银行上会是什么？
银行上会的意思是：1、如处置资产、贷后例会等重大事项，是要上会研究，参会人员（委员会）都要签字。但一般意义的上会通常是指贷款流程中的一个环节，上贷审会审议决定贷与不贷。2、贷审委由银行行长、业务发展部、风险控制部、计财综合办公室等部门负责人组成（奇数）。与贷款项目部门调查人员可列席会议。贷审委主任由银行行长担任。贷审委会议由主任主持，负责组织讨论、判断风险、可行性分析、做出最终决策；主任因故缺席，可委托其他人员代为行使上述职责。扩展资料：银行是经营货币的企业，它的存在方便了社会资金的筹措与融通，它是金融机构里面非常重要的一员。我们可以看出银行的业务，一方面，它以吸收存款的方式，把社会上闲置的货币资金和小额货币节余集中起来，然后以贷款的形式借给需要补充货币的人去使用；在这里，银行充当贷款人和借款人的中介。另一方面，银行为商品生产者和商人办理货币的收付、结算等业务，它又充当支付中介。总之，银行起信用中介作用。商业银行的基本职能包括：信用中介、支付中介、信用创造、金融服务。
如何根据银行帐号确认是属于哪家银行?
看开头，
436742 中国建设银行VISA龙卡借记卡
436745 中国建设银行VISA龙卡贷记卡
622280 中国建设银行支付宝龙卡借记卡
458123 交通银行VISA普通卡
521899 交通银行MC信用卡普通卡
622260 交通银行太平洋卡借记卡
402674 上海银行VISA金卡
622892 上海银行借记卡
622188 中国邮政储蓄绿卡借记卡
602969 北京银行京卡借记卡
622760 中国银行中银都市卡
409666 中国银行BOC系列VISA标准卡普通卡/VISA高校认同卡
438088 中国银行国航知音信用卡
622752 中国银行上海市分行长城人民币贷记卡普通卡
427020 中国工商银行VISA学生国际信用卡
427030 中国工商银行VISA国际信用卡金卡
530990 中国工商银行MC国际信用卡普通卡
622230 中国工商银行新版人民币贷记卡普卡
622235 中国工商银行新版人民币贷记卡金卡
622210 中国工商银行新版信用卡(准贷)普卡
622215 中国工商银行新版信用卡(准贷)金卡
622200 中国工商银行牡丹灵通卡借记卡
955880 中国工商银行原牡丹灵通卡借记卡
622568 广东发展银行新理财通借记卡
520152 广东发展银行南航明珠卡MC金卡
520382 广东发展银行南航明珠卡MC普卡
911121 广东发展银行理财通借记卡
548844 广发真情卡
512431 宁波银行
520194 宁波银行
622318 宁波银行
622778 宁波银行
622282 宁波银行汇通卡人民币金卡/钻石联名卡
407405 民生银行
517636 民生银行
512466 中国民生银行MC金卡
415599 中国民生银行星座卡借记卡
421870 中国民生银行VISA信用卡金卡
622622 中国民生银行蝶卡银卡借记卡
528948 民生银行
552288 民生银行
556610 民生银行
622600 民生银行
622601 民生银行
622602 民生银行
622603 民生银行
421869 民生银行
421871 民生银行
628258 民生银行
418152 上海浦东发展银行奥运WOW卡美元单币
456418 上海浦东发展银行WOW卡/奥运WOW卡
622521 上海浦东发展银行东方卡借记卡
404738 上海浦东发展银行VISA普通卡
404739 上海浦东发展银行VISA金卡
498451 浦东发展银行
622517 浦东发展银行
622518 浦东发展银行
515672 浦东发展银行
517650 浦东发展银行
525998 浦东发展银行
356850 浦东发展银行
356851 浦东发展银行
356852 浦东发展银行
435744 深发展联名普卡
622526 深发展卡普通卡
435745 深发展联名金卡
998801 深圳发展银行
998802 深圳发展银行
622525 深发展卡金卡
622538 深圳发展银行发展卡借记卡
406254 光大银行
622655 光大银行
622650 光大银行
622658 光大银行
356839 光大银行
486497 光大银行
481699 光大银行
543159 光大银行
425862 光大银行
406252 光大银行
356837 光大银行
356838 光大银行
356840 光大银行
622161 光大银行
