、值班机制等制度，使得部门管理更加规范化。 20xx年 10月份 1、招收新成员，明确岗位职责，使得每人都能各司其职，提高工作效率，实现人力资源最大化利用。 2、培训新成员：为提高本部门成员们的工作能力，并及早了解本部门的工作，计划组织老成员们指导带领新成员。 （1）组织成员们翻看本部门旧的工作文件，了解本部门的职能，并从中总结经验； （2）开展新老成员工作经验交流会； （3）制作通联表，加强成员间的沟通联络，便于活动的举办，节目的筹集。 20xx年11-12月份 1、 强化内部管理机制： 全体成员必须准时出席会议。会前请假，无故迟到多次者除名。严格遵守例会纪律，开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。 2、 破冰游戏：作为社联的一项特色活动，我们应该总结上一次的不足，进一部提高活动的创意性与吸引力，鼓励同学们献计献策，并亲身参与到活动中来，在此基础上继续举办下去，从而使其成为社联真正的品牌活动。另外，我部要积极发现、聚集各个文娱方面的人才，例如主持、舞蹈、歌唱、小品、乐器等方面。 3、 指导、协调各社团的工作：对各社团活动及时的备注、记录在案。 4、努力打造金牌社团：对系里一些人气较旺的社团进行重点培养，根据该社团的特点，一起打造特色经典活动，并将优秀的活动推向全校，以进一步提升我系社团在全校的影响力。 20xx年1月份 1、年度总结：对本学期的工作进行总结，扬长避短，总结心得，交流体会，为下学期的工作打下良好基础。 2、奖惩机制：对本期工作突出者进行颁奖，评出最佳创意奖、最吃苦耐劳奖等多个奖项以表示对大家工作的肯定，同时也颁发糊涂证、 篇三：校社联活动管理部工作计划 校社联活动管理部工作计划 一：活动管理部工作宗旨与目标: 1、落实校社联的工作安排，举办具有知识性、艺术性、大众性的文娱活动，丰富学生课余生活，增进校园文艺氛围，提高广大学生的文化艺术修养。 2、挖掘、培养校内有文艺特长的学生，为学校输送人才，让更多的文艺精英走上舞台，迈向成功。 二、活动管理部本学年计划设想: 20xx年 9-10月份 1、招收新成员，明确岗位职责，使得每人都能各司其职，提高工作效率，实现人力资源最大化利用。 2、培训新干事：为提高本部门干事们的工作能力，并及早了解本部门的工作，计划组织干事们进行培训。 （1）组织干事们翻看本部门旧的工作文件，了解本部门的职能，并从中总结经验； （2）开展新老成员工作经验交流会； （3）开展专门讲座，对自我价值的实现、组织凝聚力等多方面进行培训 3、开辟网络平台：通过建立活管QQ、论坛等形式，以利于院工作 的及时汇报以及校社联任务的下达通知，同时也为各学院因活动太大办不起来寻找一个合作伙伴提供了一个平台 20xx年11-12月份 1、 强化内部管理机制： 全体成员必须准时出席会议。会前请假，无故迟到多次者除名。严格遵守例会纪律，开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。 2、 人才汇聚计划： 我部要积极发现、聚集各个文娱方面的人才，例如主持、舞蹈、歌唱、小品、乐器等方面。并制作通联表，加强沟通联络，便于活动的举办，节目的筹集。 3、精心准备、策划新生才艺大赛、秋之韵等活动：为提高活动的创意性与吸引力，我们在各院张贴节目征集活动，鼓励学生积极献策，参与到活动中来，以达到培养大家的表演能力而不是少数精英。 4、 指导、协调各院社联活动部的工作：对院级的活动及时的备注、记录在案，选择性地参加学院的特色活动，对其提供指导和协助，为其提供更为广阔的平台，将优秀的活动推向全校。 5、努力打造金牌社团：对扬大一些人气较旺的社团进行重点培养，根据该社团的特点，一起打造特色经典活动，以提升其影响力 20xx年1月份 1、年度总结：对上学期的工作进行总结，扬长避短，为下学期的工作打下良好基础 2、奖惩机制：对上学期工作突出者进行颁奖，评出最佳创意奖、最吃苦耐劳奖等多个奖项以表示对大家工作的肯定，同时也对颁布糊涂证、懒惰虫证等激励大家改正缺点不断进步。最终确保我们部门每个人都得到奖惩，以帮组大家正确认识自我，不断超越自我！ 20xx年3-4月份 1、调整工作计划：根据上学期年度总结，适时调整工作计划，以更加高效的管理好部门 2、完善部门制度：进一步完善开会机制、奖惩机制、值班机制等制度，使得部门管理更加规范化 3、强化金牌社团功能：与其他部门、社团一起打造具有强大影响的金牌社团，帮助金牌社团完善自己的功能 4、举办联谊活动：为了增进我们校社联内部部门间的友谊，作为 活管，我们打算与其他部门举办一些联谊活动。