泸州安全教育平台登陆入口
一、泸州安全教育平台学生登录入口 泸州安全教育平台学生登录入口地址为: https://luzhou.xueanquan.com/ ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、泸州安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、泸州中小学安全教育新闻
今天的体验太有意义了,我学习到了生命的重要。”来自泸州石寨中学初一的李涛告诉记者,自己还要带爸妈也来感受一下。10月16日,李涛和同学们在老师的带领下走进了江阳区安全体验中心,在这里,大家体验了项目也收获了知识。
据现场工作人员介绍,江阳区安全体验中心成立于2017年8月,集宣传性、教育性、观赏性、趣味性、科学性为一体。中心分为三个馆,分别是交通安全主题馆、消防安全主题馆、综合安全主题信,总面积602平方米,共有交通、消防、居家、建工、防灾减灾、应急救援等领域安全宣传体验项目和警示教育影视厅26个、互动展项46个,各类设备17台(套),305件。
“安全体验中心通过展示图片和实物,模拟一系列存在危险和可能导致安全事故的现场环境,针对容易出现安全问题的地方进行现实演示等形式内容,让体验者通过亲身参与,了解安全的重要性。”现场工作人员表示,安全教育要有针对性,要让大家亲身体验、寓教于乐,这样安全理念才能深入人心。
为创新讲解模式,中心还与当地交警、消防等部门开展了合作。工作人员告诉记者,目前,中心与交警一大队、消防大队建立了常态化合作机制。合作方每月派驻民警及消防员到场提供指导,使中心讲解更加专业,体验者所学更加实用。
记者在现场了解到,体验中心免费向社会开放,场馆规定每周星期一为设备检修日,星期二至星期五为团体接待日,接受各社会团体的预定参观体验,星期六和星期日为公众接待日,向社会公众开放。 ;
怎样在泸州市教育网查中考成绩呀
登录泸州市教育局网站，输入考生的学籍号即可查询。根据多年的教学经验和考试经验，分析：录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条该校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。分数线：除个别区县或个别学科单独命题外，全市绝大多数区县的三科考试由市里统一命题，全市命题将严格遵循现行中学教学大纲的要求，充分考虑各区县的教学情况、教改情况、教材使用情况和考生的实际水平，最大限度地求同避异，充分体现统一命题的“平稳过渡，循序渐进”的原则。中考录取分数线是各学校根据各中等自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。以上内容参考 百度百科——中考分数线
泸州市安全教育平台登录入口帐号和密码多少
泸州市安全教育平台登录入口https://luzhou.xueanquan.com/为确保个人信息安全，根据网信办的要求，针对平台目前登录密码仍为弱密码（如：初始密码、连续数字，不包含大小写）的用户需要修改密码（格式：字母加数字组合，字母需包含大小写）。主要工作内容是完成老师布置的作业第一步：登录平台后，点击导航中的“我的作业”进入，老师布置的所有作业都在这里显示；第二步：每个作业类别后面括号中的数字，表示老师已布置你还未完成的作业数，点击作业进入完成即可。完成之后相应的状态即会显示为完成。
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一、课间活动
1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。
2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。
3、上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。
4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。
二、教室活动安全教育
1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
5、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
三、交通安全教育
1、行路安全
首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。
横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。
在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。
走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳（最好是黄色）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。
穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”
2、骑车安全
按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
3、打出租安全
打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。
4、铁路及乘火车安全
不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，一定要离开轨道两米以外，火车进站时速度很快，离近了就有被卷入的危险。
在火车上，不要玩火；不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤；千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。 ;
成都安全教育平台登陆入口
一、成都安全教育平台学生登录入口 成都安全教育平台学生登录入口地址为: https://chengdu.xueanquan.com/cdlogin.html ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、成都安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、成都中小学安全教育新闻
成都市行知小学校组织师生进行消防疏散演练活动。全校33个班级共计1500余名师生参加了此次活动。
“消防警报”发出后,我校消防疏散演练总指挥赵啸虎老师通过喇叭下达了命令:“全体师生请注意,现在发生火灾,请大家不要慌,听从老师指挥,马上有秩序地撤离。”随后,学生在老师带领下有秩序地从指定楼梯向下撤离,并按照预定疏散路线迅速来到了指定地点整队集合。到达目的地后,各班主任清点人数,并及时向总指挥汇报。
此项工作经领导缜密计划,全校师生的深入开展推动,进一步促进我校防灾减灾及应急意识和能力的提高。演练活动井然有序,学生能在极短的时间内撤离现场,指挥组、疏散线路沿线工作组、避难场所指挥工作组、安全保卫组、医疗救护组等各演练组工作到位,组织有序。整个演练过程紧张却秩序井然,学生从教室撤离到操场只用了4分钟。在操场上,我校消防疏散演练总指挥赵啸虎老师给师生讲解了应急自救方法,对演练活动进行了小结,表扬了做得好的班级,强调了逃生中需要注意的问题,并且号召大家努力学习安全知识,增强安全意识。强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作。
这次演练活动是对行知校园《校园突发安全事件应急预案》的进一步检验,不仅再次证实了学校对突发事件应急管理工作的重视,而且提高了全体师生的实际应对和处置突发安全事件的能力,增强了师生对公共安全风险的高度关注,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培养了学生听从指挥、团结互助的品德。整个演练活动达到了预期目的和效果。 ;
2022年四川泸州会计继续教育登录入口：四川会计服务