628201 光大银行
628202 光大银行
622155 深圳平安银行
622156 深圳平安银行
528020 深圳平安银行万事达卡普卡
526855 深圳平安银行万事达卡金卡
539867 华夏银行
528709 华夏银行
523959 华夏银行MC钛金卡
622637 华夏银行人民币卡金卡
622636 华夏银行人民币卡普卡
528708 华夏银行MC金卡
539868 华夏银行MC普卡
518710 招商银行哆啦A梦粉丝信用卡
518718 招商银行哆啦A梦粉丝信用卡珍藏版卡面/MC贝塔斯曼金卡/MC车主卡
622588 招商银行QQ一卡通借记卡
622575 招商银行HELLO KITTY单币卡
545947 招商银行
521302 招商银行
439229 招商银行
552534 招商银行
622577 招商银行
622579 招商银行
439227 招商银行
479229 招商银行
356890 招商银行
356889 招商银行JCB信用卡普通卡
356885 招商银行
439188 招商银行VISA白金卡
545948 招商银行
545623 招商银行
552580 招商银行
552581 招商银行
552582 招商银行
552583 招商银行
552584 招商银行
552585 招商银行
552586 招商银行
552588 招商银行
552589 招商银行
645621 招商银行
545619 招商银行
356886 招商银行
622578 招商银行
622576 招商银行
622581 招商银行
439228 招商银行
439225 招商银行VISA信用卡普通卡
439226 招商银行VISA信用卡金卡
628262 招商银行
628362 招商银行
628362 招商银行
628262 招商银行
376968 中信银行
376966 中信银行
622918 中信银行
622916 中信银行
518212 中信银行国航知音信用卡/万事达卡普通卡
622690 中信银行理财宝卡借记卡
520108 中信银行万事达卡金卡
376969 中信银行
622919 中信银行
556617 中信银行
622680 中信银行蓝卡/I卡信用卡
403391 中信银行
558916 中信银行
514906 中信银行
400360 中信银行
433669 中信银行
433667 中信银行
433666 中信银行
404173 中信银行
404172 中信银行
404159 中信银行
404158 中信银行
403393 中信银行
403392 中信银行
622689 中信银行
622688 中信银行
433668 中信银行
404157 中信银行
404171 中信银行
404174 中信银行
628209 中信银行
628208 中信银行
628206 中信银行
451289 兴业银行
622902 兴业银行
622901 兴业银行
527414 兴业银行
524070 兴业银行
486493 兴业银行
486494 兴业银行
451290 兴业银行
523036 兴业银行
486861 兴业银行
622922 兴业银行
552599 农业银行
404119 农业银行
404121 农业银行
519412 农业银行
403361 农业银行
558730 农业银行
520083 农业银行
520082 农业银行
519413 农业银行
49102 农业银行
404120 农业银行
404118 农业银行
53591 农业银行
404117 农业银行
622836 中国农业银行人民币贷记卡 香港旅游卡贷记卡金卡
622837 中国农业银行人民币贷记卡 香港旅游卡贷记卡普卡
622848 中国农业银行世纪通宝借记卡
关于绿色环保的内容
1、追求绿色时尚、走向绿色文明。2、促绿色消费，做绿色选民。3、只有一个地球、人类应该同舟共济。4、环境保护从我身边做起。5、推展减废运动，做好废弃管理。6、建设项目必须依法进行环境影响评价。7、珍惜资源永续利用。8、团结一条心，石头变成金。9、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。10、尊崇自然、敬畏生命。11、欣赏荒野、回归自然。12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。13、保护环境，保存希望。14、保护环境是每一位公民应尽的责任。
绿色环保的内容写什么?