这样不仅充实我 们部门内部工作的多样性，也利于干事们结实更多的朋友，更好的融入社联这个大家庭。人和则社联强。 20xx年5-6月份 1、积极筹备春之声等工作 2、干事提升培训：对这一年表现突出、能力强的干事进行重点培训，以让他们能够在明年换届后最快地适应工作 3、撰写年度工作总结：整理一年工作材料，总结心得，交流体会 回顾过去，我们心潮澎湃；展望未来，我们信心满怀。 活动管理部将坚持“创新工作，稳中求进”，以一种团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，完善活动管理部的组织体系和运行机制，提高本部成员的综合素质和工作能力，努力使本学年我部的工作有特色、有影响、有效果。 校社联活管部 xx年xx月xx日 篇四：社联工作计划 社联工作计划 我们本着“服务社团发展，共建和谐校园文化”的社联工作宗旨，依照“规范化、多样化、精品化”的社团发展思路，扎实工作，锐意进取，努力完成了校团委下达的各项工作，在这新学期开始之际特对社联的本学期工作计划如下： 一、 树立正确理念，提高工作觉悟。 本学年，社联继续加强内部思想建设，在全体社联干部中树立“管理并服务于社团”的工作理念——社团的健康发展离不开社联的监督、引导，但单纯依靠管理监督是行不通的，应注意服务与管理的并重；只有社联工作到位了，必要的服务做好了，社团才会更加依附于社联，社联对社团的管理工作才能真正落到实处。社团与社联共生共荣，学校社团的繁荣发展才是我社团联合会最大的成绩。 在日常工作中，社联要求全体干部树立踏实认真、身先士卒、积极主动的工作作风，主动关心社团、帮助社团，树立校园主人翁意识。 二、 加强工作关系，提高工作效率。 加强社团与社团、社团与部门之间的关系，多举行各种活动将部门与社团紧密联系。加强相互之间的工作关系，加强社团社员与部门人员的交流，有助于提高工作效率。 三、 加强组织建设，培养人才梯队。 为本学期各项活动做准备，培养大一干部的做事能力为换届作准备！是本学期社联工作的顺利开展的前提和基础，所以必须加强重视和提前做好一系列的工作，认真培养大一干部工作，为今后的社联工作和发展奠定基础。 四、 开展特色活动，明确工作理念。 集思广益，从多方面了解学生对校园活动的需求和意见，提供多方渠道使学生对当前学校文化生活进行了解，同时广泛听取学生意见，开展大家都喜闻乐见的特色活动。 明确服务校园，服务社团，服务学生的工作理念，同时做好和学校各个部门及团体的组织联系工作，协调发展。 总结：社团联合会是广大社团的学生组织，肩负着繁荣社团文化，丰富校园生活的重大使命；在日后的工作中，我们会继续努力，结合社团发展的需要和我社联自身的特点，通过“管理协调,优质服务,整合力量,争创特色”的手段，探索校园文化发展趋势，把握和引导社团活动方向，致力于创造良好文化氛围和培养新型人才等方面的工作，积极开创我学院社团发展新局面。 社团联合会 活动管理部 篇五：社联工作计划 社联工作计划 我们本着“服务社团发展，共建和谐校园文化”的社联工作宗旨，依照“规范化、多样化、精品化”的社团发展思路，扎实工作，锐意进取，努力完成了校团委下达的各项工作，在这新学期开始之际特对社联的本学期工作计划如下： 一、 树立正确理念，提高工作觉悟。 本学年，社联继续加强内部思想建设，在全体社联干部中树立“管理并服务于社团”的工作理念——社团的健康发展离不开社联的监督、引导，但单纯依靠管理监督是行不通的，应注意服务与管理的并重；只有社联工作到位了，必要的服务做好了，社团才会更加依附于社联，社联对社团的管理工作才能真正落到实处。社团与社联共生共荣，学校社团的繁荣发展才是我社团联合会最大的成绩。 在日常工作中，社联要求全体干部树立踏实认真、身先士卒、积极主动的工作作风，主动关心社团、帮助社团，树立校园主人翁意识。 二、 加强工作力度，提高工作效率。 对班级之间进行了改动，从下午举行改为了中午举行，在试运行后观看效果再进行调动。还有后半年的社团文化节等活动做好准备。 三、 加强组织建设，培养人才梯队。 今年九月份社联的招新工作尤为重要，是12-13学年社联工作的顺利开展的前提和基础，所以必须加强重视和提前做好一系列的招新准备工作，努力吸收新成员，对新成员的培养工作，为今后的社联工作提供人才。 四、 开展特色活动，明确工作理念。 集思广益，从多方面了解学生对校园活动的需求和意见，提供多方渠道使学生对当前学校文化生活进行了解，同时广泛听取学生意见，开展大家都喜闻乐见的特色活动。 明确服务校园，服务社团，服务学生的工作理念，同时做好和学校各个部门及团体的组织联系工作，协调发展。 总结：社团联合会是广大社团的学生组织，肩负着繁荣社团文化，丰富校园生活的重大使命；在日后的工作中，我们会继续努力，结合社团发展的需要和我社联自身的特点，通过“管理协调,优质服务,整合力量,争创特色”的手段，探索校园文化发展趋势，把握和引导社团活动方向，致力于创造良好文化氛围和培养新型人才等方面的工作，积极开创我们成都职业技术学院社团发展新局面。