【 #会计继续教育# 导语】 从四川会计服务发布的“ 关于组织开展四川省2022年会计继续教育的通知 ”了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应参加参加会计人员继续教育，泸州会计人员可通过登录四川会计服务网，进行2022年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。详细内容如下： 1.会计继续教育人员范围 2022年四川泸州行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下简称“用人单位”）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作参照《会计人员管理办法》执行。 2.会计继续教育内容及形式 （一）会计继续教育内容。会计继续教育内容包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的2/3。 1.公需科目。按照人力资源社会保障厅《关于开展2021—2022年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》要求，3个必修主题为：成渝地区双城经济圈政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设。会计人员在与上一年度学习内容不重复的原则下，自愿选择1个主题进行学习。 2.专业科目。主要包括会计法律法规、企业会计准则、政府会计准则制度、非营利组织会计制度、内部控制建设相关制度规范、管理会计以及警示教育等。各地区、各部门（单位）可根据本地实际情况和会计人员岗位需要，有重点、有针对性地确定培训内容。 （二）会计继续教育形式。会计人员可选择网络培训、面授培训，或者以参加全国会计专业技术资格考试成绩合格、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式完成继续教育。 参加网络培训的会计人员完成学习后，由培训机构统一后台推送学习记录进行登记；参加面授培训、用人单位组织培训的会计人员完成学习后，由组织培训单位统一向属地财政局报送学习记录进行登记；以其他方式完成学习的会计人员，自行登录“四川会计服务”网站或“四川省政务服务网”财政厅页面在线申请办理登记。 3.会计继续教育时间 2022年四川泸州会计人员应当在 2022年12月31日前 完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 4.会计继续教育机构管理 （一）提交申请。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法》规定条件的继续教育培训机构，按照以下要求向财政部门申请为我省会计人员提供继续教育培训服务。 1.网络教育机构。已在上一年度财政厅公布名单中的网络教育机构，本年度单位基本信息无变化，本次只需报送《2022年度四川省会计继续教育机构基本信息表》、课件、收费标准；单位基本信息有变化的，除报送上述资料外，还应当报送所有变化资料。不在上一年度财政厅公布名单中的网络教育机构，按照《2022年度四川省会计继续教育机构基本信息表》要求报送表格及备注栏要求资料。以上完整资料于2022年3月4日前报送财政厅会计处（邮寄资料截止时间以邮戳时间为准）。 2.面授教育机构。按照所属地财政部门管理要求执行。 （二）公布名单。按程序审核资料后，财政厅将在“四川会计服务”网站公布网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 （三）监督管理。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违法违纪违规行为的，要及时严肃处理。 5.其他事宜 （一）会计人员应当首先完成信息采集，再进行继续教育学习、登记，否则系统将会无法办理登记业务。 （二）用人单位自行组织继续教育培训，应当在实施培训前5个工作日，以正式文件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训形式和内容以及培训师资，并附参加培训人员清单。继续教育管理部门对培训进行监督、指导。省级部门、中央在川单位、省属国企等部门（单位）组织省内跨地区的培训，按上述要求报送至财政厅会计处。 （三）新冠肺炎疫情防控期间，组织面授培训必须严格遵守疫情防控管理各项规定。 6.会计继续教育登录入口
2020年四川泸州会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处
一、继续教育人员范围 四川泸州行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 二、继续教育内容及形式 （一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目，当年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。公需科目按照人社厅《关于开展2019-2020年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（川人社函[2019]77号）执行，必修公需科目为“人工智能与健康”。专业科目主要包括会计法律法规以及新修订出台的财务会计制度、政府会计准则制度、内部控制制度以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地制定继续教育内容。 （二）继续教育形式。会计人员可自愿选择继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位等组织的培训，培训方式包括网络培训、面授培训、参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种形式。 三、继续教育时间 2020年四川泸州会计人员继续教育从 本通知印发之日起至2020年12月31日止 。会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。 四、继续教育机构管理 （一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2020年度会计继续教育的继续教育机构，应当在规定时间内将基本信息资料（详见附件）及具体的教学计划、师资课件、时间地点、授课对象、收费标准等资料报送财政部门。 其中，网络教育机构在2020年4月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送四川省财政厅会计处。已在2019年报送过资料的机构，若本年度公司基本信息无变化，本次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；若公司基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 （二）公布名单。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”公布报送了资料且符合相关条件的网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 （三）加强监管。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。同时，继续教育机构基本信息及培训计划发生变更时，应及时向财政部门报送。 五、其他 （一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会[2019]19号）要求完成信息采集，然后再进行继续教育学习及登记，否则系统将会报错。 （二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，使用正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 （三）省级各部门、省垂直管理部门、省属企业集团和中央驻川单位等均按照所属地原则进行继续教育管理，按要求向会计人员信息采集归属地报送登记信息，不再统一向财政厅报送。 （四）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 （五）新冠肺炎疫情防控期间，严禁组织现场集中培训，继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 2020年四川泸州会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处