绿色环保的内容如下：1、形成对资源环境的忧患意识，养成节约资源、保护环境的好习惯。2、节约每一滴水，随手关上水龙头。发现滴漏，及时维修。打扫卫生时用盆接水，做到一水多用。3、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯；提倡使用节能灯。4、珍惜纸张，节约纸张，杜绝使用一次性筷子，保护树木。5、不乱丢废电池和损坏、不用的家电。6、节约粮食，外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。7、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。8、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、净化工作，控制日常生活中产生的污染和垃圾。
绿色环保社会实践活动总结
绿色环保社会实践活动总结 绿色环保社会实践结束了，你有什么想说的？看看下面的绿色环保社会实践活动总结吧！ 绿色环保社会实践活动总结【1】 为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。 接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。 一、活动对象及范围：一至六年级学生 二、活动时间、形式及要求 1、活动时间：20**年11月——12月 2、活动形式： 利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。 邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。 3、活动要求： （1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。 这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 （2）1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班 姓名斤数。 （3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。 三、活动实施步骤 1、宣传发动。 引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。 11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。 2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。 体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。 3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。 学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。 学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。 四、活动效果 1、学生热情高涨，积极参与其中。 各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。 同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。 同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！ 2、师生尽力贡献，废纸回收量多。 经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。 11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。 下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信” 贺卡1300余张。 3、推动低碳生活，学生体验丰富。 许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。 三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义！”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。 “未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待！ 4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。 通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。 绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！ 绿色环保社会实践活动总结【2】 活动背景 近日，华北的水量因干旱等多种因素急剧减少，各省水厂产水量下降，无法保证供水。 学校也因此出现了水资源短缺的情况；20**年4月，已出现三次停止供水的情况，用水危机迫在眉睫。 到20**月，整个华北地区进入缺水状态，并且在接下来的几个月里，情况可能会更不容乐观。 我们细心的绿色与环保协会及时了解了这一情况后，为呼吁全校同学提高水资源忧患意识和节水意识，增强保护水资源的责任感和紧迫感，珍惜现有的每一滴水，积极加入到节约用水的队伍中来，特举办本次倡导节约用水的主题活动，以为母校、为我们的生活环境献一份力，让生命之源源源不息。 也值此时机为母校的迎评工作添上一笔色彩。 活动过程 在全社会员共同努力和精心准备下，活动分三个步奏顺利进行； 第一步——初期宣传 3月18日，由全社会员分别在1、2、3、4号楼以及图书馆各洗手间贴上号召大家节约用水的贴纸，以引起同学们的注意，从而形成初步的节水意识。 而在接下来的几天里活动也确实达到了我们预期的效果。 贴纸引起了同学的注意，有不少同学在谈论节水贴纸的图片及文字内容，且绝大多数给予了较高的评价。 第二步——展板宣传 3月19日，于二号教学楼和北院食堂展出节水活动展板与图片展牌。 展板内容为： 一、水资源现状介绍，目的是为了让大家对祖国水资源情况有所了解，且对缺水现状有所惊醒而行成有意识的自觉节约用水的习惯； 二、相关的缺水图片与和谐水世界的图片对比板。 以让大家在大相径庭的图片对比之中形成惜水爱水的意识。 