陈琳的学术成果
编著出版的著作和教材陈琳著 《数字影像技术》（第二版），高等教育出版社，2011年（国家“十一五”规划教材）陈琳主持建设《数字影像技术立体化数字教学资源》，高等教育出版社、高等教育电子音像出版社ISBN978-7-89469-769-1，2011年（获全国多媒体教育软件大赛一等奖，2011年）陈琳、赵锡安、李忠、徐明、郑权等《聋人手语900句》，高等教育出版社，2011年（获第二届全国教育影视优秀作品大赛二等奖，2011）陈琳主编《信息化时代教育技术应用与创新——第八届教育技术国际论坛论文集》，电子工业出版社，2009年8月，163万字王运武、陈琳著《中外教育信息化比较研究》，电子工业出版社2008年6月，37万字陈琳主编 《现代教育技术》，高等教育出版社，2006年6月，47万字（国家“十一五”规划教材，江苏省精品教材，已发行近10万册）陈琳著 《数字影像技术》，高等教育出版社，2005年1月，40万字（教育部高等学校教育技术学教学指导委员会组织编写）陈琳参编 《大学摄影选修课教程》，浙江摄影出版社，2006年1月（全国高校摄影联合会组织编写）陈琳著 《大学摄影创新教程》，浙江摄影出版社2004年2月，30万字 （获中国教育技术协会一等奖，已发行数万册）陈琳主编 《现代教育技术》，河海大学出版社，2002年第2版（获全国高校优秀畅销书二等奖，徐州市哲学社会科学成果一等奖，第二版发行约10万册）陈琳编著 《美能达照相机选购使用指南》，浙江摄影出版社2002年第2版，24万字陈琳编著 《数字照相机》，江苏科技出版社2002年1月版，15万字陈琳参编 《摄影师职业资格培训教材》，中国摄影出版社，2000年12月版，50万字陈琳编著 《美能达照相机选购使用指南》，浙江摄影出版社，2000年第1版24万字陈琳编著 《135单反照相机》，浙江摄影出版社，2000年10月版，14万字陈琳参编 《实用摄影手册》，福建科技出版社，2000年版，30万字陈琳编著 《摄影新知识指南》，江苏人民出版社，1999年3月版，22万字陈琳编著 《最新照相机使用问答》，浙江摄影出版社，1999年9月版，25万字陈琳编著 《数字照相机性能选购使用》，电子工业出版社，1999年10月版陈琳著 《数字摄影》，浙江摄影出版社，1998年10月版，19万字（获江苏省高校摄影著作奖，全国首部系统论述数字摄影的著作）陈琳编著 《现代摄影器材问答百题》，福建科技出版社，1997年版，18万字陈琳编著 《摄影实用手册》，江苏人民出版社，1996年1月版，14万字陈琳、杨鸿德主编《现代教育技术》，河海大学出版社，1994年第1版陈琳、高文虎著《投影技术与投影教学》，南京出版社，1994年1月版，18万字杨家良、陈琳、吴中江主编《电化教育教程》，河海大学出版社，1991年1月版，20万字陈琳参编 《电化教育简明教程》，江苏教育出版社，1989年，22万字发表的论文（1997年以后的主要部分）《中国高校教育信息化发展战略与路径选择》，《教育研究》，2012年4期 《创新与引领：教育技术学硕士生培养改革的探索与实践——以江苏师范大学为例》，《现代教育技术》，2012年8期 《终身学习信息资源建设的战略意义与模式创新》，《现代远程教育研究》，2012年4期（与李凡，王矗，殷旭彪，陈耀华，蒋艳红，赵伟林合作） 《创建数字化学习资源公建众享模式研究》，《中国电化教育》，2012年1期（与王矗，李凡，蒋艳红，陈耀华合作） 《新一代信息技术催生广告新形式探析》，《现代传播》，2012年4期 《促进深层学习的网络学习资源建设研究》，《电化教育研究》，2011年12期（与李凡，王矗，殷旭彪，陈耀华，蒋艳红，赵伟林合作） 《高校教材建设的时代性要求研究》，《现代教育技术》，2011年11期（与蒋艳红，李凡，王矗合作） 