三块展板一经展出，便得到老师和同学们的极大关注。 大家争相谈论各自宿舍楼的用水情况，并进行比较，都说展板内容做的相当的好。 第三步——积极参与 3月22日，于南院食堂.北院食堂.重点车站举行节约用水的签名仪式。 签名横幅的内容为“珍惜每一滴水，争做社会文明人”。 由于同学们关注度极高，都极力支持本次活动，所以前来签名的老师和同学很多，活动现场的氛围超出我们预期的效果，办得相当成功。 也正因如此，横幅上的名字签得极满，节水倡议书也很快发完.并进行节水知识问答，成绩优异者奖励小礼品. 活动所得 虽说本次活动得到了同学、老师以及校领导的好评，办得非常成功，但在整个活动，尤其是准备工作中也出现了一些不应该的问题，在以后的活动中应注意尽量避免： 1、活动准备中，部分环节分工不够精细，导致部分同学工作太累，部分同学过闲。 。 2、活动经费过高，展板预算不精确，有所超支。 通过本次节水活动，大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解，强化了节水意识，在生活中也开始有意识地节水，形成了很好的惜水氛围。 这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯，还使我们在其他资源上学会了珍惜。 同时，在悉心准备本次活动期间，我们协会会员共同努力、相互配合，通过各种渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各种资料。 我们不但收获了活动成功的喜悦，也感受到了团结共进的情谊。 由此，社团凝聚力变得更强，这是值得我们永远珍惜的。 活动致谢 本次活动的成功举行离不开全校同学、老师以及各级领导的支持，也离不开我们协会会员的辛苦准备工作，所以也谢谢所有支持与努力的人。 在此，尤其要感谢的是后勤 集团领导的大力支持，他们不辞劳苦地为我们整理所需数据，提供各种必要物品以及部分活动经费，对此深表感谢！ 活动继续 横幅的挂出，并不意味着本次活动的结束，我们要做的还有很多。 并且我们希望大家都把节约用水放到行动中来，真正做到为祖国为母校节约资源。 炎炎夏日已经到来，相信各处用水量都会增加许多，我们会继续努力，时刻留意身边的滥用水现象，并及时加以制止，为母校迎评献上一份力。 绿色环保社会实践活动总结【3】 为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “绿色环保我先行，我为绿色献份爱”主题教育活动。 一、活动对象及范围：三至五年级学生 二、活动时间 20**年3月1日—3月31日 三、活动实施步骤 1、组织发动阶段（从3月1日—3月5日）。 学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。 老师们将主题班会的教案以及好的.经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次活动的信息报道工作。 2、活动开展阶段（从3月6日—3月25日）。 学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。 3、评选表彰阶段（从3月26日—3月30日）。 3月下旬，将依据各班组的，对本次活动情况进行抽查验收，评选出优秀组织班级若干名，“环保小卫士”10名，并给与通报表彰和物质奖励。 四、活动安排： 原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。 存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。 五、活动效果 1、学生热情高涨，积极参与其中。 各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。 同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。 同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角，，他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。 2、推动低碳生活，学生体验丰富。 许多同学看到班里回收回来的垃圾，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来。 3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。 通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。 绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！ ;
绿色环保社会实践活动总结
经历了有意义的活动后，我们既增长了见识，也锻炼自身，写一份活动总结，记录收获与付出吧。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是我精心整理的绿色环保社会实践活动总结，欢迎阅读与收藏。 绿色环保社会实践活动总结1 这次社会实践经历了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践，在整个实践的过程中，我学会了很多关于环保和沼气利用的东西，也收获很多关于交流和宣传的作用。 在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰，于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说，以使她们都能够及时地做好准备和预先工作，她们在得到具体实践和时间通知后，都反映很好，也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的安排具体恰当，才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见，最起码，大多数的意见要考虑进去。 此次活动中，我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣传，很多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣传册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的意见是怎么样的，有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。 