《网络发言人制度传播优势探析》，《现代传播》（中国传媒大学学报），2011年12期（与丁晔，王健合作） 《从2010年世博会看电影传播新形式新发展》，《现代传播》（中国传媒大学学报），2011年2期 《有效网络阅读资源建设研究》，《情报杂志》，2011年1期 《影像画面构成设计研究》，《影像技术》，2010年6期 《教育技术学本科专业人才培养模式创新研究》，《中国电化教育》，2010年10期 （2010年获中国教育技术协会论文一等奖，人大复印资料《教育学》2011-4全文转载） 《基于网络的学科信息传播平台——学科网构建研究》，《电化教育研究》，2010年12期（与王运武，徐华平合作） 《立足学科建设，创建教育技术学人的数字化学术家园——中国教育技术学科网建设回顾与展望》，载《深化教育技术研究与实践——2010教育技术国际研讨会论文集》，清华大学出版社，2010年出版《中国教育技术改革发展三十年》，《电化教育研究》，2009第2期，教育学——人大复印资料- 2009-07全文复印（与王运武合作）《基于实践的聋教育数字化资源建设思考》，《中国电化教育》，2009第3期（与周惠颖，徐华平，王运武合作）《我国教育游戏研究述评及展望开放教育研究》，《开放教育研究》，2009年5期（与研究生张琪合作）《媒介生态学视角下的数字短片发展探究》，《电影文学》，2009年12期（与研究生 张伟合作）《现代教育技术公共课课程改革与创新实践研究》，《现代教育技术》，2009年7期（与张琪合作）《应用促进公平:特殊教育中的信息技术研究进展》，《中国电化教育》，2009年4期（与研究生周惠颖合作）《网络阅读心理的不良倾向及其调整》，《中小学电教》，2009年5期（与研究生 王健合作）《基于〈聋人手语900句〉论多媒体电子书的制作》，《现代教育技术》，2009年4期（与研究生 杜荣良合作）《聋人手语动画开发的实践研究——以〈手语100句〉的开发为例》，《现代教育技术》，2009年2期（与胡永斌和研究生张汇芬合作）《苏北地区基础教育信息化跨越式发展战略研究》，《中国电化教育》，2008第12期《改革教育技术本科教育 培养基础教育信息化人才》，《现代教育技术》，2008年12期《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，《现代教育技术》，2008年第8期 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陈琳的研究情况
一、主要研究课题二、代表性论文1. Lin Chen,Shuiming Zhang, Eudald Illa, Lijuan Song, Shandong Wu, Werner Howad, Pere Arús, Eric van de Weg, Kunsong Chen and Zhongshan Gao. Genomic characterization of putative allergen genes in peach/almond and their synteny with apple. BMC Genomics 2008, 9: 5432. 陈琳, 高中山, 宋丽娟, 张水明, Eudald Illa, Werner Howad, Eric van de Weg, Pere Arus, 陈昆松. 李属过敏原蛋白家族的基因组特征及其与苹果属的同一性分析. 中国园艺学会十届二次理事会暨学术研讨会论文摘要集，20073. Chen L, Illa E, Howad W, Song LJ, Zhang SM,avn de Weg WE, Arus P, Gao ZS , Chen KS. Genomic characterization of putative allergen gene families in Prunus and their synteny with Malus. Plant & Animal Genome XVI, The international conference on the status of Plant & Animal Genome Research, 2008 January, San Diego, p494. 陈琳, 陈妙金, 宋丽娟, 张水明, 高中山?, 陈昆松. 桃遗传连锁图谱研究进展及其在分子辅助育种中应用展望.中国园艺学会桃分会成立大会暨学术研讨会论文集，2007年5月5. 宋丽娟, 李雄伟, 陈琳, 柴明良, 高中山.果实香气合成与遗传控制研究概述. 果树学报，2008，25(5)：708～7136. 杨朝崴，陈琳，乔丽雅，高中山. 水果过敏及其过敏原基因组学研究进展.果树学报，2010，27(2):281-288
王运武的简介
王运武，山东聊城东阿人，2002年毕业于聊城大学教育传播技术学院（现更名为传媒技术学院），2002年7月至2005年7月在山东省德州市夏津一中电教中心（现代教育技术中心）工作，2005年9月至2008年6月在徐州师范大学信息传播学院攻读教育技术学硕士学位，师从著名教育技术、摄影专家陈琳教授，2008年9月至2011年12月在北京师范大学教育学部教育技术学院知识工程研究中心攻读教育技术学博士学位，师从著名教育技术专家黄荣怀教授，2013年8月至2014年7月，新加坡南洋理工大学访问学者，师从Chen Wenli副教授，现为江苏师范大学教育学部教育科学学院、教育研究院教师。●“教育技术学科网”主要创始人之一。●“中国教育信息化专家数据库”成员。《现代远程教育研究》、《远程教育杂志》、《开放教育研究》外审专家，《中国医学教育技术》（核心期刊）杂志编委，《教育技术期刊》（Scientific journal of education technology）杂志编委，国际华人教育技术学会会员。●出版专著2部，参编著作1部，参编教材1部。●在《电化教育研究》、《中国电化教育》、《开放教育研究》、《中国远程教育》、《现代教育技术》、《现代远程教育研究》等期刊发表论文40余篇，其中CSSCI期刊24篇，在《人民政协报》、《北京师范大学校报》等报纸发表论文多篇，发表EI、ISTP论文2篇。●硕士学位论文获2009年度江苏省优秀硕士学位论文。●多篇论文在教育技术国际论坛等征文评比中获奖。●多篇论文被“人大复印资料”、《教育情报参考》、《教育文化论坛》、《普陀教育技术应用研究》、“国务院发展研究中心信息网”等媒体转载。●独立完成省级、校级课题各1项，参与国家级、省部级课题10多项，目前主持教育部人文社科课题1项、参与国家社科基金课题1项。
王运武的介绍
王运武，男，1980年生，教育技术学博士，硕士生导师。2002年毕业于聊城大学教育传播技术学院（现更名为传媒技术学院），2002年7月至2005年7月在山东省德州市夏津一中电教中心（现代教育技术中心）工作，2005年9月至2008年6月在徐州师范大学信息传播学院攻读教育技术学硕士学位，2008年9月至2011年12月在北京师范大学教育学部教育技术学院知识工程研究中心攻读教育技术学博士学位，2013年8月至2014年7月，新加坡南洋理工大学访问学者，师从Chen Wenli副教授，现为江苏师范大学教育学部教育科学学院、教育研究院教师。长期从事数字化学习技术与环境、教育技术基本理论、中外教育信息化、数字化教育资源、数字媒体技术（艺术）战略规划、思维训练、数字校园（智慧校园）、学习科学与技术等方面研究。
宿迁恒大悦澜湾周边环境怎么样？生活便利吗？
楼盘名称：宿迁恒大悦澜湾 城市：宿迁 公交线路：宿迁学院附属学校(公交站):319路;805路;黄河上院北门(公交站):304路;319路;320路;93路;恒大华府西门(公交站):102路;游3路;黄河上院(公交站):304路;320路;805路;93路;阅湖花园(公交站):319路;805路;恒大华府(公交站):319路;805路;黄河上院西门(公交站):102路;108路;304路;309路;317路;322路;游1路;雪峰公园西门(公交站):303路;雪枫公园西门(公交站):103路;304路;305路;306路;801路;805路;806路;格林上郡(公交站):103路;304路;305路;306路;321路;801路;806路;规划信息：其占地面积为0平方米，容积率暂无数据，绿化率0%，共0栋楼，停车位 周边配套：交通配套：临近发展大道和宿支路主干道，交通便利。教育资源：项目与南师附中城北路校区一路之隔，临近马陵中学，一城书香，相伴智慧成长。医疗健康：项目临近宿迁市第一人民医院，医疗保障，守护家人安康。商业配套：项目与金鹰商圈、宝龙商圈、幸福路商圈车距约3公里，繁华映像，盛藏生活理想。其他：项目与宿迁市政府车距约2.2公里，主城峰境，承载一城所向。京杭大运河，古黄河千年奔流不息，润泽一方胜地。古黄河水景公园、雪枫公园坐卧项目周边。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息