在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年大学生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人一定要肯吃苦，才可以有美好的'未来。确定一个未来的目标，一定不能犹豫不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。 绿色环保社会实践活动总结2 一、领导重视，整体规划，责任到人。 20xx年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。 二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围。 1．建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。 2．优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。 3．评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。 三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。 现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。 1、学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。 2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会"爱我家园，保护环境"、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生开展"绿化山河、爱我祖国"的征文、摄影、绘画比赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。 四、在综合实践活动中渗透环保教育，积极探索学校环保教育的新途径。 综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。 1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。 2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动，这样一系列的直接体验活动，有利于学生团队协作精神的培养，有利于学生创新实践能力的提高，有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的发展，综合实践活动一定会朝多元化方向发展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。 五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为。 学校制定的详细制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、班队活动等教育形式，使学生认识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教育性、知识性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教育特色。 随着创新素质教育的深入发展，我们将对校园环境育人，学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境保护模范城市作出贡献。
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不同气候的建筑有什么特点
不同气候的建筑的特点主要表现在房顶坡度、无窗房、高脚楼、尖顶房和平顶房、窑洞、骑楼、蒙古包和仓房等方面。1. 在降水较多的地区，房顶坡度普遍较大，以加快泻水和减少屋顶积雪。例如，中欧和北欧山区的中世纪尖顶民居以及我国云南的傣族、拉祜族、佤族、景颇族的竹楼。2. 在热带沙漠地区，如撒哈拉沙漠，房屋有着厚厚的泥墙，没有或只有很小的窗户，以减少太阳热量的进入，晚上热量也不会迅速散失。3. 在热带季风区，如中南半岛和我国云南省西双版纳地区，高脚楼比较常见。下层作畜舍，上层住人，既凉爽通风，又可使住房较干爽，还可以避免蛇兽的侵害。4. 在我国东部季风区，夏季多偏南风，高温多雨；冬季多偏北风，寒冷干燥。所以房屋尽可能坐北朝南。江南多雨地区的屋顶坡度大，以利泄水；窗户也大而多，以便通风。北方降水较少，房屋多以平顶为主。5. 在黄土高原地区，人们利用黄土具有直立性的特点，就地取材，在黄土崖下边凿一洞而居，形成冬暖夏凉的窑洞。6. 在我国东南沿海的城市，如广州、厦门、南宁等地，街道两旁的房屋从二楼延伸到人行道上，形成行人走廊，既能遮荫，又能避雨。7. 在亚洲温带草原上，牧民为了适应游牧生活而创造蒙古包。它是用厚实的毛毡和毛皮制成的帐篷，容易拆卸和捆扎成包。8. 在我国塔里木盆地干旱地区，房屋不用考虑泄水问题，所以屋顶是平坦的，可以利用来曝晒粮食。9. 在北极圈附近的因纽特人用雪垒成砖做成圆顶雪屋，密封性较好地道的入口通向屋内火塘可生暖。
股票msci是什么意思？
由摩根斯坦利国际资本公司（MSCI）编制的跟踪中国概念股票表现的指数。MSCI中国指数系列由一系列国家指数、综合指数、境内以及非境内指数组成，主要针对中国市场上的国际和境内投资者，包括QDII和QFII牌照持有人。MSCI中国指数覆盖大盘股、中盘股和小盘股规模各区段。MSCI中国指数系列中包括：旗舰MSCI中国A股指数MSCI大中华指数，提供堪称整个中国投资空间的具有代表性的样本，涵盖了A股、H股、B股、红筹股和私企股类型，以及在香港上市的本地股； MSCI金龙A指数，包括所有中国股票类型、香港股票和台湾股票MSCI中国A股IMI指数。扩展资料股市的市场特点有以下：1、有一定的市场流动性，但主要取决于当日交易量（交易量取决于投资人心理预期）。2、股票市场只在纽约时间早上的9：30到下午4：00（中国市场为下午三点）开放，收市后的场外交易有限。3、成本和佣金并不是太高适合一般投资人。4、卖空股票受到政策（需要开办融资融券业务）和资本（约50万）的限制，很多交易者都为此感到沮丧。5、完成交易的步骤较多，增加了执行误差和错误。参考资料来源：百度百科--股票市场参考资料来源：百度百科--MSCI中国指数
做电商前景好吗？
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